南京师范大学-考研云分享

最新标签
文章排序

2019年南京师范大学829英语文学基础知识与翻译考研真题

 2019南师大考研829英语文学基础知识与翻译真题回忆版名词解释1.Bildungsroman2.metaphysical poetry3.JamesJoyce4.BlankVerse5.Nonfiction简答(eachInabout200words)1. What is sonnet?With examples2. What is the writing feature of AmyTan?3. “DoverBeach”分析題,两个analysis(

2011年南京师范大学中国近现代史考研复试真题

名词解释:1、瀛环志略 2、中俄密约 3、赫德 4、祺祥政变 5、府院之争 6、预备立宪公会 7、张謇 8、淞沪会战 9、南京大屠杀 (45分)  简答:1、列举洋务企业(创办时间、创办人、地点)2、评三民主义 3、简述看过的三本关于近现代史的书(特点、主要内容)(45分)  论述:1、评述清末新政 2、论述国民党失去大陆的原因 (60分)

2011年南京师范大学考古学考研复试真题

 本人2011南师大考古学与博物馆学复试,题目大致如下:  一名词解释:金石学 瓮棺葬 列鼎制度 金缕玉衣 国际博物馆协会 (还有一个博物馆的,忘了)  二简答:1、仰韶彩陶文化  2、战国都城特点  3、国际博物馆协会对博物馆的定义  4、博物馆三重性质(记得有“三”,但不记得是不是问的性质了)及其关系  5、博物馆的信息化  三论述(4选3)  1、结合二里头文化阐述夏商(大概是有关这个的,这题没做,记不清了)  2、考古学与文献学的关系  3、博物馆学发展趋向  4、结合实际,对博物馆的三

2011年南京师范大学对外汉语考研现代汉语考研真题

一、名词解释20‘ 1、音节 2、话语、 3、多义词 4、二、操作题80’1、给了一首诗,好像是五言绝句,写出韵脚,及押的韵、辙2、给出ABCDE五组词,找出其中与其他词不同的词,并写出其类型(其实就是构词)10’3、 给出一段话(是江苏省普通话水平测试书上的文章,关于读书的那一篇:“读书人是幸福人……”)十个划线的语言单位,判断是次还是短语,并写出词类和短语结 构类型一个人、欣悦、一份、通过、这样、那些读书的、可能性(其他的想不起来了)10‘4、用层次分析法分析:10’ A、要求职能部门更好地负起责任 B、每个上级部门的同志5、判断单复句,单句的用划线法标出成分,复句写出分句的关系,多重复句分层并写出结构关系A、在我们……的时候,李老师总是让她 的儿子带着相关资料来我们实验室一起攻关。

2017年南京师范大学人文地理学考研真题

一.名解(6分/个) 文化景观,城市化,空间近邻效应,双核模式,生态旅游,旅游环境容量 二简答(10分/题) 1城市等级规模法则 2麦金德的心脏地带学说 3配弟克拉克定律 4胡佛费舍尔经济增长阶段理论 5旅游产业空间布局的影响因素 6乡村旅游的开发模式 三论述(18/题) 1人文地理学的三大传统 2旅游地生命周期理论 3从特朗普当选,分析经济全球化利弊 (1) 全球化的定义 (2) 全球化的影响 

2014年南京师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释(6‘×5) 1.《普通教育学》 2.社会本位论 3.最近发展区 4.有效教学 5.行动研究 二、填空(好象是20分)1.马克思认为,教育起源于—— 2.决定教育权和受教育权的主要因素——3.我国教育目的的理论基础—— 4.解决社会生活的课程—— 5.课改文件的名称—— 6.学生学习过程中的一些信息,反映学生成长变化的评价方法是——7.学生品德构成的基本因素有—— 8.学制发展的方向——9.学校教学的基本组织形式——  10

2017年南京师范大学875地理学科基础考研真题

2017南京师范大学875地理科学基础考研真题  一、简答题 1、自然地理要素及内容 2、节理和断层的区别 3、土壤分布规律和影响因素 4、星系风系的形成机制 5、拉文斯坦的人口迁移规律 6、中心地理论 7、七大方言分布特点 8、马汉的海权论   二、论述题 1、碳循环的过程和意义 2、用圈层相互作用论述河口的特点 3、论述环境管理的相关内容 

2016年南京师范大学333教育综合真题及解析

2016年南京师范大学333教育综合真题一、单项选择题(选项缺失)1.中国古代学校教育内容中的“六艺”指的是?2.西方教育史上,被认为是传统教育代表人物的教育家是?3.教育活动与其他社会活动的根本区别在于?4.把造就“完全人格”即发展个性和群性作为其民主教育思想的核心的教育家是?5.“什么知识最有价值”?这是第一个进入人的视野的真正课程问题。它的提出者是?6.有一种活动,它能够有效促进学生社会化与个性化、成人与成才,是进行全面发展教育的基本途径。这种活动是?7.主张把“全面发展”“和谐发展”“个

2014年南京师范大学企业管理考研真题

 一、概念辨析题(每题6分,共30分) 1. 正式组织与非正式组织 2. 职权与权力 3. 程序化决策与非程序化决策 4. 效益与效率 5. 团队与群体 二、简答题(每题10分,共50分) 1.为什么称弗雷德里克·泰勒是科学管理之父? 2.如果你做经理,你愿意采用什么标准来确定你的管理幅度? 3.简述蓝海战略的主要内容及特点。 4.在现代组织中,领导集团的决策行为与领导规模、领导构成存在什么样的关系? 5.简述亚当斯的公平理论(Equity Theory)的主要内容及管理启示。 三、论述题(每题20分,共40分) 1.张瑞敏在总结海尔成功经验时多次强调:“管理者必须进行问题管理,而不是危机管理”。请结合这句话谈谈你对管理控制的理解? 2.巴纳德曾经说:“管理职能包括明确地说明目标,以及获得实现所定目标必需的资源和努力”。请结合你对这句话的理解,论述目标管理的内容及其实现步骤。 四、案例分析题(30分〕 

2015年南京师范大学古代文学考研真题

 名词解释(40分)1.四家诗 2.《四书》 3.互见法 4.建安风骨5.诗中有画 6.苏辛 7.套数 8.虽云长篇,颇同短制二、选择(50分)1.下列关于楚辞说法中错误的一项是A.楚辞原本是楚地的歌辞,经屈原改造成为战国时期的一种新诗体B.《离骚》、《天问》、《九歌》、《九辩》都是屈原的作品C.《九章》各篇的创作年代,大概以《惜诵》最早D.西汉刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》,是以“楚辞”也是一部总集名称

2014年南京师范大学新闻史考研真题

 一、名词解释5分/个 1、哥伦比亚广播公司(CBS) 2、德国新闻社(DPA) 3.、公报 4、(第三次全国工作广播会议) 5、四级办方针 6、焦点访谈 7、循环日报(王韬) 二、简答题10分/个 1、论述当前美国对广播电视的管理措施 2、互联网对新闻传播的生产制作流程的改变 3、德国在一次大战中的新闻宣传 4、我国当前电视剧发展的状况及问题 

