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2013年西南大学815电影艺术基础考研真题
今年最大的变化就是全部是大题，共七道。一、线性规划模型一个厂有三种产品，想用两种广告形式宣传，各有收益，然后有该厂想获得的收益限额，还有各广告的单位广告费，依据费用最低，（1）列线性规划模型；（2）写出对偶单纯性表（3）对该表进一步迭代。二、灵敏度分析题目中已经将线性规划模型列好，并且初始表和最后的表都给出了。（1）写出最优解；（2）对b灵敏度分析；（3）对c灵敏度分析；（4）第四问忘记啦
2013年西南大学811传播学考研真题
一、名词解释（共30分）1.韦斯特利-麦克莱恩模式2.施拉姆3.民主参与理论4.主流化二、简答题（每小题10分，共30分）1.拉斯书尔宣传研究的成就与缺陷。2.简述斯图亚特霍尔的编码译码理论。3.列举一些传播学者的商业批判理论。三、论述题（任选两题作答，每小题20分，共40分）1.国家形象的含义、挑战和问题。2.结合实际简述德弗动的趣味理论。
2013年西南大学626文论与写作考研真题
文论与写作一、名词解释（每题5分，共10分）1. 期待视野2. 共鸣
2013年西南大学445汉语国际教育基础考研真题
文化部分填空"文化"一词最早出自刘向的什么？中国铁路客服热线是什么？ 奥巴马是哪个党的？ 电影<画皮>改编自哪部文言文短篇小说？ 鉴真在扬州的哪个寺庙剃度的？ 龙的儿子之一的会驮东西的是哪个？ 泰国11月份的一个很浪漫的节日是什么？ 什么价值取向是个人利益高于集体利益？ 台湾最高的山峰是什么？（填<明天会更好>的歌词：________ 白雪飘零，燃烧少年的心）
2013年西南大学354汉语基础考研真题
文化部分填空"文化"一词最早出自刘向的什么？
2013年西南大学311教育学专业基础综合考研真题
一、名词解释1.课程2.教学3.苏格拉底教学法4.中世纪大学5.缺失6.恩物二、简答1.教师劳动特点2.洋务运动特点3.赫尔巴特的教育心理学4.需求层次理论三、论述题1.试论教学订价的GIPP2.试论教育与人的发展关系3.陶行知的生活教育思想和对我国当前教育的启示4.论述创造性的培养
2014年西南大学904心理学基础考研真题
一、简答题（每题8分，共5题、共40分）1.简述自我评价的途径。2.简述皮亚杰的认知发展阶段理论及其年龄范围，3.简述如何运用有意注意的规律进行教学。4.简述优秀教师的教学能力。5.简述教学的宏观设计包含的内容。二、论述题（每题20分、共3题、共60分）1.压力来源及压力对心理健康的影响。2.根据塞尔曼的儿童友谊发展阶段的理论，论述培养学生健全人格的措施，3.根据心理学的相关知识，分析学生“言行不一”的原因，提出你的解决措施。
05305-2012年西南大学现当代文学考研复试试题（回忆版）
一、论述题1、任选老舍、茅盾、巴金、沈从文、张爱玲、曹禺、郭沫若中的一位，谈一谈创作中存在的缺憾2、选择一部（篇）现当代文学方面的学术专著（论文），试述其主要内容，并加以评述二、评论题鲁迅《这样的战士》写一篇评论文章
05304-2012年西南大学心理学考研复试试题（回忆版）
关于实验： 实验没有选择题，填空题之类的，名词解释，简答，论述，实验设计大概就是这几种类型， 一、名词解释： 差别阈限和差别感受性 、练习效应和疲劳效应 二、简答： 影响实验内部效度的因素、 三、举例介绍信号检测论在心理实验中的应用、多基线设计的定义和优缺点，举例说明。
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西南大学食品科学学院研究生复试历年试题集锦
1.请论述气象色谱仪的工作原理及结构。2.请论述酶联免疫分析法（ELISA）的基本原理，并举例说明。3.试论述冷原子吸收分光光度法测定食品中汞的基本原理与过程。4.简述凯氏定氮法的基本原理，操作过程及注意事项。5.请简述原子吸收分光光度法测定矿质元素的基本原理，并对比石墨炉原子吸收分光光度法和火焰原子吸收分光光度法的优缺点。6.说明火焰原子吸收光谱法测无机元素的原理。利用光源发出被测的特征光谱辐射，被经过原子化器后的样品蒸气中的待测元素基态原子所吸收，通过测定特征辐射被吸收的大小，来求出被测元素
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西南大学食品科学学院考研资料
食品腐败变质及其控制、食品低温保藏、食品罐藏、食品干制保藏、食品腌制与烟熏保藏、食品化学保藏和食品辐照保藏等。食品加工工艺名词解释、填空、简答、综合第一章 食品的腐败变质及其控制1、食品保质期：指在标签上规定的条件下，保持食品质量的期限，是食品的最佳食用期，超过此期限，在一定时间内食品仍然是可以食用的，但《中华人民共和国食品卫生法》规定禁止销售超过保质期的食品。2、保存期：指从生产之日起食品可以食用的最终日期，保存期是推荐的最终食用期。☆3、栅栏技术：在保藏食品的数个栅栏因子中，它们单独或相互作
2006-2011年西南大学食品科学学院食品分析考研真题
20111、 凯氏定氮法 20101、请论述气象色谱仪的工作原理及结构。2、请论述酶联免疫分析法（ELISA）的基本原理，并举例说明。3、试论述冷原子吸收分光光度法测定食品中汞的基本原理与过程。
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西南大学药学院 药物毒理学重点
