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2024年云南师范大学中国地理考研真题

2024年云南师范大学中国地理考研真题一、简答题1. 环境问题的影响因素2. 胡焕庸人口分界线两侧的地理特征变化与控制因素3. 中国城市发展的区域差异矿产资源的区域差异4. 三大自然区的地理环境特点5. 结合一经济区划实例,说明提现经济区划原则二、论述题1. 结合中国的水热组合状况,说明其对土地利用的影响2. 青藏高原地区的地理区位、自然地理特点、资源情况,对青藏地理发展的设想

2023年云南师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.绝对性评价2.泥板书舍3.由博返约4.课程内容5.学习风格二、简答题1.简述综合实践活动的育人价值2.简述学校体育过程的特殊性3.简述迁移的理论4.简述韩愈《师说》的教育思想发展在历史中的理论意义王5.简述美国国防教育法的主要内容三、论述题1.联系实际论述马克思关于人的全面发展思想与审美教育的关系

2007年云南师范大学现代汉语考研真题

一、术语解释题(每小题5分,共25分)1.语音系统2.特指问号3.同韵呼应4.语音风格要素5.义丛二、问答题(每小题15分,共30分)1.什么是现代汉字,现代汉字具有哪些性质和特点?2.什么是离合词?离合词属于词还是短语?三、判断简述题(每小题15分,共45分)1.有人说:现代汉语方言是古代语言长期分化的结果,它完全是由地理环境因素造成的。你认为这种观点对吗?请简述理由。
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2022年云南师范大学814语言文学综合考研真题

一、简答题(每小题10分,共40分)1、现代汉语声母的定义和分类。2、成语、惯用语、歇后语、谚语的异同。  3、什么是叶音说。4、什么是词的本义和引申义?请举例说明。二、论述题(每道题25分,共50分)1、什么是现代汉语虚词?请举例说明其类型。2、什么是六书?每类的主要特点是什么?请举例说明。三、分析题(每道题30分,共60分)1、试从形式和内容的角度分析杜甫的《登高》(风急天高猿啸哀 )。

2019年云南师范大学333教育综合考研真题

2019年云南师范大学333教育综合真题一 名词解释1.教学原则2.西周六艺3.学园4.小先生制5.监控策略二 简答题1.新人文主义教育的特征2.朱子读书法的基本内容3.校本管理的内涵及工作要点4.简述实践活动课程的基本特征5.变化比率程序三 论述题1.论述博比特《课程》中核心观点以及对西方课程理论的影响
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2021年云南师范大学人文地理学考研真题

一、名词解释1.人地关系地域系统2.农业与农业活动3.可持续的生活方式4.区域共同体5.人口总量6.行为文化二、简答题1.农村旅游与地理环境的相互关系。2.我国城市化出现的新问题3.现代经济条件下人地关系研究的议题4.暂无三、论述题1.利用地缘政治和地缘经济相关的理论,论述中美贸易摩擦的演变及其影响2.中国城乡发展趋势的特征,城市发展带来的影响我国适应城乡融合发现的时代意义。
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2021年云南师范大学自然地理学考研真题

一、名词解释1.河流均衡剖面2.生态因子3.地质年代4.热成风5.径流模数6.蠕动二、简答题1.火成岩的分类及特征2.沉积建造的分类及特征3.天气和气候的差别4.地质大循环与生物小循环的关系5.从成因看,降水的分类与特征6.我国河流的分类三、论述题1.喀斯特水文特征2.人与环境之间的反馈关系3.我国河流的分类及特征

2021年云南师范大学705文学理论考研真题

(括号内为章节出处及历年考查情况)一、名词解释1.游戏发生说(3章,2017名)2.创作主体(6章,2012简)3.陌生化(7章、10章,2016名)4.行动元、角色(11章,2009名)5.期待视野(15章,2014名)二、简答论述1.叙述聚焦的变换对于阅读的意义。(11章,2016简)2.抒情性作品的结构要素及其关系。(12章,2011论)3.抒情与叙事的主要区别。(12章,2008简2016简)4.期待遇挫与艺术魅力之间的关系。(15章,2008论、2013论)5.文学形象的基本特征。(1

2021年云南师范大学815中外文学史考研真题

一、名词解释(共4题,每题5分)1、新写实小说2、比兴(2009名、2010名、2015名、2012简)3、福斯塔夫式背景4、冰山原则二、简述题(共4题,每题10分)1、鲁迅《阿Q正传》的风格特色。2、《孔雀东南飞》人物描写的特点。3、白居易的文学观与其诗歌创作的关系。(2009简)4、《浮士德》中五个悲剧的寓意。三、论述题(6选3题,每题30分)1、五四文学开创的启蒙精神。2、巴金《随想录》的艺术特色。3、以《论语》为例,分析孔子思想的主旨及孔子形象。4、班固《汉书》的人物描写艺术。5、《等待

