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2004年浙江师范大学文艺理论考研真题

一、问答题(每题15分,共60分)1. 如何理解马克思主义文艺理论的革命性转换?2. 风格与话语情境的关系是怎样的?3. 以元杂剧作家马致远所写的散曲《天净沙·秋思》为例,说明文学意境的审美特征。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。4. 举例说明“比喻与象征”这两种抒情话语的修辞方式。二、论述题(任选二题,每题45分,共90分)1. 文学消费与文学接受有什么区别?
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2008年浙江师范大学人文地理学考研真题

一、名词解释(30分)1.空间结构2.生态环境补偿(简称生态补偿)3.区域分析4.主体功能区划5.空间管制6.区位商二、简要回答下列问题(30分)1、钱纳里的经济发展阶段论。2、说明主导产业的概念及其对区域经济发展的意义。3、熊彼特认为创新的五种情况。三、论述题(45分)1、城市与区域的关系分析。2、区域分析的主要内容(结合一个你熟悉的地级城市进行分析)
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2010年浙江师范大学902思想政治教育学原理考研真题

一,问答题;(共3小题,每小题20分,共60分)1.思想政治学科的性质是什么?为什么?2.有人说思想政治学科教学目标就是为了学生构建思想道德知识结构。请你对此观点谈读看法。3.思想政治课堂教学质量评价应把握哪些标准?二、论述题;(共2小题,每小题45分,共90分)1.试论思想政治学科的价值。2.谈谈新一轮思想政治课教学改革对教师教学的要求,
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2011年浙江师范大学331社会工作原理考研真题

一、名词解释(共5小题,每小题6分,共30分)1.社会福利制度2.专业关系3.睦邻组织运动4.主文化和亚文化5.社会互动二、简答题(共4小题,每小题15分,共60分)1.社会工作价值体系及意义。2.伊丽莎白《济贫法》对社会工作发展的意义。3.初级群体的基本特征。4.刚性社会分层结构的特点。三、论述题(共2小题,每小题30分,共60分)
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2011年浙江师范大学347心理学专业综合考研真题

一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)1.加法反应时法2.双生子设计3.投射测验4.社会懈息(social loafing)5.心理咨询6.公平理论二、简答题《共6小题,每小题15分,共90分)1.比较感觉记忆、短时记忆与长时记忆。2.简评埃里克森的心理社会发展理论。3.简评卡特尔的人格特质理论。4.咨访关系的影响因素主要有哪些?其含义分别是什么?
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2011年浙江师范大学437社会工作实务考研真题

一、名词解释(共5小题,每小题6分,共30分)1.个案工作2.社区工作3.实验研究4.信度5.操作化二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)1.简述小组工作的发展阶段。2.简述概率抽样的主要方法。3.简述社会行政的地位和功能。4.简述社区行动的具体方法。三、论述题(共2小题,每小题25分,共50分)1.请选择个案工作的某一模式,就其主要方面给予必要的分析。
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2011年浙江师范大学631文艺理论考研真题

一、名词解释(共4小题,每小题10分,共40分)1.艺术真实2.理想型文学3.期待视野4.通俗文学二、简答题(共3小题,每小题20分,共60分)1.文学消费和文学接受有什么联系和区别?2.文学意境的特征是什么?3.风格和创作个性的关系。三、翻译以下文言为白话文,并举例论述其核心论点(共l题,共50分)“凡大体文章,类多枝派,整派者依源,理枝者循干。是以附辞会义,务总纲领,驱万涂于同归,贞百虑于一致,使众理虽繁,而无倒置之乖,群言虽多,而无梦丝之乱。扶阳而出条,顺阴而藏迹,首尾周密,表里一体,此附会之术也。夫画者谨发而易貌,射者仪毫而失墙,锐精细巧,必疏体统。故宜讪寸以信尺,枉尺以直寻,弃偏善之巧,学具美之绩:此命篇之经略也。”(选自于刘怨《文心雕龙·附会篇》)
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2011年浙江师范大学902思想政治教育学原理考研真题

