浙江师范大学文艺理论-考研云分享

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2011年浙江师范大学631文艺理论考研真题

一、名词解释(共4小题,每小题10分,共40分)1.艺术真实2.理想型文学3.期待视野4.通俗文学二、简答题(共3小题,每小题20分,共60分)1.文学消费和文学接受有什么联系和区别?2.文学意境的特征是什么?3.风格和创作个性的关系。三、翻译以下文言为白话文,并举例论述其核心论点(共l题,共50分)“凡大体文章,类多枝派,整派者依源,理枝者循干。是以附辞会义,务总纲领,驱万涂于同归,贞百虑于一致,使众理虽繁,而无倒置之乖,群言虽多,而无梦丝之乱。扶阳而出条,顺阴而藏迹,首尾周密,表里一体,此附会之术也。夫画者谨发而易貌,射者仪毫而失墙,锐精细巧,必疏体统。故宜讪寸以信尺,枉尺以直寻,弃偏善之巧,学具美之绩:此命篇之经略也。”(选自于刘怨《文心雕龙·附会篇》)
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2012年浙江师范大学631文艺理论考研真题

一、名词解释(共4小题,每小题10分,共40分)1.现实主义2.典型环境3.期待视野4.抒情性作品二、简答题(共3小题,每小题20分,共60分)1.在具体作品中,情与景交融的三种表现是什么?2.文学消费和文学接受有什么联系和区别?3.简述文学批评的意义。三、论述题(共1小题,每小题50分,共50分)以下列作品为例,论述如何划分作品的多层次结构。《出门》王国维
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2004年浙江师范大学文艺理论考研真题

一、问答题(每题15分,共60分)1. 如何理解马克思主义文艺理论的革命性转换?2. 风格与话语情境的关系是怎样的?3. 以元杂剧作家马致远所写的散曲《天净沙·秋思》为例,说明文学意境的审美特征。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。4. 举例说明“比喻与象征”这两种抒情话语的修辞方式。二、论述题(任选二题,每题45分,共90分)1. 文学消费与文学接受有什么区别?
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