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2019年中南财经政法大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、论述题(20分/题)1、论述1978年到1992年关于中国新闻属性的大讨论。4、论述关于传播经验学派的经验理论的特点，局限二、案例分析题(材料是重庆公交)(35分)1、造成网络舆论的原因和为什么持续有公交事件发生的原因。2、分析事件影响以及如何在公共安全事件发生后进行舆论引导。三、写作题(材料是习大大考察东北)(35分)一篇消息加一篇评论
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2019年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、后院篱笆原则2、自我互动理论3、新闻传播的党性原则4、群体动力论5、编者按二、简答题1.互联网时代下，新闻媒介舆论监督的基本原则2.请结合案例，分析粉丝文化现象三、分析题材料关于互联网和脱贫攻坚战，然后互联网应用在这个方面。从新闻传播角度，提出自己的观点进行分析，要结合实际写一篇文章(800字)四、写作题关于《人民日报》70周年的新闻评论
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2019年上海交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答政治传播学的范畴简述跨文化传播二、论述题大数据时代保护隐私三、评论材料:美国总统就本届美国政府对中国的政策发表讲话。根据材料写评论。
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2019年西南财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题1.罗杰斯把多级传播划分为两级传播2. 自媒体是传统媒体样态的拓展3.网络公关和网络广告传播手段相同3. 广播新闻传播的受众选择性差二、简答1.简述调查性报答的核心特征2.简述新闻舆论工作的重要性及责任三、新闻赏析消费增速稳定，消费是经济发展第一驱动力——系列材料1.结合经济学知识概括这则新闻报道的内容2.评论这篇报道的写作特点
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2019年兰州大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题1.新闻失实的原因2.新闻报道定位的原理3.新闻记者的业务修养4.什么是资源重组构成的网络新闻?5新闻写作角度选择的重要性如何体现?二、论述题对中宣部部长记者节讲话的理解互联网时代如何做数字化记者三、实务题自媒体乱象评论
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2019年华中科技大学334新闻与传播专业综合能力考研真题及答案
一、 报道策划关于最近高铁占座、遛狗不栓狗还打被咬的人，因坐过站殴打司机还动方向盘，对于社会风气的重建还有什么的思考写一篇报道策划。二、短消息改写关于一个公交车司机撞了一个小汽车，公交车坠江已经展开营救。 司机精神正常，最近没有异样，那个桥bala bala类型，还有最近颁发的关于道路的文件，还有专家的说法。三、网络传播部分1.网络意见领袖特点15分2.我国网络新闻管理的现状15分
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2019年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
湖南大学新闻传播2019年专硕334真题一、写作1.第五届世界互联网大会，500字消息2. 一则深度报道策划 800字评论 二、 经管材料：CNNIC发布的最新网民数据1.移动终端为何成为传播主渠道。2.媒体为何坚持移动优先3.怎么在移动时代新闻生产 三、法规
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2019年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
浙江传媒学院新闻传播2019年专硕334真题一、名词解释媒介融合子弹论第三人效果数字鸿沟拟态环境二、简答题1.拉斯维尔的传播模式。2.简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义。3.舆论反转及其原因。4.简述新时期媒介广告的特性。三、论述题1.论信息茧及其危害2.论述库利的传播学贡献四、材料题根据材料，论述“中央厨房”的运作模式。[NeadPay]
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2019年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕：334一、名词解释(每小题10分，共40分)1.公共传播；2.剑桥分析公司；3.融媒体；4.算法二、简答题 (每小题20分，共60分)1.简述案例研究的方法；2."以受众为中心"与"以用户为中心"异同；3.程序化创意及对产业发展的影响三、论述题(每小题25分，共50分)1.技术是中性的无所谓好坏，是否同意?理由?结合新闻传播具体事例谈看法2.马克思主义新闻观的理解
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2019年华中师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释Alpha go报型脱口秀开放式提问新闻敏感二、简答题1.灾难新闻中的媒介伦理。2.数据新闻的特征及作用。3.以一个短视频APP为例，简述其特征和消极影响。三、论述题人工智能对新闻传播的影响。四、消息改写材料：新华社庆祝改革开放40周年纪念展五、新闻评论标题党现象