一、简述题(共4小题,每小题l5分,共60分)1.简述个人与社会这一思想政治教育学基本范畴的主要内涵。2.什么是思想政治教育的个体发展功能?它的作用体现在哪些方面?3.简述思想品德结构。4.什么是思想政治教育的文化载体?思想政治教育应该如何运用文化载体?二、论述题(共2小题,每小题45分,共90分)1.联系实际,谈谈如何优化思想政治教育环境。2.联系实际,谈谈对思想政治教育理论灌输方法的认识。
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2012年浙江师范大学631文艺理论考研真题

一、名词解释(共4小题,每小题10分,共40分)1.现实主义2.典型环境3.期待视野4.抒情性作品二、简答题(共3小题,每小题20分,共60分)1.在具体作品中,情与景交融的三种表现是什么?2.文学消费和文学接受有什么联系和区别?3.简述文学批评的意义。三、论述题(共1小题,每小题50分,共50分)以下列作品为例,论述如何划分作品的多层次结构。《出门》王国维
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2012年浙江师范大学902思想政治教育学原理考研真题

一、简述题(共4小题,每小题15分,共60分)1.如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和,”2.为什么说思想政治教育是中国共产党的真正优势?3.简述社会主义市场经济建设对人们思想产生的影响。4.简述大众传播载体的特征和思想政治教育功能。二、论述题(共3小题,每小题30分,共90分)1.结合个人生活经验,谈谈对思想政治教育个体享用功能的认识。2.联系实际,论述文化环境对人的思想品德及思想政治教育的影响。
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2015年浙江师范大学347心理学专业综合考研真题

一、名词解释1.应用行为分析2.组织管理二、简答题1.格式塔知觉组织原则,2.人大五人格。三、案例分析题1.常见的依恋类型(安全型,逃避型,抗拒型和混乱型)由什么样的教养方式所决定,并详细论述教养方式。2.分析案例中小明出现这种心理现象的原因,并解释你作为心理辅导师该如何做?

2018年浙江师范大学664影视艺术概论考研真题

2018年 664影视艺术概论一、名词解释(每题5分,共30分)1. 艺术典型2. 艺术意境3. 四功五法4. 罗生门5.艺术文化学6.客观精神说二、简答题(每题15分,共60分)1、谈谈艺术作品的三个层次2、论中国传统艺术精神,怎么实现创新性讲中国故事3、谈谈电影艺术的语言4、忘记

2018年浙江师范大学923影视综合考研真题

2018年923影视综合一、简答(每题10 分,共 60 分)1、电影的摄影构成因素及作用2、观点决定述及作用3、摄影机的几种移动4、纪录片的主要特征5、电视益智类节目的主要特征6、中国电视节目的创新方式二、论述题:(每题30 分,共 90 分)1、情景喜剧的概念及特征2、分析剧本创作和小说创作的异同

2019年浙江师范大学664影视艺术概论考研真题

2019年 664影视艺术概论一、名词解释(每题5分,共30分)1.音乐2.工艺美术3.建筑艺术之空间4.艺术才能5.听觉形象6.暂缺二、简答题(每题15分,共60分)1. 如何理解马克思说的“对于不辨音乐的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”?2.简述摄影艺术的纪实性特征3.简述中国戏曲的审美特征4.弗洛伊德精神分析学中的无意识含义

2019年浙江师范大学923影视综合考研真题

2019年923影视综合一、名词解释(每题5 分,共 30 分)1.史诗片2.蒙太奇3.神经喜剧4.电视专题片5.电视谈话节目6.电视真人秀节目二、简答(每题15 分,共 60 分)1.公民凯恩的艺术成就2.类型电影的三要素3.电视节目“明确的限定性”的意义4.什么是纪录片一体化镜语方式?它的运用表现在哪些方面
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