2013年南京师范大学中国现当代文学专业写作考研真题

《一生》宋晓娴排着队出生,我行二,不被重视 排队上学堂,我六岁,不受欢迎 排队买米饭,看见打人 排队上完厕所,然后 按次序就寝,唉学生时代我就经历了多少事情那一年我病重,医院不让进 我睡在走廊里常常被噩梦惊醒泪水排着队走过黑夜后来恋爱了,恋人们 在江边站成一溜儿排队等住房、排队领结婚证在墙角久久地等啊等 日子排着队溜过去就像你穿旧的一条条小花衣裙 我的一生啊,我这样 迷失在队伍的烟尘里

2007年南京师范大学对外汉语中外语言学简史考研复试真题

一、名词解释(每小题5分)1、《尔雅》2、《说文解字》3、吕叔湘4、哥本哈根学派(Copenhagen  School)5、语言习得机制(LAD)6、转换生成语言学7、系统功能语言学8、认知语言学 二、简述题(每小题20分)1、黎锦熙《新著国语文法》的贡献与局限。2、汉语语法学史上的五种“本位”观。3、索绪尔语言理论的要点。 

2008年南京师范大学对外汉语中外语言学简史考研复试真题

一、名词解释(每小题8分)1、《马氏文通》2、赵元任3、布拉格学派4、《新著国语文法》5、社会语言学 二、简述题(每小题15分)1、语言与文字的关系。2、格语法学派的主要代表人物、理论思想及该学派在转换生成语言学中的地位。3、句本位的特点。4、《汉语语法分析问题》的写作思想。 三、论述题(每小题25分)1、层次分析法的来源、汉语中的运用特点、长处及局限性。

2013年南京师范大学新闻传播学考研真题

新闻与传播学理论一、名词解释(5×6)1、接近权2、《第三次浪潮》3、赖特四功能说4、驿传二、简答(4×10)1、20世纪90年代以来,我们媒介呈现3×3的竞争态势,简要说明3×3态势的内涵。2、简述电子媒介的出现对人类传播史的贡献。3、以中国为代表的发展中国家媒介体制的特点。4、受众对媒体进行舆论控制的主要手段。三、论述(2×20)1、从信息传播的角度评价当前社会两极分化现象,并提出恰当的应对措施。

2017年南京师范大学611语言学及应用语言学考研复试真题

本人参加了17年语言学及应用语言学复试,现在把复试题写出来,希望能帮到大家。 简述认知语言学; 简述印度语言学影响和贡献; 简述谱系树理论和影响; 简述系统功能语言学的层次理论; 论述汉语本位观; 论述五十年代汉语的三次大讨论; 就硕士时期的论文进行设计; 还有一个论述不记得了不好意思,能帮大家的只有这些,祝大家好运!

2000年南京师范大学数据库原理考研真题

南京师范大学2000年研究生入学考试数据库原理试题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在数据库方式下,信息处理中占据中心位置的是(      )A.磁盘                                                        B.程序

2001年南京师范大学数据库原理考研真题

2001南京师范大学研究生入学考试数据库原理试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.数据库在磁盘上的基本组织形式是(      )A.DB                                                          B.文件

2002年南京师范大学数据库原理考研真题

南京师范大学2002年研究生入学考试数据库原理试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.数据库是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关(      )A.文件的集合                                               B.数据的集合

2003年南京师范大学数据库原理考研真题

南京师范大学2003年研究生入学考试 数据库原理试题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.使用二维表格结构表达实体及实体间联系的数据模型是(      )A.层次模型                                                 B.网状模型

2004年南京师范大学数据库原理考研真题

南京师范大学2004年研究生入学考试 数据库原理试题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.数据库系统的核心组成部分是(      )A.DB                                                               B.DD

2005年南京师范大学数据库原理考研真题

南京师范大学2005年研究生入学考试数据库原理试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.数据库系统的核心组成部分是(      )A.DB                                                               B.DD

2006年南京师范大学数据库原理考研真题

南京师范大学2006年研究生入学考试数据库原理试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.数据库管理系统是(      )A.采用了数据库技术的计算机系统              B.包括DBA、计算机硬件及DB的系统

2017年南京师范大学812广播电视艺术基础考研真题

一、选择题: 送分题(10道题) 二、名词解释 1.期待视野 2.电视直播 3.中性灰镜 4.四功五法 5.IP影视 6.陪体 三、简答题 1.布莱希特表演体系 2.新闻摄影真实性元素有哪些? 3.直播这一艺术形式的美学特征? 4.电视艺术的美学特征 四、论述题 1.试论述摄影对历史时事的记录与作伪 

2017年南京师范大学813广播电视专业基础考研真题

一、名词解释 1.光圈优先 2.电视散文 3.标志音乐 4.标准镜头 5.视觉均衡 6.期待视野  二、简答题 1.照相机手持拍摄往往会产生抖动,请据此分析实际拍摄时应该注意什么 2.影响景深有哪几种因素,风光摄影如何控制景深 3.艺术起源的五种说法 4.综艺节目主持人的功能 5.形象思维的特点 

2015年南京师范大学世界史考研真题

2015年南京师范大学世界史考研真题一.名词解释1.贝希斯敦铭文  2.julius caesar 3.法兰克封建化 4.索贡巡行 5.维也纳会议  6.《大日本国帝国宪法》 7.凯末尔主义 8.雅尔塔会议 二.简答题  1.古王国时期古埃及专制统治表现。 2.马略军事改革原因,内容和意义。 3.亨利二世司法改革内容。 4.美国西进运动的过程及意义。 6.第二次工业革命的影响。 7.凡尔赛体系的内容及实质。 8.绥靖政策的内容及恶果。

2004年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2004年一、词语解释:30分二、请介绍一部你熟悉的工具书:(应包括体例、内容、特点、检索方法、功用等项,最好能举例说明。20分)三、翻译下列短文:25分    晋侯复假道于虞以伐虢。……而明德以荐馨香,神其吐之乎?四、问答题:75分1、试就古文献研究中的某个问题谈谈你的看法。2、在经部文献中任选一书,就某个问题谈谈你的看法。

2005年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2005年一、词语解释:30分二、请对《辞海》或《辞源》作一简单介绍:(应包括体例、内容、特点、检索方法、功用等项,最好能举例说明。20分)三、翻译下列短文:25分    北戎侵郑,郑伯患之。……十一月甲寅,郑人大败戎师。四、问答题:75分1、谈谈你对《汉书·艺文志》的认识。2、试就古文献研究中的某个问题谈谈你的看法。

2006年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2006年一、词语解释:30分二、请介绍一部你熟悉的工具书:(应包括体例、内容、特点、检索方法、功用等项,最好能举例说明。20分)三、翻译下列短文:25分九月甲午,晋侯、秦伯围郑,………然郑亡,子亦有不利焉。许之。四、问答题:75分1、谈谈刘向、刘歆对文献整理的贡献。2、试就经部文献研究中的某个问题谈谈你的看法。(存疑)3、谈谈你对《战国纵横家书》的认识。

2007年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2007年一、词语解释:30分二、从《辞海》、《辞源》、《汉语大字典》、《十三经索引》中任选一部,作简明扼要的介绍。(应包括体例、内容、特点、检索方法、功用等项,最好能举例说明。) (20分)三、翻译下列短文:25分楚子疾,告大夫曰:………请谥之“共”。大夫从之。四、问答题:75分1、《左传》是否为《春秋》之传?为什么?2、谈谈你对《汉书·艺文志》的认识。3、谈谈你对孔子是否删诗这一问题的看法。