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2017年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕：334考卷（一类）一、名词解释 1.托马斯巴恩斯；2.京报副刊；3.方大曾；4.新莱茵报；5.新闻本源；6.精确新闻学二、简答题1.1949年以前新华社发展历程2.整风运动时期，解放日报的变化和效果3.精确新闻学的起源4.近代发展中国家报刊发展的历程和特点三、论述题1.论述17世纪以来新闻观念的发展以及影响因素2.结合2.19讲话以及具体事例谈谈新闻的真实性原则专硕：334考卷（二类）一、分析题材料周炳麟问题：情根据典型报道的特征和规律分析周炳麟的报道二、论述题在互联网的冲击下，
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2019年重庆大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释;1.新闻敏感;2.数据新闻;3.融合媒介报道;4.拟态环境;5. 非虚构写作二、简答题1.以今日头条为代表的算法推荐的新闻推送,谈利弊2.试举例说说你对媒介接近权的认识3.说说微博和微信这两种社交媒体在信息传播方式中的异同三、消息写作主题:“双十一”四、新闻评论评专考研真经,材料:“湖南广 播电视台‘过度娱乐化‘受批评，出重拳整改’”
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2019年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释(4*5分，共20分)1. 微信矩阵2. 版面语言3.迷因4.分布式新闻布展;二、简答题(3*15分，共45分)1.有人说反转新闻是新闻失真，有人说是探求真相的方式，你的看法。2.融媒体微视频题材和类型。3.面对当前新闻业中不同程度的新闻业界失范、记者角色错位的现象，分析建构记者作为知识生产者可能性和必要性。三、论述题(25分，共50分)
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2017年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释(40分)1.智媒体;2.众包新闻;3.组合报道4.《今日头条》;5新新闻主义6. 文人议政;7.路透社;8.微内容二、简答题(30分)1.简述马克思主义新闻观的基本含义和践行目标2.结合实例简述新闻摄影的时、度、效3结合实例简述社交媒体传播中的视频化倾向三、写作题 (80分)
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2019年郑州大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、信息流广告2、文化折扣3、《新莱茵报》4、政治既有倾向假说5、电子乌托邦二、简答1、沉默的螺旋的内容及影响；2、新闻把关人的标准；3、简述麦克卢汉的媒介理论和评价三、论述题1、论述中央厨房，以及媒介融合的趋势2、算法推荐下的新闻供给模式对新闻专业主义准则的影响。四、应用题1、以郑州大学在校大学生为传播对象，制作微信公众号，并至少从生产内容和运营方式两个方面来论述。
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2018年广东外语外贸大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
广东外语外贸大学2018年考研新闻与传播综合334真题一、名词解释冗余信息新闻由头周期公关二、简答题1.新闻生产部门中中央厨房运作机制的特点。2.以算法决定头条的评价。3.公共关系与行销的区别。三、论述题1.跨文化传播的适应理论。2.国家传播和公共关系，分析阿米尔汗的四川体验。3.事件性消息改写，材料关于猪异种器官移植基因敲除。 广东外语外贸大学2018年考研新闻与传播业务440真题一、简答题1.人际传播的特点。2.新闻事业经营理念和策略。3.公共关系工作的六大原则。4.关系传播的三个
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2017年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、根据一篇与延迟退休相关的材料1. 以新华社记者的名义写一篇当日消息2. 网络报道策划3. 编者按二、媒介管理1.用户思维是什么?2如何进行媒介流程再造?3.怎么在移动互联网时代重构传统媒体话语权?三、新闻法规河汉奶茶妹妹名营权相关的材料节目策划策划一个以沪昆高速铁路为主题的节目快乐大本营的一期节目
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2018年重庆大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释精确新闻学新闻侵权H5新闻Buzzfeed《世界大战中的宣传技巧》二、简答题1.结合实例谈谈你对媒介生态中新闻价值的看法。2.新闻故事化的方法有哪些？及其主要技巧有哪些？3.广告产业的经济价值有哪些？三、消息改写材料：江西省精准扶贫材料四、评论写作材料一：OFO创始人在APEC作演讲，主题关于共享经济的美好愿景。
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2018年湖南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题（60分）1.衡量新闻真实的标准是什么？新闻真实有什么意义？2.新闻编辑人才的能力结构是什么？3.我国新闻事业的作用和任务是什么？4.简述大众传播与文化的关系。二、论述题（50份）1.论述新闻编辑工作的特点。2.什么事新闻事业的双重属性，有什么作用。三、材料分析题（40分）请辨别以下新闻作品属于软新闻还是硬新闻，并尽心分析。《北京人争赏香山红叶》