2021年云南师范大学333教育综合考研真题

2021年云南师范大学大学,学科数学,333教育综合一,名词解释1.智者2.学校教育制度3.形成性评价4.定县实验5.短时记忆二,简答题1.简述德育的原则和方法2.简述王安石3.比较参与学习和替代学习的异同4.掌握知识和发展智力的关系5.简述卢梭的自然教育原则三,论述题1.教师的专业职业和人文精神2.教育的科学化3.结合实际论述如何培养问题的解决

2011年云南师范大学346体育综合考研真题

云南师范大学研究生入学考试346体育综合真题云南师范大学2011年硕士研究生入学考试自命题科目卷报考专业:体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育硕士专业科目及代码:体育综合727、体育综合346(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)第一部分运动训练学(满分100分)(按田麦久00版标注)一、名词解释(每题4分,共5题,共20分)1.运动训练(第一章P11)2.程序训练法(第五章P147)3.运动技术(第七章P233)4.体能(第六章P184)5.运动智能(第九章P309)二、简答

2015年云南师范大学346体育综合考研真题

云南师范大学研究生入学考试346体育综合真题云南师范大学2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业:体育教学、运动训练、社会体育指导专业科目及代码:体育综合346(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)第一部分运动训练学(满分100分)(按田麦久06版标注)一、名词解释(每题5分,共2题,共10分)1.竞技体育(第一章P1)2.爆发力(第六章P170)二、简答题(每题35分,共1题,共35分)1. 运动训练学主要研究的任务是什么?(第一章P11)三、论述题(每题55分,共1题,共55分)

2017年云南师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育制度2.不排不发3.学习动机4.晓庄师范二、简答题1.简述品德发展的一般规律。2.简述苟子性恶论的主要内容。3.简述教育性教学。4.简述陈鹤琴的“活教育”,三、论述题1.结合实际,谈谈你对“教学有法,但无定法”的理解。2.简述马卡连柯的集体教育思想及其现实意义。3.论述学习策略当中的理解组织策略。

2020年云南师范大学环境科学概论考研真题

环境科学概论一、简答题1氢化物的化学特性和毒性机理2简述自然恢复3简述重金属物质的迁移转化过程4简述生态系统的反馈机制5简述解决我国能源问题的途径6简述湖泊水体富营养化,结合藻类分子式分析磷元素在水体富营养化过程中的限制作用7简述主要污染物质及其迁移转化方式8简述生态城市的概念和建设的原则9简述水环境污染的概念和水质指标二、论述题1试述生态系统中能量流动遵循的规律,并说明研究意义2环境问题造成的环境风险及防范治理措施3请结合滇池水体富营养化,说明水体富营养化的危害、限制因素和治理措施

2020年云南师范大学自然地理学考研真题

自然地理学一、名词解释1太阳系2逆温层3霜期4风化作用5主要造岩矿物6自然区划二、简答题1简述热带季风气候的分布和特征2沉积岩的类型3世界地震带分布4简述迷雾的地理分布5.简述河流分类的原则6.土壤质量指标体系和评价方法三、论述题1论述陆地生态系统的特征和分布规律2论述地域分异的尺度问题3论述气候变化的原因    

2018年云南师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.课程设计2.阳冶法3.稷下学宫4.泛智教育5.迁移二、简答题1.教育目的构建依据及关系。2.举例说明,启发式教学原则。3.简述现代人文主义思潮主要观点。4.简述陶行知生活教育理论。5.举例说明什么是正强化。三、论述题1.举例说明,教师的职业角色。2.终身教育思想主要观点及对教育的变革。3.论述皮亚杰认知发展的四个阶段理论。4.教学基本阶段。

2014年云南师范大学813中国古代文学史(含作品选)考研真题

1一、1、汉乐府民歌2、根据《逍遥游》分析庄子散文特色3、李煜词的艺术特点二、赏析《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。三、1、简述唐边塞诗派代表诗人及其创作情况2、简述《三国演义》中虚实结合以及语言特色

2014年云南师范大学中国古代文学史(含作品选)考研真题

一、        1、汉乐府民歌  2、根据《逍遥游》分析庄子散文特色  3、李煜词的艺术特点  二、赏析《蒹葭》  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。  蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。  三、简述        1、简述唐边塞诗派