2008年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2008年一、词语解释:30分二、谈谈你读《史记》的体会。(可以就某问题深入阐发,最好能有自己的见解)(20分)三、翻译下列短文:25分    四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡。……师进,次于陉。四、问答题:75分1、谈谈你对《左传》性质的认识。2、在史部文献中任选一书,就某个问题谈谈你的看法。3、谈谈你对刘向、刘歆古籍整理工作的认识。

2009年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2009年一 、名词解释 30   二、谈谈你读《汉书》的体会。20分三、翻译题(25分)杞子自郑使告于秦······尔何知中寿尔墓之木拱矣四、问答题:75分1、谈谈你对孔子作《春秋》这一问题的看法。2、在经部文献中任选一书,就某个问题谈谈你的看法。3、谈谈你对《汉书·艺文志》的认识。

2010年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2010年综合基础:1、写出阮元校刻《十三经注疏》中十三部儒家经典的书名和注、疏作者。2、简述《汉书·艺文志》的内容和价值。3、举例说明“传”“注”“笺”“疏”和“集注”的含义。4、标点翻译:孟子曰舜发于畎亩之中......然后知生于忧患而死于安乐也

2011年南京师范大学古典文献考研真题

2011年一、词语解释:30分二、谈谈你对《左传》的体会:(可以就某问题深入阐发,最好能有自己的见解。20分)三、翻译下列短文:25分四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡。……师进,次于陉。四、问答题:75分1、谈谈你对 《春秋》性质的认识。2、在史部文献中任选一书,就某个问题谈谈你的看法。3、谈谈你对刘向、刘歆古籍整理工作的认识。

2012年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2012年一、词语解释(30分)二、《战国策》的主要内容和特点。(20分)三、翻译题(25分)晋侯复假道于虞以伐虢。……而明德以荐馨香,神其吐之乎?四、论述题(75分)1、就古文献研究中的某个问题谈谈你的看法。2、在经部文献中任选一部,就某个问题谈谈你的看法。3、谈谈你对《汉书》的认识。

2013年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2013年1、名词解释2、论述题1、简述《汉书·艺文志》的内容和价值。2、举例谈谈出土文献的学术价值。3、试述古典文献学在学术研究中的作用。3、标点并撰写读后感。谈谈对编辑出版《四部丛刊》的看法。印行四部丛刊启观乔木而思故家......依次取求庶有当焉。

2014年南京师范大学古典文献考研真题

2014年1、名解(40分)2、论述题(15*4=60分)1、简述《四库全书总目》的内容和价值。2、举例谈谈出土文献的学术价值。3、试述修订本《史记》(中华书局2013年9月出版)与旧标点版之差异及其意义。4、简述中国古典文献学与中华文化传承之间的关系。三、标点并撰写读后感,谈谈对《书目答问》的看法。(50分)

2015年南京师范大学古典文献考研真题完整版

2015年1、阅读下列文字,写一篇读后感。(30分)夫天子有本纪,诸侯有世家,公卿以下有列传,至于祖孙昭穆,年月职官,各在其篇,具有其说,用相考核,居然可知。而重列之以表,成其烦费,岂非谬乎?且表次在篇第,编诸卷轴,得之不为益,失之不为损。用使读者莫不先看本纪,越至世家,表在其间,缄而不视,语其无用,可胜道哉!2、以孔子为例,谈谈你对儒家的看法。(30分)3、从事古籍点校,需要具备哪些条件?(30分)

2016年南京师范大学古典文献考研真题

2016年1、填空题1、十三经注疏2、唐人李吉甫编撰的《____________》是一部重要的唐代地理志。3、汉代以后道家尊称《庄子》为《__________》。4、唐代为《文选》作注的共有六人,分别是___________________________________________。5、北宋太平兴国年间李昉等编撰《___________》接续《文选》,收录梁末至晚唐五代诗文近2万篇。

2017年南京师范大学小学教育考研复试真题

2017南京师范大学小学教育考研往年复试真题南京师范大学硕士研究生入学考试而言,专业课初试高分无疑是第一位的,同理,一旦通过初试,也要先提前了解南师大复试考研的流程与往年的考查内容。仙林南师大考研网在此为报考2017南京师范大学考研的考生分享整理了南京师范大学各专业往届考生的复试经验文章,以及相关的备考心得体会,希望大家能学以致用,合理规划南师大专业课考研的初试复试复习,提高效率,举一反三:1.语文作文教学与传统对比:端午我到你家做客,你给我做菜2.数学《分数》教师提问的问题评析3.语文《高矮》

2012年南京师范大学经济学综合考研真题

2012年 一、名词辨析(每题4分,共24分) 1、供给定律与供求定理 2、产品边际收益与边际收益产品 3、逆向选择与道德风险 4、GDP折算指数与消费物价指数 5、基础货币与货币乘数 6、现值与终值 二、计算题(每题15分,共30分) 1、假设某人把一天的时间(24小时)用作睡觉(S)、工作(L)和消费(C)三种用途。他在睡觉和消费中得到的效用为U(S,C)=S1/4C3/4。再假定此人在消费时每小时要花费6元钱,在工作时每小时可赚4元钱,而且他的消费支出只来源于他的工作所得。求: (1)此人实现效用最大化时的睡觉时间、工作时间和消费时间各是多少? (2)睡觉和消费的机会成本各是多少? 2、假设一封闭经济,其中,消费函数c=20+0.75(y-T),投资i=380,政府购买g=400,T=0.2y。 求: 

南京师范大学GIS历年考研题(名词解释)答案

南京师范大学GIS 历年考研题(名词解释)答案——自己整理(2007-03-10 22:52:26)LBS 位置服务(LBS ,Location Based Services )又称定位服务,是指通过移动终端和移动网络的配合,确定移动用户的实际地理位置,从而提供用户所需要的与位置相关的服务信息,是利用用户位置信息进行增值服务的一种移动通信与导航融合的服务形式。(2005)GPS 全球定位系统(Global Positioning System)是利用人造卫星进行点位测量导航技术的一种,由美国军方

14659-2003年南京师范大学教育学与教育心理学(B)考研真题

南京师范大学与管理2003年硕士研究生入学考试试题专业名称:课程与教学论、教育史、比较教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育经济科目代码:334、335、336、338、340、344科目名称:教育学与教育心理学(B)教育学试题一、名词解释(每题1.社会本位2.义务教育3.隐性课程4.全民教育5.教育的相对独立性二、简答题(每题10分,共20分)4分,共20分)

2004年南京师范大学教育学与教育心理学(B)考研真题

南京师范大学2004年硕士研究生招生入学初试试卷专业名称:课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、德育学、科学教育学、教育政策学、教育经济科目代码:331科目名称:教育学与教育心理学教育学一、名词解释(每题5分,共20分)1.最近发展区2.课程3.设计教学法4.程序教学二、简答题(每题15分,共60分)