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2019年苏州大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词长尾理论观点市场媒介接近权文化霸权数字鸿沟二、简答1.大公报张季鸾胡政之吴鼎昌三人的分工,办报方针及分工带来的影响(记忆不全2.AI主持人记者和真人主持人记者的差异，记者主持人是否会被取代三、论述1.根据新闻自由委员会的一材料，论述事实与真相的差异，以及媒体应如报闻。2.伊里调查的内容和对传播学的贡献，结合材料论述如何理解信息茧房与拉扎斯菲尔德的伊里调查具有相似性。
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2018年中国科学技术大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
18年334新闻与传播专业综合能力（回忆版）一、名词解释1.显著性2.华尔街日报体3.编营分离4.点面结合二、消息评析中国科协邀请专家谈如何应对十面“霾”伏远方来“电”或能缓解雾霾三、消息改写FAST相关四、简答1.有人说“十万+”，正在毁掉新闻、毁掉互联网、毁掉年轻人，你怎么看
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2019年中国科学技术大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
19年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1便士报2无形的意见3信息模式和故事模式4新闻媒介功能定位二、作品评析:关于“政府审批项目进度慢”的消息三、消息改写:关于“学校邀请家长参加教师节收取慰问金”的消息四、论述题:1、为什么新闻不是有闻必录？2、20世纪，新闻学思潮在硬度和软度，主观和客观来回摆动，怎么看？
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2014年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.zip
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2020年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
新闻与传播专业：334卷名词解释1、新闻小故事2、悬念式结构3、同一性配置4、浸入式新闻5、小头条6、冲击式编排简答题1、新闻采集与编辑的关系2、即时型策划的难度和措施论述人工智能对新闻业新挑战、新问题报道策划响水"3.12”爆炸事故评论
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2019年辽宁大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、论述1新闻真实受到哪些自然限制2.对传媒的舆论监督功能的理解3数字技术的优势二、案例分析1消息导语改错2网络新闻标题党的成因,影响,治理与规范3.褚时健、励志橙在营销传播中如何制造场景并顺势借助场景三、写作题根据大渔湾拒绝开垦海洋,保护生态为主题的报道写稿评(10分)写评论(20分)
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2019年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释:1.专访2.集中式编排3.融媒体4.网络信息安全5.报道定位6.新闻线索二、采访题对刘清荣的采访计划三、通讯题根抿访谈寒潮来袭,写一个同题目的通讯四、评论题村料是自媒体乱象行为写评论五、策划题十一个单独的新闻事件,根据扶贫进行时,今日关注,新闻快讯,记者跑腿,百姓身边事这几个板块来速行网络编辑,说明你编辑的形式和理由
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2018年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1.数据新闻2.版面3.华尔街体4.新闻述评5.新闻敏感二、简答题1.UC震惊部+咪蒙争议标题，你对新媒体标题的理解和认识？新媒体标题写好应该考虑哪些因素？2.媒体选择事实进行报道，如何判断新闻线索的新闻价值？三、报道策划针对创咖风，策划一场报道，覆盖全媒体。要求定位、主题、核心人、核心问题、报道形式、日程安排、版面等。
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2017年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1.新闻角度2.提要题3.新闻背景4.现场观察二、简答题1.怎样使经济报道做到通俗易懂？2.新闻选择有哪些注意事项？三、写作题材料：天宫二号发射成功，中国电科54所功不可没。1.撰写不超过500字的消息。2.给消息拟标题。3.撰写不超过600字的时评。四、采访提纲材料：杭州获G20峰会举办权。就杭州新闻网记者身份采访峰会筹委会，不少于10个问题。
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2016年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1.传播效果含义论2.新闻特写3.文化霸权4.大公报四不原则5.付费墙二、论述题1.西欧和美国的广播电视运行体制。2.你对大数据的看法。3.大众传媒与文化的关系。4.对姚贝娜死后记者暗访的看法，职业与道德的关系。三、调查性采访提纲就是给了俩材料，问哪个可以作调查性报道，让分析一下，选一个材料写提纲。
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2018年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、把关人2、议程设置3、受众的选择性理解和行为4、群体传播5、整合营销传播6、沉默的螺旋7、知识沟二、简答题1.简述滚雪球抽样法并举例分析。2.简述互联网新兴主流媒体维护主流价值观的理解。3.简述什么植入式广告，并说明植入式广告需要注意的地方。三、论述题1.结合具体案例，分析当今互联网舆论场中网络暴力和媒介审判问题的理解。