西南大学 药学院 药学 瞿大海祝学弟学妹考个好成绩名词解释药物毒理学：是一门关于研究药物对机体有害作用的科学。 量效关系：药物的毒性效应在一定的范围内成比例，称为量效关系。 治疗指数：通常将药物实验动物的LD50和半数有效量ED50的比值称为治疗指数，用以表示药物的安全性。 致畸性：指胚胎在器官发生期给予某种药物后，引起的永久性结构或功能畸形，称为致畸性。 急性毒性试验：指机体一日内一次或多次接触药物产生毒性反应，甚至引起死亡。&nbs
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西南大学药物代谢动力学单选习题
1．以下关于生物药剂学的描述，正确的是cA.剂型因素是指片剂、胶囊剂、丸剂和溶液剂等药物的不同剂型B.药物产品所产生的疗效主要与药物本身的化学结构有关C.药物效应包括药物的疗效、副作用和毒性D.改善难溶性药物的溶出速率主要是药剂学的研究内容2．以下关于生物药剂学的描述，错误的是dA.生物药剂学与药理学和生物化学有密切关系，但研究重点不同B.药物动力学为生物药剂学提供了理论基础和研究手段C.由于生物体液中药物浓度通常为微量或痕量，需要选择灵敏度高，专属 重现性好的分析手段和方法D．从药物生物利用度
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西南大学药事管理复习重点
药事管理西南大学2012级 药学 瞿大海第二章、药品监督管理1、药品：药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。（包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。）药品标准：是国家对药品质量规格及检验方法的技术规定，是药品生产、供应、使用、检验和管理部门共同遵循的法定依据。经营、配送管理： 2、药品分类：1时间：传统药（中药、民族药），现代药（化学药品、生
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西南大学药学院生物化学复习题
生物化学复习题(药学)第三章 蛋白质化学1、为什麽说蛋白质是生命活动最重要的物质基础？2、试比较Gly、Pro与其它常见氨基酸结构的异同，它们对多肽链二级结构的形成有何影响？3、 简述蛋白质的a-螺旋结构的特点。4、试举例说明蛋白质结构与功能的关系（包括一级结构、高级结构与功能的关系）。5、为什么说蛋白质水溶液是一种稳定的亲水胶体？6、什麽是蛋白质的变性？变性的机制是什麽？举例说明蛋白质变性在实践中的应用。名词解释等电点（pI） 肽键和肽链 肽平面及二面角一级结构 二级结构 三级结构 四级结构超
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西南大学药学院生物化学试题及答案
一、名词解释二、选择题（每题1分，共20分）1、蛋白质多肽链形成α-螺旋时，主要靠哪种次级键维持（ ） A：疏水键； B：肽键：C：氢键； D：二硫键。2、在蛋白质三级结构中基团分布为（ ）。A：疏水基团趋于外部，亲水基团趋于内部； B：疏水基团趋于内部，亲水基团趋于外部；C：疏水基团与亲水基团随机分布；D：疏水基团与亲水基团相间分布。3、双链DNA的Tm较高是由于下列哪组核苷酸含量较高所致（ ） A：A+G； B：C+T：C：A+T； D：G+C。4、DNA复性的重要标志是（ ）。A：溶解度降
2009年西南大学食品科学学院考研复试真题
2009年西南大学食品科学学院研究生复试试题 《食品生物技术》部分（20分）一、名词解释1、 质粒2、 富集培养3、 酶工程4、 PCR二、问答题（30分）1、 试分析温度对微生物生长和发酵有什么影响？在生产中应该注意什么？2、 什么是二次生长曲线？请画出大肠杆菌在乙酸和葡萄糖中生长曲线。《食品分析与检验》部分一、名词解释（20分）1、采样2、回收率3、气相色谱
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西南大学考研食品化学讲义 专业课90%内容在这里
食品化学Food Chemistry西南大学Southwest University第一章 绪论1 什么是食品化学 食品：经特定方式加工后供人类食用的食物。 食物：可供人类食用的物质原料统称为食物。 化学：研究物质组成、性质及其功能和变化的科学，包括分析化学、有机化学、物理与胶体化学、分离化学、普通化学和生物化学等。 &nb
2013-2014年西南大学上学期期末学业水平测试中国法制史试题及参考答案
西南大学2013-2014学年度上学期2013级期末学业水平测试中国法制史试题及参考答案一.单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。1.中国法最早的一个主要形式是战争中的（ A ）A.军法 B.祀 C.刑法 D.士师2.夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是（ A ）A.奉“天”罚罪的法制观 B.“明德慎罚”C.“亲亲”.“尊尊” D.“行刑，重其轻者”3.商朝法制的指导思想和基本特点是（ B ）A.“刑名从商” B.“听命于神” C.“
2017年西南大学347心理学专业综合考研真题
一、名词解释5*41.耶基斯多德森定义2.差别感觉阈限和差别感受性3.教师期望与教学效能4.习惯化二、简答10*41.初中生的反抗心理2.奥尔波特的人格特制理论3.社会化的心理机制4.学习策略的促进教学方法三、论述30*41.婴儿的情绪社会化2.实验3.自我概念，归因，人际关系促进