2017年南京师范大学语言学考研复试真题

南京师范大学硕士研究生入学考试而言,专业课初试高分无疑是第一位的,同理,一 旦通过初试,也要先提前了解南师大复试考研的流程与往年的考查内容。仙林南师大考研网在此为报考2017南京师范大学考研的考生分享整理了南京师范大学各 专业往届考生的复试经验文章,以及相关的备考心得体会,希望大家能学以致用,合理规划南师大专业课考研的初试复试复习,提高效率,举一反三:趁刚刚复试完,发下16复试真题,需要的请自取简答:1.简述伦敦语言学派,2.简述中国古代的名与实之争,3.简述语法化与词汇化,4.简述构式思想,5

1998-2010年南京师范大学历年古代文学考研真题

南京师范大学中国古代文学研究生入学考试试题 2010年初试试题专业课一:综合基础(150分)一、名词解释(20)1.风骚2.《文选》3.杨朔模式4.意识流小说 二、简答(40)1.试述《聊斋志异》的艺术特色2.试述灵感在文学创作中的作用3.试述荷马史诗的艺术特色4.简述1980年代问题报告文学的特点 三、简析(60)

2014年南京师范大学教育技术学专业考研复试真题

南京师范大学2014年教育技术学专业考研复试试题 一.名词解释: 1. 行动研究 2. 最小代价原理 3. “半结构型”访谈 4. 信息化教育管理 二. 从实验准备、实验实施、实验的总结和评价三个方面,介绍一下教育中的实验研究 三. 从教育信息化的角度分析 信息化教育怪圈:发展- 过热- 平静 回顾近二十年来中国教育信息化历程,

2016年南京师范大学马克思主义基本原理考研真题

2016年南京师范大学马原专业考研真题1.简述“四个全面”战略布局的辩证关系2.简述全面深化改革和全面推进依法治国为什么是“鸟之两翼,车之两轮”。3.简述思想建党和制度治党相结合的显著特点和特有优势论述题1.为什么毛泽东说“新民主主义革命是新型的特有的资产阶级民主主义革命”2.在生态文明建设中我们要树立什么样的科学理念3.论述“中国梦”和“世界梦”之间有什么关系

2009年南京师范大学现代文学复试考研真题

南师大  现代文学复试 09年 满分150分,时间为3个小时1.比较新写实主义与传统现实主义的异同(40)2,比较巴金建国前的创作风格变化(20)3,就你熟悉的矛盾文学批评文章,谈谈矛盾文学批评的语言特征(40)4,结合《呐喊》《彷徨》中的具体作品,谈谈鲁迅作品中“我”的艺术形象与思想意义。(50)

2009年南京师范大学文艺学复试考研试题

南师大2009年文艺学复试试题,写一篇文学评论,不少于1200字,三小时。玫瑰色街角的汉子博尔赫斯               既然问起已故的弗朗西斯科•雷亚尔,我就谈谈吧。这里不是他的地盘,他在北区瓜达卢佩湖和炮台一带比较吃得开,不过我认识他。我只跟他打过三次交道,三次都在同一个晚上,那晚的事我怎么都不会忘记,因为卢汉纳拉在我家过夜,罗森多•华雷斯离开了河镇,再也没有回来。你们没有这方面的经历,当然不会知道那个名字,不过打手罗森多•华雷斯是圣丽塔村一个响当当的人物。他是玩刀子的好手,跟堂•尼古拉斯•帕雷德斯一起,帕雷德斯则是莫雷尔那一帮的。华雷斯逛妓院时总打扮得整整齐齐,一身深色的衣服,佩着银饰;男人和狗都尊敬他,女人们对他也另眼相看;谁都知道有两条人命坏在他手里;油光光的长头发上戴着一顶窄檐高帮呢帽;有人说他一帆风顺,给命运宠坏了。村里的年轻人模仿他的一举一动,连吐痰的架式也学他的。可是罗森多真有多少分量,那晚上叫我们掂着了。

2013年南京师范大学翻译技巧试题答案

2013年1月Part I: E-C Translation. Please translate the following sentencesinto Chinese by using the designated translating methods.1. The significant inscription (铭文)found on an old key — “If I rest, I rust”— would be an excellent motto(箴言,座右铭) for those who are afflicted(使苦恼) with the slightest bit of idleness(懒散).(拆分法)

2003-2015年南京师范大学中国古典文献学专业一文献阅读基础(缺2007、 2014)

专业一 文献阅读基础(2010~2012加综合)2003年    文献阅读基础(150分)一、解释下列每组词义的差别(10)后後、征徵、余餘、游遊、适適、谷穀、雕彫、无毋、發髪、乾榦二、许慎关于“六书”的论述中对“象形”、“指事”、“会意”、“形声”是怎样下定义的?除许慎所举的例字外,各举5个例字加以说明(20)三、 释下列句中划线的词语(30分)1、若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?(左传•僖公五年)

2003-2015年南京师范大学中国古典文献学专业二中国古典文献学(缺2013)

专业二 中国古典文献学专业2 2003年一、名词解释:20分九通 四书 六艺 七略 九州二、请介绍一部你熟悉的工具书:(应包括体例、内容、特点、检索方法、功用等项,最好能举例说明。20分)三、翻译下列短文:40分晋灵公不君厚敛以雕墙„„赵宣子古之良史也为法受恶也越竟乃免四、问答题:70分1、谈谈你对 《汉书 艺文志》的认识。30分2、试就学术研究中的某个问题谈谈你的看法。20分3、举出十部重要史传文献,并就其中一部谈谈你的认识。20分

2016年南京师范大学中国古典文献学考研真题

2016年南师大中国古典文献学真题回忆版专业一 文献阅读基础一、名词解释40简牍/卷子/四库全书总目/丁丙二、论述601、文献错误类型2、丛书与类书的区别3、传世文献和出土文献的区别4、选择古典文献学专业的原因和动机(良心题啊~~ㄒoㄒ)三、综合题50抄写出全文并点标点,然后翻译正文部分正文部分:玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学”。其此之谓乎!

2012年南京师范大学628生物化学考研大题+答案

2012年 628生物化学大题                 满分150 五、简答题:(每题10分,共50分) 1、PCR的英文全称是什么?在基因进行PCR扩增过程中涉及到哪些要素?其中哪些因素决定了RPC的效率? PCR要素:底物,模板,引物链,DNA聚合酶,Mg离子 2、列举10种蛋白质翻译后化学修饰的方式. 

2013年南京师范大学649地籍管理学考研真题

南京师范大学 2013年硕士研究生入学考试初试试题(_B_卷) 科目代码:  649   科目名称:    地籍管理学      满分:  150   分 考生注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回! 微信公众号“考研云分享”官网kaoyany.top

2013年南京师范大学汉语言文字学考研真题现代汉语答案

2013现代汉语一、常识填空题 流星制作1.口腔的开合 舌头的伸缩 唇形的圆展2.略,本题参考邵版P80“笔顺易错字表”3.马建忠 《马氏文通》 (邵版P171)4.赵元任5.索绪尔 《普通语言学教程》 (邵版P170)二、术语解释1.清浊:所谓“清”,指声母全是清辅音;所谓“浊”,是指声母是浊辅音。(参考邵版P39)2.字符:是分析汉字内部结构得到基本构字单位,是组成汉字的符号。