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2014年内蒙古大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释（共四题，每题5分，共20分） 1、新闻选择 2、分镜头脚本 3、典型报道 4、采访的“心理控制”二、简答题（共三题，每题10分，共30分） 1、网络新闻媒体专题策划的基本要求。2、谈谈言论群众化趋势3、如何写好图片说明 三、论述题（三题任选两题，每题20分，共40分） 1、从“外国人扶人被讹”的新闻事件中，谈谈微时代热点事件的媒介参与。2、移动互联网时代，传统电视迎来哪些挑战，如何应对。3、“全民时代
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2012年暨南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.doc
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2018年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.zip
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2017年华侨大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.doc
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2011年电子科技大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2011年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2011年暨南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2017年湘潭大学（文科）334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2012年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题1.媒介素养2.传播媒介的类型3.把关人二、论述题1.针对“抢盐风波”，谈谈对于谣言的控制策略、2.针对农民工报道，谈谈你的看法三、案例分析2011年10月25日，广电总局下发了《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，提出从今年1月1日起，34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量，同时对部分类型节目播出实施调控，以防止过度娱乐化和低俗倾向，满足广大观众多样化多层次高品位的收视需求。（差不多是中新网这段新闻的原话）请谈谈你对此事的看法。
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2012年华中师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题（每题10分，共60分）1.新闻编辑实践中，订正事实应从哪几个方面入手？2.深度报道有哪些特点？3.什么是评述型导语？有何长处和写作要点？4.从新闻编辑的角度看，新闻稿件与一般稿件有什么区别和联系？5.国内报刊上评论员文章和社论区别何在？6.新闻评论员要做一个杂家，你认为这个“杂家”所指什么？二、策划题（30分）请以某都市报为载体，为下面这一突发事件做一个报道策划。事件；201l年11月16日9时15分，庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的陕D.72231大翻斗运媒火车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿院学生4名。其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，有15人因伤势过重死亡，其中老师1名，学生14名。目前已造成21人死亡，44人受伤。
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2018年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（共2小题，每小题20分，共计40分）1、公共领域能够把私人问题排除在公共讨论之外。2、由于个体意识的相互隔绝.真正的交流活动是不可能实现的。因此.传播的意义并非在于传递的内容，而是传播活动本身。 二、简答题（共2小题，每小题30分，共计60分）1.试阐述准社会关系理论和使用与满足理论的关系。
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2017年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（每小题20分，共计40分）1.传播以及传受双方建立理解的前提是传受双方必须有共通的意义空间，对传播过程中所使用的符号又共通的理解。但传播者的符号化过程与接收者的符号解读过程是两个独立的过程，难以形成对符号意义的共识。因此，传受双方的误解是不可避免的。请辨析这一观点。2.所谓大众媒介，指的是利用特定的技术手段面向不确定的大规模人群进行传播的媒介。网络媒体常常被用来建立人与人之间的传播关系，因此，网络媒体不是大众媒体。请辨析这一观点。
