2023年浙江传媒学院336艺术基础考研真题
一、名词解释题（5小题×6分，共30分）1.隐含的读者2.游戏说3.艺术流派4.审美无利害5.艺术典型二、简答题（4小题×10分，共30分）1、艺术与时代2、亚里士多德《诗学》3、(考生暂回忆不清，后续进行补充)三、论述题（2小题×20分，共40分）2、论述艺术史的角度说艺术门类的发展。3、论述豆瓣给经典作品庸俗评价的原因。
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2021年浙江传媒学院硕士研究生招生简章.pdf
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2020年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1、新闻选择2、新闻法制3、刻板印象4、区块链5、使用与满足论二、简答题1、媒介融合的形式并举例说明2、数据驱动下营销的变化？3、四力的要求三、材料分析题大数据时代隐私新问题？措施？四、论述题1、什么是新型主流媒体？新在哪里？2、视频化给传媒业带来什么变化？
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2019年浙江传媒学院440新闻与传播专业基础考研真题
浙江传媒学院新闻传播2019年专硕440真题一、名词解释KDKA广播电台红色中华通讯社新青年广播电视新闻直播连续报道二、简答（30分）1.新时期新闻舆论工作的基本原则2.新闻失实报道的特征三、论述题（30）结合材料（媒介融合是相加，不是相融），说明如何促进媒体融合发展。四、写作（1）评析人物报道的优点和不足。（30）材料：收养脑瘫儿14年，环卫工人让人感动。（2）新闻评论写作600字，《广州日报》采用未核实的假新闻。材料：广州日报假新闻《城里媳妇不能上桌吃饭怒掀桌》 并引发恶性社会影响
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2019年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
浙江传媒学院新闻传播2019年专硕334真题一、名词解释媒介融合子弹论第三人效果数字鸿沟拟态环境二、简答题1.拉斯维尔的传播模式。2.简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义。3.舆论反转及其原因。4.简述新时期媒介广告的特性。三、论述题1.论信息茧及其危害2.论述库利的传播学贡献四、材料题根据材料，论述“中央厨房”的运作模式。[NeadPay]
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2016年浙江传媒学院440新闻与传播专业基础考研真题
一、名词解释1、苏报案2、“反客里空”运动3、“扒粪”行动4、新闻特写二、简答题1、简述民国初期新闻事业的短期繁荣？2、简述新闻写作角度的内涵及选择方法?三、案例分析1、分析下列消息的优点和不足?楼房可以拼装，嘉闵高架桥也可以“搭积木”（材料略） 四、写作题1、用华尔街日报体写下这则消息。昆山市新市民子女公办学校积分入学办法（材料略）
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2017年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、传播的层次及特点2、沉默的螺旋3、媒介的商业性原则及核心二、简答1、从媒介经营管理角度分析广告的价格标准(今日头条的一则事例)分析新媒体的自律与他律2、（一则材料)分析媒介工具和媒介技术对媒介生产内容的影响3、施拉姆报刊的四种理论4、拟态环境及其现实影响三、论述结合微信，分析新媒体环境下人际传播的特点
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2018年浙江传媒学院440新闻与传播专业基础考研真题
一、名词解释（20分）1、《向导》周刊2、马克思人民报刊思想3、社会主义新闻“三为”方针4、隐性采访二、简答题（20分）1.网络编辑的特点和要求。2.什么是“后真相”？“后真相”时代专业媒体如何防止新闻失实？三、案例分析（30分）一则广播消息，关于“浦江县'好家风'贷款”。四、写作题（80分）1.一则国家体育总局关于规范广场舞健身的通知，改写消息。
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2018年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、把关人2、议程设置3、受众的选择性理解和行为4、群体传播5、整合营销传播6、沉默的螺旋7、知识沟二、简答题1.简述滚雪球抽样法并举例分析。2.简述互联网新兴主流媒体维护主流价值观的理解。3.简述什么植入式广告，并说明植入式广告需要注意的地方。三、论述题1.结合具体案例，分析当今互联网舆论场中网络暴力和媒介审判问题的理解。
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2020年浙江传媒学院440新闻与传播专业基础考研真题
440新闻与传播专业基础一、名词解释1、湘江评论2、电视收视率3、邵飘萍4、字林西报
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2017年浙江传媒学院440新闻与传播专业基础考研真题
一、名词解释1、循环日报2、约瑟夫·普利策3、新闻专业主义4、延缓性新闻二、简答1、爱德华·莫罗的新闻成就2、简述反转新闻的特征和成因三、新闻评论从受触动到行动，知识改变命运629户的藏乡走出的359名大学生四、写作1、将下面的消息改写成电视新闻稿，包括现场出镜，同期声采访，并附画面说明，题目自拟，600字以上2、新闻评论，题目自拟，600字以上。 (附一则材料，网友帮六旬老人卖土豆助其回家)