2013年南京师范大学汉语言文字学考研真题古代汉语答案

南京师范大学2013年硕士研究生入学考试初试试题科目代码:804科目名称:汉语史(古代汉语) 流星制作一、填空题1.晋 2.《逍遥游》 3.《尔雅》 4.《 輶轩使者绝代语释别国方言》5.王念孙 6.《经典释文》 7.並明 8.陈彭年 邱雍 9. 《墨子间诂》10.河北二、单项选择题1.a 2.d 3.a 4.c 5.b 6.b 7.d 8.b 9.a 10.a三、分下下列句子中的特殊语法现象

2012年南京师范大学汉语言文字学考研真题现代汉语答案

2012现代汉语一、术语解释 流星制作1.音素:从音色角度划分出来的最小语音单位。(参考邵版P22)2.四定:规定现代汉语用字的数量,规定现行汉字的字形,确定现代汉字的规范读音,规定现代汉字的排列顺序,简称“四定”。 (参考邵版P95,这个考过很多次,需熟记。)3.连绵词:从古代汉语中流传下来,单个音节没有意义的双音节词。(参考邵版P117)4.马氏文通:由马建忠先生编写,《马氏文通》的发表是现代语法学建立的标志,以古代汉语为研究对象,仿照拉丁语法建立了第一个以字为本位的语法体系。

2012年南京师范大学汉语言文字学考研真题古代汉语答案

2012年硕士研究生招生入学考试初试试题科目代码:802科目名称:语言学与古代汉语一、填空6. 脱文7.察举8.引申9.形声10.互训流星制作二、名词解释1.韵书:是把汉字按声、韵地位分类编排起来,指明汉字的正确读音,并指导人们作韵文用韵的工具书。如《切韵》、《广韵》、《集韵》等。2.《经籍籑诂》:清代阮元主编,出版于1798年,这是一部专门收集唐代以前各种古书注解的字典,它在编排上采用韵母排列法按平水韵106韵编次被释的字,以一韵为一卷,全书106卷,,每字之下,罗列唐以前各种古书注解对这个字的解释。

2014年南京师范大学827管理学考研真题

南京师范大学2014年硕士研究生入学考试初试试题(B卷)科目代码及名称:827管理学 满分:150分一、概念辨析题(每题6分,共30分)1. 正式组织与非正式组织2. 职权与权力3. 程序化决策与非程序化决策4. 效益与效率5. 团队与群体二、简答题(每题10分,共50分)1.为什么称弗雷德里克·泰勒是科学管理之父?2.如果你做经理,你愿意采用什么标准来确定你的管理幅度?3.简述蓝海战略的主要内容及特点。

2013年南京师范大学生物化学考研真题

南师大2013硕士研究生入学考试生物化学1、 在细胞内蛋白质合成过程中,就某一种AA而言,只有与其对应的唯一一种tRNA负责其转运。2、 新合成的多肽链中用于指导Pr跨膜转运(定位)的信号肽总是位于AA序列的N端。 3、 糖异生作用是由简单的非糖前体转变为糖的过程,此过程是糖酵解各反应步骤的逆转。4、 底物水平磷酸化与电子的传递链无关。5、 具有反竞争性抑制作用的抑制剂只与酶-底物复合物结合而不与游离的酶结合,这种抑制使Km和Vmax都变小但Vmax/Km不变。+

2014年南京师范大学新闻史考研真题

一、名词解释5分/个 1、哥伦比亚广播公司(CBS) 2、德国新闻社(DPA) 3.、公报 4、(第三次全国工作广播会议) 5、四级办方针 6、焦点访谈 7、循环日报(王韬) 二、简答题10分/个 1、论述当前美国对广播电视的管理措施 2、互联网对新闻传播的生产制作流程的改变 3、德国在一次大战中的新闻宣传 4、我国当前电视剧发展的状况及问题 

南京师范大学环境学期末考试要点

大气污染:在一定范围的大气中,出现了原来没有的微量物质,其数量和持续时间,都有可能对人、动物、植物及物品、材料产生不利影响和危害。当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象叫做大气污染。光化学烟雾(photo-chemical smog[1] )是汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物(HC)和氮氧化物(NOx)等一次污染物在阳光(紫外光)作用下发生光化学反应生成二次污染物,参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物(其中有气体

2015年南京师范大学古代文学考研真题

南京师范大学2015年古代文学初试专业课一名词解释(40分)1.四家诗 2.《四书》 3.互见法 4.建安风骨5.诗中有画 6.苏辛 7.套数 8.虽云长篇,颇同短制二、选择(50分)1.下列关于楚辞说法中错误的一项是A.楚辞原本是楚地的歌辞,经屈原改造成为战国时期的一种新诗体B.《离骚》、《天问》、《九歌》、《九辩》都是屈原的作品C.《九章》各篇的创作年代,大概以《惜诵》最早D.西汉刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》,是以“楚辞”也是一部总集名称

2013年南京师范大学企业管理考研复试真题

南京师范大学 2013年硕士研究生招生入学考试复试试题 科目代码:F501      科目名称:管理经济学与市场营销学 1.请你根据消费者行为模型,作图推导说明产品的个人需求曲线与劳动的个人供给曲线。(25分) 2.作图说明短期生产函数三个阶段的特征,并回答微观经济学把短期生产函数第二阶段叫做投入合理期的原因。(25分) 3.在克里斯托弗·R·托马斯和S.查尔斯.莫瑞斯撰写的《管理经济学》一书中,作者指出:管理经济学是“把微观经济学中能够用到商业决策的题目放在一起,用来形成对市场和商业决策的有价值的思考方法”,它的“目的是告诉:经理们怎样运用经济学的分析方法来达到企业的目的一通常是要求利润级大化”。根据这些论述,请你围绕企业利润最大化目标阐述微观经济学的内容。(25分) 4.东方网3月28日消息:记者从新华视点微博获悉,28日上午,国务院总理来到江苏常熟古里镇田娘农场,走进麦地,站在田埂上向农民了解家庭农场情况。当地农民介绍,土地流转后要经过整理再耕作,能用大机械,产量收入都上去了。李克强高兴地说“土地也能产黄金,但是小块地不行,要靠大块,一户农民一亩三分地那能行吗?”请你运用微观经济学的相关理论,说明在我国建立家庭农产的必然性与政策难点。 

2008-2013年南京师范大学历史复试笔试题

一、中国古代史1、2008年一、名词解释(6×10分)推恩令稷下学宫士家制度唐律疏义濂洛关闽摊丁入亩二、论述(3×30分)1、结合史实,谈谈你对秦朝统一全国意义的认识。2、试论东汉田庄的主要特点。3、简述中国古代选官制度的演变。2、2009年一、名词解释今古文经汤武革命范缜牛李党争宗主督护生殖崇拜

2001-2006年南京师范大学古代汉语考研真题

2001年碩士研究生招生入學考試初試試題科目代碼:404科目名稱:古代漢語一、寫出下麵異體字、繁體字相應的通用字、簡體字(10)1、勝 2、發 3、類 4、遷 5、繭6、鐵 7、鑰 8、後 9、靈 10、齋二、解釋下列句中劃橫線的詞語(24)1、對曰:“君若以德綏諸侯,誰敢不服?2、孔子曰:‘董狐,古之良史也,書法不隱。3、魯連曰:“世以鮑焦為無從容而死者,皆非也。”4、宗廟之事,如會同,端章甫,願為小相焉。