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2016年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（40分）1.对“有效发行”和“有效收视”的过度追求违背了普遍的服务选择和公共效益。2.新闻具有客观性，因为记者有主观意识。因此只要记者的陈述是符合既定的新闻专业行法则，那么记者的陈述就是值得信赖的。 二、论述题（60分）1.解述行政力量和国家政策在媒介技术扩散中的作用。2.公共新闻是二战后西方的精英主义，公民新闻基于现在技术的发展出现。由此在现代看来公共新闻中的精英主义与公民新闻是不相融的。
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2015年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（40分）1.传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性，请对此观点进行辨析。2.大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”。请对此观点进行辨析。二、论述题（60分）1.媒介融合对媒介内容生产的影响。2.法兰克福学派认为，商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业，并以快感麻痹人们思考的神经，导致受众变成了“单向度的人”。请对此观点进行论述和评价。三、材料分析题（50分）根据数据统计，青少年已经成为网民主体，青少年使用网络不仅仅能扩大视野，而且帮助青少年建立新的社会关系；另一方面，由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善，人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知，并对青少年沉迷网络忧心忡忡，结合材料试论“网络媒体与青少年”。
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2014年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（共2题，每小题25分，共50分）1.哈贝马斯认为，公共领域是私人领域的一部分，是“由私人集合的公众领域”，因此用哈贝马斯的公共领域概念来分析大众传媒是不恰当的。请对此观点予以辨析。2.美媒介生态学家认为，媒介改变了思想和社会组织模式。因此传媒技术的改变可以从根本上改变媒介的本质，从而达到改造社会的目的。请对此观点予以辨析。二、论述题（共1题，每小题30分，共30分）请从国际传播的视角论述如何在国际舆论中竖立良好的中国国家形象。
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2012年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辩析题（每题20分，共40分）1.南佛罗里达大学教授杰伊·布菜克在写作《新闻学中的专业主义》一文时认为：新闻工作不是一门职业。请对此观点加以辩析。2.法兰克福学派学者认为文化的基本功能是“否定”和“对幸福的承诺”。请对此观点加以辩析。二、论述题（每题30分，共60分）1.中国广播电视总局的“限娱令”在2012年1月1日正式执行。中国国家广电总局副总编、宣传管理司司长金德龙说：“限令的内容不能简单地被理解为“限制娱乐’，只是希望卫视能够控制晚间档过多的娱乐节目”。
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2011年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一 案例分析 1 关于媒介融合的素材 分析我国媒介形态的发展状况，以此谈"媒介即信息" 2. 三 设计题 1 依据数据为农业频道设计一挡节目(30分) 2 为某公司作一份关于移动电视传播效果和影响力的调查研究 (30分) 三 论述题 波茨曼 "娱乐至上"，论述我国新闻娱乐化。
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2012年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题(20*4-80 分)1. 研究方法分为哪些?各自的优缺点?2. 公共电视媒体的意义是什么?3. 媒介产品受到哪些影响因素影响?4. 微博在公共事件上的作用。二.论述题(35*2=70 分)1. 小悦悦事件微博的作用。2. 限娱令的影响
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2018年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕334新闻与传播专业综合能力真题一、材料：北京大兴区火灾1.根据材料写600字消息，题目自拟。2.对该事件进行新闻报道策划。3.评论写作，800-1000字。
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2012年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、根据广东省一则会议新闻改写300-500字的消息二、针对乳业食品安全标准制定在一夜之间两项关键指标突变写一则400-600字的评论 三、针对《世界新闻报》事件： 1）窃听女孩手机这一行为触犯了新闻传播的那些准则？ 2）媒体对窃听行为侵犯个人隐私权的抗辩事由有哪些？ 3）如何看待媒体对“以满足公民知情权”为由进行暗访？ 四、给出加加酱油的一则广告文案 1）分析此广告的目标群众 2）分析此广告的策划定位
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2018年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
西南大学新闻与传播专业综合能力一、名词解释1、新闻价值2、两级传播理论3、主流价值观4、舆论监督5、深度报道二、简答1、简述媒介融合的含义及其对新闻业的影响。2、简述新闻真实性的含义和坚持新闻真实性的重要意义。三、分析题材料：关于共享厨房。写一篇分析文章四、评论题