2014年南京师范大学汉语言文字学现代汉语考研真题

2014南师大现代汉语真题一、请分析“点火器”三个音节当中声母的异同(10分)二、给下面的句子标注汉语拼音和国际音标(10分)啊,东风来了,春天的脚步近了。三、“一”的本调是什么,变调规律有哪些?(10分)四、写出笔画名称(5分):小的第一笔 比的第三笔 巫的第二笔 母的第三笔 臼的第三笔五、现代汉字定序的常用方法有哪几种,用你熟悉的其中两种为下列字排序(10分):韩 陈 钟 刘 马六、请找出下列词语当中的合成词并指明结构关系(10分):

南京师范大学教育技术学考研笔记_JavaScript入门经典

iNote_JavaScript入门经典Paul Wilton & Jeremy McPeak第1章 Web与JavaScript概述第2章 JavaScript的数据类型第3章 JavaScript的3类语句第4章 JavaScript的对象第5章 浏览器程序设计第6章 HTML表单第7章 窗体和框架第8章 字符串操作第9章 日期、时间和计时器第10章 常见错误调试及处理第11章 Cookie的使用第12章 DHTML概述第13章 现代浏览器中的DHTML第14章 JavaScript

南京师范大学教育技术学考研笔记_C语言程序设计

iNote_C语言程序设计第一章:C语言概述1. C语言特点l 语言简洁、紧凑,使用方便、灵活(32关键字 | 9控制语句 | 书写形式自由 | 主要用小写字母)l 运算符丰富(34 运算符 | 括号、赋值和强制类型转换等都作为运算符来处理)l 数据类型丰富,具有现代语言的各种数据结构(整型、浮点型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共同体类型等)l 指针类型,十分灵活和多样化l 具有结构化

南京师范大学教育技术学考研笔记_教学设计·问题

iNote_教学设计·问题 一、教学设计理论概述1. 试述系统论对教学设计的影响。系统论是研究一般系统模式、原则和规律,并对其功能进行数字描述的科学,它通过研究系统整体与要素之间的相互关系,说明其结构、功能、行为和态度来把握系统整体,达到最优目标。系统论对教学设计的影响表现为2个方面:把教学看成一个由许多相互联系的部分或过程组成的,担负教学功能的统一整体;采用系统分析方法研究解决复杂的教学问题,使教学最优化。PS:教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立教学问题

南京师范大学教育技术学考研笔记_教育心理学

iNote_教育心理学·基点智慧(思维):生物适应性的一种特殊表现,来自于主体与客体的相互作用。(皮亚杰)发生认识论:研究人是如何发生或起源以及如何逐渐发展的一门学科。图式:个体经过组织而形成的思维以及行为的方式。适应:通过同化和顺应维持有机体生存的一种认知机能。组织:通过对图式中有关信息的组织,促进对环境中心信息的同化和顺应,属于另一种认知机能。同化:对环境中信息进行整合,吸收到图式中去的过程(一种量变)。顺应:环境中刺激导致图式调整或重构的过程(一种质变)。成熟:指有机体的成长,特别是神经系

南京师范大学教育技术学考研笔记_教育心理学·架构

iNote_教育心理学一、学生心理1. 试用皮亚杰的认知发展理论来解释认知发展的过程答:皮亚杰认为认知发展包含2个部分:认知结构和认知机能。认知结构又称为图式,即个体经过组织而形成的思维以及行为的方式,它有助于适应外在的环境。认知机能又分为组织和适应。适应是指通过同化和适应来维持有机体生存的一种认知机能,代表着认知机能的外部方面;组织是指对图式中有关信息的组织,可促进对环境中新信息的同化和顺应,代表着认知机能的内部方面。同化,即对环境中信息进行整合,吸收到图式中的过程;顺应是指环境中刺

2004年南京师范大学发展与教育心理学考研真题

一、名词解释:1、关键期2、依恋类型3、运算4、语言获得二、填空题:1、儿童发展的相互作用论强调了主体与客体的交互影响,突出了主体的,这是发展观点的重大改变。2、科学儿童心理学诞生于年,以的著作《儿童心理学》为标志。3、在儿童语言发展过程中,对句子的先于句子的。4、在智力测验的发展过程中,为了衡量儿童的聪明程度,心理学家运用的指标经历了从到再到的演变过程。5、儿童身体的发展严格服从和原则。三、判断说理:
会员免费

2018年南京师范大学440新闻与传播专业基础考研真题

440新闻与传播专业基础一、名词解释1、戈公振新闻奖2、政治家办报3、哈尔滨广播电台4、沃尔夫社5、波士顿新闻信二.简答题1.试述邸报是原始形态报纸即古代报纸的原因2.简述美国四大广播电台3.简述《洛杉矶时报》中钱德勒的改革4.简述美国联邦新闻管理委员会5.简评20世纪80年代广播电视的批评性报道三.论述题

2015年南京师范大学333教育综合考研真题

一、选择1、中国古代四书2、现代教育家是谁(有卢梭,斐斯泰洛奇,洛克,杜威)3、忘了啥题目,就是过程与方法,情感态度与价值观4、教师不直接说出答案,而是通过引导学生来得出答案,问是什么教学方法(没有苏格拉底法)5、用图表来展示成果,问是用什么评价方法(选项:档案袋评价、形成性评价、表现性评价、还有一个忘了)6、中国确定六三三制的学制是哪一个剩下四个忘了二、名词解释1、学制2、 课程标准 3、书院 4、美国进步教育运动三、判断1、教学就是教师传授知识的活动2、教育从属于社会,不
会员免费

2019年南京师范大学汉语国际教育基础模拟卷汉硕考研真题.pdf

南京师范大学2019年硕士研究生入学考试初试试题(A 卷)一   中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)(一)填空题。(每小题1分,共15分)1.中国人的远祖,大体可分为西北的“华夏集团”、东方的“东夷集团”和南方的“         ”。2.晁错在《        》中提出:民者,在上所以牧之,趋利如水走下,四方无择也。3.
会员免费

2018年南京师范大学613新闻与传播学理论考研真题

18年613新闻与传播学理论一、名词解释1.新媒体受众2.新闻倾向性3.媒介素养4.两级传播5.媒介接近权二、简答1.作为市场的受众2.李普曼舆论观3.简述有限效果论(大概是)4.这一题记得跟议程设置有关系三、论述1.结合实际谈使用与满足2.网络时代的把关人四、分析新媒体时代媒体移动化、视频化、社交化趋势明显,对新闻传播媒介有什么影响。

2017年南京师范大学613新闻与传播学理论考研真题

17年613新闻与传播学理论一、名词解释1.重要性2.监督权3.舆论4.施拉姆5.传播的仪式观6.媒介事件7.媒介环境学派二、简答题1.马克思主义自由报刊理论2.新媒体环境下舆论环境发生了什么变化3.主我与客我理论4.沉默的螺旋有什么特点5.冷媒介和热媒介三、论述题1.西方自由主义报刊理论的原则及内涵,现如今的发展情况。

2017年南京师范大学811新闻与传播学史考研真题

17年811新闻与传播学史一、名词解释1.西北通讯2.苏联呼声3.北京大学新闻学研究会4.每日电讯报5.曾格案件6.算法推荐二、简答题1.为什么京报是我国古代报纸的最高形态2.字林西报的特点3.法国大革命前启蒙思想家们的主张和贡献4.简述并评价我国90年代电视新闻改革的成果5.当代我国广播电视研究成果及特点三、论述题