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2018年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕：334新闻与传播专业综合能力一、名词解释（每题5分，共30分）1.互动报道2.模块化版面3.算法推送4.报眼5.地铁报6.专栏组合二、简答题（每题10分，共40分）1.简述新闻标题的结构和制作要求2.简述新闻评论的选题标准3.简述批判性思维在新闻编辑中的作用4.简述机器人写作对报纸内容生产的影响
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2012年清华大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题1.简述长尾理论的主要内容和应用2.简要阐述媒介经济学关注的四个基本问题3.传媒融资的主要方法4.整合营销传播的核心思想5.请简要阐述结构——行为——绩效分析框架的主要内涵二、论述题1.从收益最大化的角度来看，如何确定媒介规模最优边界？2.请阐述与分析微博的商业模式和盈利前景。三、案例分析给出了卫视广告联盟的一段材料题目是：请从双寡头的理论分析省级卫视联盟的预期效果以及如何提升省级卫视联盟的广告经营竞争力？
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2017年华中科技大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
【华中科技大学】专硕334 新闻与传播专业综合能力一、必答部分（90分）1、报道策划题（40分）材料：房屋限购限贷。2016年国庆后，北京、上海、广州、武汉、厦门、苏州、合肥等城市的房价涨幅厉害，政府纷纷提出提高首付比例或者限制贷款或者禁止购买第三套房政策，调控楼市。写一篇关于“房屋限购限贷的市民意见”的报道策划。要求：有话题切入，报道模板设计、采访问题、深入方向报道重点。2、消息改写（50分）：明确要求用倒金字塔结构材料：树旅行创始人宋宇鹏，中秋各地的人造“月亮”。材料共分为三个部分。 第一部
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2017年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
1. 媒介依赖理论2. 政治经济学派关注的主要问题3. 媒介事件的特征二、论述题（60分）1. 媒介活动中如何不侵犯名誉权？2. 不同社会环境对受众媒介接触的影响三、分析题（45分）根据2016年新浪未来媒体峰会提出的：未来媒体十大趋势，即用户体验技术、大数据、新内容时代、流媒体、手机应用、虚拟现实和增强现实共舞、创客文化、货币化、新平台、人工智能与机器人写作，分析媒体的未来趋势对新闻媒介的影响。
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2017年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2017年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.深度性新闻2.媒介系统3.新闻主题4.英尼斯5.媒介的受众定位二、简答题1.简述大众传播的正负功能2.简述新闻事业的党性原则三、操作题1.（材料：袁隆平）撰写 300 字左右的消息2.（材料：网络直播与网红）撰写 150 字左右的导语四、材料
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2016年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2016年334 新闻与传播专业综合能力一、名词解释1、硬新闻
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2015年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2015年334 新闻与传播专业综合能力一、名词解释1、马莱茨克模式2、社会参与论3、发展理论4、特稿5、交叉采访二、论述题1、媒介移动传播现状与问题？2、在新媒体背景下，如何提高政治新闻传播的社会效果？三、评论郑州污染事件，网民发表谩骂，经媒体微博转发引起广泛关注，因此郑州市长发布对市民的一封信。自找角度，写 1000 字左右评论
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2012年山东大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2017年山东大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2017年广东外语外贸大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一 名词解释 15分（5X3）1 软新闻 2 终结式报道 3 全员公关原则二 简答题 30分 （10X3）1 大数据对国际传播的意义2 数据挖掘对新闻采写的影响3 公共关系的作用与意义三 论述题 40分（20X2）
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2018年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕：334一、简答1. 媒体融合的含义2. 为什么特写镜头“主要在于冲击人的心灵，而不是眼球”3. 为什么广播访谈节目主持人的语言要“高级独白”4. 简述3T 原则
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2018年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕334（一）名词解释1、IP剧2、信息流广告3、反转新闻4、新闻策划 （二）简答1、用SWOT分析任意一个新闻客户端。