2016年南京师范大学621新闻与传播学理论考研真题

16年621新闻与传播学理论一、名词解释1、著作权2、社会地图3、把关人4、李普曼二、简答题1、简述新闻事业坚持党性原则的具体要求。2、简述我国古代驿传制度的主要功能和特点。3、简述舆论的社会功能。4、简述“镜中我”和“主我与客我”理论的联系和区别。5、以电灯和报纸两种媒介为例,简要阐述“媒介即讯息”的含义。

2016年南京师范大学812新闻与传播学史考研真题

16年812新闻与传播学史一、名词解释1、诚言事件2、时务文体3、苏联呼声广播电台4、“四级办”方针5、皇家出版法庭6、黄色新闻二、简论题1、简介解放日报的改版机其意义。2、试述早期外国人在华的广播活动及其意义。3、简述中央人民广播电台在20世纪50年代开办的适合听众的节目,结合实例阐述当今广播应如何适应听众需求。

2015年南京师范大学620新闻与传播学理论考研真题

15年620新闻与传播学理论一、名词解释1.《晋绥日报》2.《午间半小时》3.中联广播电台4.报联社5.《每日电讯报》二、简答1.试述孙伏园的办报理念,以及他对我国报纸副刊发展的贡献。2.延安新华广播电台开播后宣传的主要内容,它有怎样的影响?3.第四次全国广播工作会议提出了哪些广播宣传的意见?这次会议后广播节目内容和形式上有何突破?

2015年南京师范大学812新闻与传播学史考研真题

15年812新闻与传播学史一、名词解释1.书信新闻2.隐性采访3.使用与满足理论4.《后工业社会的来临》5. 数据新闻二、简答1.新闻工作者的业务素养。2.经济与大众 传媒的关系。3.受众对媒介活动的监督。4.文化帝国主义。5.国际新闻工作者联合会的《记者行为原则宣言》 

2014年南京师范大学620新闻与传播学理论考研真题

14年620新闻与传播学理论一、名词解释图解政策拟态环境内容分析法拉斯韦尔的“三功能说”社会化媒体二、简答题简述新闻传播者的业务素质简述英国法学家威廉.L.布鲁塞在《现代民主国家的新闻法规》一书中关于侵犯隐私权情况的内容简述大数据的“4V”特点简述拉扎斯菲尔德的传播学贡献三、论述题

2014年南京师范大学812新闻与传播学史考研真题

14年812新闻与传播学史一、名词解释哥伦比亚广播公司(CBS)德国新闻社(DPA)《公报》第三次广播工作会议《焦点访谈》“四级办”方针《循环日报》(王韬)二、问答题试述当今美国广播电视管理的措施试述互联网在新闻传播运作流程中的影响试述德国在一战中的新闻宣传概况简述全面改革时期我国电视剧的发展状况及出现的问题

2019年南京师范大学心理健康教育考研真题

名词解释青春期心理理论替代强化程序性知识智慧技能简答题1.幼儿记忆的特点?如何提高幼儿记忆?2.如何解读青春期逆反?它的正效表现在哪些方面?3.有意义学习的条件?4.态度和品德学习的心理条件?论述题1.评析比较在幼儿,学龄期,青少年三个阶段友谊的发展特点2.激发学习动机的外部条件 

2019年南京师范大学外国文学史考研真题

一、名词解释6分变形记福斯塔夫式背景草叶集心灵辩证法黑色幽默二、简答题15分1、拉辛和高乃依悲剧异同2、德国18世纪文学发展几个阶段,代表人物和作品3 、19世纪浪漫主义文学兴起条件4、海明威作品艺术特色三、论述题20分1、但丁是一位新旧时代交替的诗人,结合神曲分析2、高老头线索和主题3、百年孤独艺术特色

2019年南京师范大学431金融学综合考研真题

与17/18年的专业课题目相比,今年的专业课不难但是需要大量书写,没有判断题,也没有名词解释题,都是论述题/说明题/作图题/计算题,所以每道题目分值都很大(10分/15分/20分),若不熟悉而时间又紧,会做不完试卷,所以要十分熟悉课本和每个考点。   以下是我对题目的回忆,和大家分享以下吧。宏观经济学和微观经济学1. 论述货币需求动机2. 说明完全竞争市场下,为何厂商利润最大化原则是P=MC?

2019年南京师范大学外国语言文学基础知识与写作考研真题

外国语言文学基础知识与汉语写作一,单选(2*5\')11 对语言的任意性的描述错误的是2 不是对人类语言和动物语言根本区别的是3 亚里士多德的文学理论是4 聂鲁达是哪国人5 索尔仁尼琴的哪一部作品的名字出自但丁的神曲二,名词解释(4*5)1 复调小说2 能指和所指3 叙述视角4 互文性三,简答(3*10)1 组合关系与聚合关系解释加举例2 村上春树艺术创作特征

2019年南京师范大学610文学基础考研真题

1.结合具体作品分析曹禺戏剧创作的思想性和艺术特点2.评析寻根文学现象3.结合具体作品分析诗歌节奏的功能4.从艺术交往角度分析文学接受的审美交流理论5.荷马史诗与埃涅阿斯记的联系和区别6.结合具体内容分析浮士德的人物形象7.从内容和形式说说,魏晋到南朝诗歌的新变8.鲁迅评三国演义刘备长厚而似伪,诸葛亮多智而近妖,结合三国演义成书过程分析9.婉约派的创作风格,谈谈对“婉约为正”的理解

2019年南京师范大学333教育综合考研真题

一、选择题(每题2分,共20分)1.“建国君民,教学为先”这句话出自()A《论语》B《学记》C《孟子》D《大教学论》2.教育史上两大对立学派;传统学派与现代学派的主要代表人物分别是()A凯洛夫和布鲁纳B洛克和卢梭C赫尔巴特和杜威D柏拉图和夸美纽斯3.对教育起决定作用的是()A政治制度B经济制度C生产力D领导权4.西周教育的特征和标志是()|A奴隶主贵族教育B宫师合一C军事教育D六艺5.在中国历史上首次提出“性相近,习相远也”,指出人的天赋素质相近的是()A孔子B孟子C荀子D墨子6.朱嘉一生编撰了

2019年南京师范大学中国史考研真题

一、名词解释(1’x10)天命史观五凉政权完颜亮南侵唐律疏议朱升锄社永佃制广州十三行治安强化运动西湖会议二、简答题(30’x3)简述隋统一全国的原因评价吴三桂简述北洋海军的兴衰三、论述题(55’x2)试述明清时期督抚制度产生发展分析论述1927年到1937年之间南京国民政府应对日本侵略采取的政策变化发展的过程

2019年南京师范大学中国史考研真题

一、名词解释(1’x10)天命史观五凉政权完颜亮南侵唐律疏议朱升锄社永佃制广州十三行治安强化运动西湖会议二、简答题(30’x3)简述隋统一全国的原因评价吴三桂简述北洋海军的兴衰三、论述题(55’x2)试述明清时期督抚制度产生发展分析论述1927年到1937年之间南京国民政府应对日本侵略采取的政策变化发展的过程

2019年南京师范大学431金融学综合考研真题

与17/18年的专业课题目相比,今年的专业课不难但是需要大量书写,没有判断题,也没有名词解释题,都是论述题/说明题/作图题/计算题,所以每道题目分值都很大(10分/15分/20分),若不熟悉而时间又紧,会做不完试卷,所以要十分熟悉课本和每个考点。   以下是我对题目的回忆,和大家分享以下吧。宏观经济学和微观经济学1. 论述货币需求动机2. 说明完全竞争市场下,为何厂商利润最大化原则是P=MC?

2019年南京师范大学807外国文学史考研真题

换了一个号,再发不出去我要哭了,攒人品让我持之以恒地尝试发帖一、名词解释6分变形记福斯塔夫式背景草叶集心灵辩证法黑色幽默二、简答题15分1、拉辛和高乃依悲剧异同2、德国18世纪文学发展几个阶段,代表人物和作品3 、19世纪浪漫主义文学兴起条件4、海明威作品艺术特色三、论述题20分1、但丁是一位新旧时代交替的诗人,结合神曲分析

2019年南京师范大学外国文学史考研真题

一、名词解释6分变形记福斯塔夫式背景草叶集心灵辩证法黑色幽默二、简答题15分1、拉辛和高乃依悲剧异同2、德国18世纪文学发展几个阶段,代表人物和作品3 、19世纪浪漫主义文学兴起条件4、海明威作品艺术特色三、论述题20分1、但丁是一位新旧时代交替的诗人,结合神曲分析2、高老头线索和主题3、百年孤独艺术特色

2019年南京师范大学311社会工作原理考研真题

2019年南京师范大学社会工作考研真题原理一、名词解释1、自决2、微观社会工作行政3、小组中心模式4、行为主义理论5、关系技巧6、制度性社会福利二、简答题1、现实性心理反映及其原因2、家庭社会工作的任务3、老年社会小组工作的原则三、论述题1、请根据社会福利的构成要素,谈谈你认为如何完善我国社会福利

2019年南京师范大学437社会工作实务考研真题

实务一、简答题1、在优势视角下社会工作实务的特点和重点2、儿童友好社区建设的方法3、简答韦恩斯坦的“自我探索历程”4、面对有自杀倾向的老人,社工怎样危机干预5、残疾人社会康复的主要措施二、方案设计题1、社区矫正对象张某,总觉得邻居在背后议论自己,不愿出门,在家里乱发脾气(1)标签理论(2)至少作用一种个案工作理论和方法对张某介入
会员免费

2019年南京师范大学影视史论考研真题

影视史论一、名词解释20影视影像最后一分钟营救奇幻片奥伯豪森宣言二、简答题12×3改编的方式和方法旁白的作用三大戏剧表演体系三、论述题60导演造型一空间意识有几个层次,结合具体作品说明联系具体作品,戏剧化电影特点联系具体作品,论述新主流大片的产生和特点四、分析题34结合代表作品,分析改革开放以来中国现实主义创作的演变
会员免费

2010-2018年南京师范大学333教育综合考研真题

南京师范大学2010年333教育综合真题一、名词解释(每小题5分,共30分)1.课程2.最近发展区3.终身教育4.自我效能感5.苏格拉底方法6.赫尔巴特的四段教学法二、简答题(每小题10分,共40分)1.简述《学记》在教学思想上的贡献2.道德教育如何与生活相联系3.简述班级授课制及其改革4.简述校本课程开发的特征、优势、不足及思考三、分析论述题(每小题20分,共80分)1.结合你自己的教育、教学实际,谈谈教育与人的身心发展的关系2.试述皮亚杰的认知发展阶段理论及其对学校教育的启示3.试述唐代科举

2019年南京师范大学876发展与教育心理学考研真题

一、名词解释1.青春期2.心理理论3.替代强化4.程序性知识5.智慧技能 二、简答题1.幼儿记忆的特点?如何提高幼儿记忆?2.如何解读青春期逆反?它的正效表现在哪些方面?3.有意义学习的条件?4.态度和品德学习的心理条件? 三、论述题1.评析比较在幼儿,学龄期,青少年三个阶段友谊的发展特点

2019年南京师范大学地科院848人文地理学考研真题

名词解释1.综合国力2.时空棱柱体3.中心性4.全球城市5.旅游空间竞争6.智慧旅游简答题1.中国人口转变模式及原因2.地理物象与环境的关系3.空间相互作用理论4.从区域产业结构论述库兹涅茨法则5.旅游文化资源开发措施6.旅游产业聚的条件论述题让有意义的事变得有意思1.结合你熟悉的城市,分析城市地域结构演进过程及动力机制

2019年南京师范大学847自然地理学考研真题

一、名词解释1.重力地貌2.黄土3.土壤有机质4.喀斯待作用5.潮汐6.泥石流7.生态金字塔8.河流袭夺9.节理10.洪积扇1.简述综合自然区划的概念和原则。2.简述纬度地带性和垂直地带性的区别和联系。3.简述地貌学实践的意义。4.简述河流下蚀的原因。5.运用自然地理学的知识,解释“一山有四季,十里不同天”。

2019年南京师范大学833日语语言文学考研真题

一,名词解释(4*8)夏目漱石 罗生门 百人一首 二尊宫德 汤桶读  モダリティ 吴音 自动词二,写出作家名并表音(2*10)金色夜叉 雪国 人间失格 抒情小曲集 到城崎去 方丈记 田舍教师三,简答(18)日语的敬语种类并举例四,论述(18)大江健三郎的文学和中国,中国文学的关系五,中译日(3*12)六,日译中(2*13)

2019年南京师范大学830英语语言学基础知识与翻译考研真题

选择题是新题型 但是全都比较基础 涉及的都是各个单元的基础知识的概念特别是翻译 今年有汉翻英和英翻汉两种       汉翻英的是张培基散文第二本的巴金的“虎” 有幸翻过这一篇 一、名词解释4*5=20arbitrarinesspolysemyfossilizationpresupposition

2019年南京师范大学623英语语言文学基础与汉语写作考研真题

一、选择5道共10分1.对语言的任意性的描述错误的是2.不是对人类语言和动物语言根本区别的是3.亚里士多德的文学理论是4.1971诺奖得主聂鲁达的国籍5.索尔仁尼琴的《伊凡•杰尼索维奇的—天》二、名词解释4*5=201.复调小说2.能指和所指3.叙述视角4.互文性三、简答3*10=301.简述组合关系和聚合关系的区别,并举例

2019年南京师范大学812广播电视艺术基础考研真题

名解电视艺术片限洋令建筑艺术共鸣场景故事脊椎简答主持人必备素质广播电视文艺实现价值条件故事五部分设计激励事件艺术批评特征与作用艺术形象的特征论述网络综艺对传统电视启示真人秀的思想性 艺术性 娱乐性的价值取向短视频对电视行业影响

2019年南京师范大学876发展与教育心理学考研真题

名词解释青春期心理理论替代强化程序性知识智慧技能简答题1.幼儿记忆的特点?如何提高幼儿记忆?2.如何解读青春期逆反?它的正效表现在哪些方面?3.有意义学习的条件?4.态度和品德学习的心理条件?论述题1.评析比较在幼儿,学龄期,青少年三个阶段友谊的发展特点2.激发学习动机的外部条件
加载更多
加入会员,每天进步一点点
·会员权限 ·加网盘群 ·加微信群