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2017年重庆大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释： 1.媒介素养 2.整合营销传播 3.扒粪运动 4.数据新闻 二、简答： 1.新闻真实的内涵及具体层面 2.隐性采访的含义及需要遵循的原则 3.公共传播关系的特点 三、消息写作：农村留守儿童材料 800字以上
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2017年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释 1传播的层次及特点 2.沉默的螺旋 3.媒介的商业性原则及核心 二、简答 1从媒介经营管理角度分析广告的价格标准（今日头条的一则事例）分析新媒体的自律与他律 2.（一则材料）分析媒介工具和媒介技术对媒介生产内容的影响 3.施拉姆报刊的四种理论
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2017年华中师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释 1.新闻中央厨房 2.新闻可视化 3.编者按 4.扎克伯格 二、简答题 1.新闻线索的途径和手段，和传统新闻有什么区别 2.内容为王的时代不在了吗？ 3.调查报告如何核实新闻事实
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2018年华南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一（6*5）1 媒介场域2 平台型媒体3 沉浸式新闻4 无媒介传播5 新闻游戏二（12*5）1 影响电视技术的因素2 网络原住民的个人媒介素养特性和存在的问题3 短视频平台的传播特征 三（20*3）1 两会上人民网和腾讯合作进行网络直播，访问量极高。请分析网络直播的传播特征以及其在新闻传播活动中的创新应用。
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2013年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答1.李普曼新闻理想2.在自媒体时代新闻工作者如何恪守新闻专业主义3.电视节目过度娱乐化现象二、论述1.民间舆论场为何对官方媒体不信任?如何打通两个场?2.报业在新媒体环境下遇到的问题以及如何应对?
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2014年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题1、伊利县的舆论领袖研究对大众传播学的影响2、定量研究与定性研究的区别3、社会化媒体对传统媒体生产的影响二、论述题1、例举了《爸爸去哪儿》近期的火爆，从传播学角度谈谈你对中国电视真人秀节目的看法。2、传统媒介产业存在的问题及前景。
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2018年苏州大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题（2*30=60分）1、自媒体的概念的和特征2、人工智能时代人与技术的关系 二、论述题（30分）以微博热搜排行榜为例，说明新媒体时代议程设置的变化三、实践题（60分）根据以下材料，拟写一篇1000字左右的新闻评论。（材料内容是财新网成为国内第一家付费媒体。类似材料：“知识付费”的玩法原来这么多，你会愿意为哪些买单？）
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2012年中国人民大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
材料是“萝卜哥”韩红刚遭遇的“卖难”问题题型和学术的一样一、根据新闻采访规律，分析以下材料中采访是否达到了“全面”、“深刻”、“生动”的要求，还需要补充什么采访（20分）二、根据材料，写两条不同角度的导语（每个20分，共40分）三、选择其中一条导语的角度写一篇600字左右的消息（30分）四、给写好的消息拟两个标题，一个单一型一个复合型。单一型10分，复合型15分）五、根据材料写一篇800字左右的时评（总分45，标题10分，评论35分）
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2010年清华大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1.下一代广播电视网2.公共文化服务体系3.电影产业链4.意识形态5.六度分割6.Hll指数7.蓝海战略8.结构一行为一绩效9.要素市场10.原型理论二、简答题1.中国视频网站有哪些商业经营模式？将来可能出现什么变化？2.制播分离对我国的广播电视业产生什么影响？3.请简要分析我国报业的集中化程度。三、论述题论述中国创造。
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2011年清华大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释（每题5分，共50分）1.《资本论》2.清华国学四大导师3.现实主义4.亚当斯密（Adam Smith）5.质化研究6.三网融合7.整合营销8.CPI指数9.美国宪法第一修正案10.文化大革命二、简答题（每题25分，选做2题，共50分）1.什么是文化工业？文化产业和文化创意产业有什么异同？2.3D技术对影视美学有哪些主要影响？3.社会化媒体具备哪些主要特征？三、论述题（50分）多元文化。
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2018年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答1.简述传播仪式观2.简述传播效果研究的发展历程3.简述媒介素养理论二、论述1.请结合实际谈谈不同媒体议程设置的不同特点
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2014年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、 消息写作以 11 月 29 日的第五届能源企业论坛为背景资料，用光明日报记者身份写作非会议类消息，要求刊登在 11 月 30 日报纸上。 700 字左右（ 30 分）二、 评论写作一班保研率达 93%， 9 成人想要当学霸。以此为背景写作评论， 800-1000 字三、 纸媒危机1、是否赞同或反对纸媒消亡论，为什么？2、报纸广告下滑的原因？
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2014年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题简答题 1、USP独特的销售理论 2、黄色新闻 3、弥尔顿《论出版自由》 4、第三人效果 5、公共外交 二、论述论述 1、中国好声音第二季的盈利模式 2、材料李天一案中对媒体损害未成年隐私权的看法 3、消息写作中如何交代消息来源
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2014年云南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、 简答1.施拉姆的循环模式 2.潜网 3.组织理论的古典主义 4.宪法的特征 5.库勒二、 论述 1.传播三大学派的理论渊源与主要取向 2.传媒司法监督与媒介审判的区别三、 材料分析 1.央视星巴克报道 2.女大学生喂饭给乞丐事件 3.李天一案件
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2017年华南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2017年华南师范大学334真题（一）名词解释:6*51、电视传播制式2、新媒体赋权3、数据新闻4、自媒体5 、媒介战略控制（二）简答: 12*51、新媒体发展对大学生的负面影响以及谈谈媒介素养对策2、分析网络舆论传播的规律。3 新媒体环境下，结合具体案例，分析纪录片传播的发展趋势4 简述电视语言符号系统还有一个忘了（三）论述: 20*31、长征80周年，中央电视台、北京电视台创新纪录片谈谈制播
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2017年西北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
西北大学2017年招收攻读硕士学位研究生试题科目名称：新闻与传播专业综合能力科目代码：334一、辨析题（2*10）1、网络舆论是民意的表达。
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2016年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1.融媒体2.可视化新闻3.整合营销传播4.PGC二、简答题1.以“庆安火车站枪击事件”真相的披露为例，分析主流媒体在奥论引导中的作用。2.结合“8·19”讲话精神，分析“十三五”神曲在网上走红的原因。3.根据对“深度报道”的了解，分析深度报道目前面临的困难。三、论述题1.从媒体转型面临的机遇和挑战分析澎湃新闻发展模式。2.从人民日报官微每天发布微评“你好，明天”到中央电视台《新闻联播》结尾“卖萌”，分析主流媒体应该如何重构与受众之间的关系。
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2017年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2017年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题一、名词解释：1.特别报道奖2.长江韬奋奖3.精确新闻学4.UGC二、简答：1.马克思主义新闻观认为坚持党性选择和尊重新闻客观规律，你认为如何把两者统一起来？2.请用传播学视角分析“邻避”现象3.什么是匿名信源，记者该如何利用匿名信源？4.进行批评性报道时，为了避免给企业带来不必要的损失，请问记者应该注意什么？
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2019年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
新闻与传播专业综合能力一名词解释（5*4=20分）1.第二代导语2.类比推理3.新闻敏感
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2017年暨南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.doc
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2018年上海交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
填空题七大常委+上一届没连任的纪委书记金砖会议及五国内蒙古某军事基地九寨沟地震清妈韩领导人上下台的两个香港林郑月娥职位名字台湾领导人特朗普中美会晤简答：简述传统媒体如间迈进智能时代简述媒体融合论述：论述资讯类客户端资讯推荐的方法类型与利弊
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2015年西南财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题1.新闻价值就是新闻的使用价值。2.新民丛报，梁启超。3.反客里空运动。4.经验学派以批判为主。