2013年云南师范大学809特殊教育学考研真题

809 初等教育学,云南师范大学职业技术教育学院小学教育(专业学位)参考教材:北京师范大学初等教育学院邓艳红主编:《课程与教学论》一、名词解释1、活动课程2、教学组织形式3、教育技术4、诊断性评价二、简述题1、新世纪课程的主要研究趋势2、课程设计的主要取向3、结合实际,谈谈教学语言艺术的具体表现4、教学媒体选择的基本依据三、论述题1、精粹主义的哲学思想及其课程与教学的主张2、分析论述综合课程的优势3、分析论述如何进行课程结构优化4、结合实际,分析教学的基本规律

2015年云南师范大学人文地理学考研真题(附解析)

2015人文地理学考研真题一、名词解释:(共30分)1、人地关系:人地关系是指人类社会与地理环境之间的动态关系,是人文地理学的传统研究内容。(P2 绪论)2、城市:城市是以非农业人口为主的聚落类型,是非农产业的核心空间载体及一定区域的政治、经济、文化活动中心。(P89 第四章)3、人口结构与人口素质:(1)人口结构是指在人口整体中,具有不同自然的、社会经济的、地域特征(或标志)的人口之间的比例关系,即各特征的人口数在人口总数中的百分比,也称人口构成。(P73 第三章)(2)人口素质又称人口质量,

2017年云南师范大学自然地理学考研真题

2017年自然地理考研真题1.名词解释(5分一个,共30分)河流袭夺土壤腐殖质层基座阶地高原季风生物入侵自然带2.简述题(每题10分,共60分)简述地形对降水的影响简述冰川地貌组合简述溶洞的形态类型简述地质历史时期植物界主要发展阶段简述亚热带常绿落叶阔叶林生态系统的生境和群落特征简述自然区划的一般原则3.论述题(每题20分,共60分)试述水分循环及其产生原因举例说明引起自然地理环境地方性分异的主要因素有哪些,它们是怎样影响的?试述Cv值变化与自然地理因素的关系。

2015年云南师范大学自然地理学考研真题

2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报  考  专  业:自然地理学、地图学与地理信息系统、教育地理学、山地环境与自然灾害考试科目及代码:自然地理学 723(答案必须写在答题纸上,写在卷面上无效)一、术语解释(每题3分,共15分)1、地质作用2、河流均衡剖面3、水量平衡4、生态位5、淋溶点二、简答题(每题10分,共40分)1、简述底层接触关系的主要类型及其特征2、简述陆地地貌和海洋地貌的类型3、简述影响喀斯特作用的因素4、一欧亚大陆为例阐述土壤分布的纬度地带性

2014年云南师范大学自然地理学考研真题

2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报  考  专  业:自然地理学、地图学与地理信息系统、教育地理学、山地环境与自然灾害考试科目及代码:自然地理学 722(答案必须写在答题纸上,写在卷面上无效)一、名词解释(每题6分,共30分)1、恒星与行星2、断层与节理3、PM10与PM2.54、城市热岛效应与湿岛效应5、荒漠化与石漠化二、简答题(每题10分,共60分)1、简述自然地理学的任务2、简述地壳运动的基本形式及确定地壳运动的方法3、石芽、峰林、孤峰在形态上有何差

2013年云南师范大学自然地理学考研真题

2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报  考  专  业:自然地理学考试科目及代码:自然地理学 721(答案必须写在答题纸上,写在卷面上无效)一、名词解释(每题6分,共30分)1、矿物与岩石2、戈壁与石海3、地震震级与烈度4、侵蚀基准面与河流均衡剖面5、种群与群落二、简答题(每题10分,共60分)1、简述水平层理、斜层理及其沉积环境2、简述河流阶地的主要类型及其特征3、简述喀斯特作用及其地表和地下地貌类型4、简述地球自转是我地理效应5、简述地形对降水的影响6、

2012年云南师范大学自然地理学考研真题

2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报  考  专  业:自然地理学考试科目及代码:721(答案必须写在答题纸上,写在卷面上无效)一、简答题(每题5分,任选6道题)1、沉积相2、降雨过程和条件3、地质年代4、湖泊结构5、节能减排6、流域的水量平衡7、褶皱结构8、地球公转及其意义二、论述题(每题30分,任选4道题)1、地理环境演变研究及实验设计,实例说明2、合格的基础地理教育及意义,实例说明3、植被演替与地理环境变化的关系4、自然区划及在主体功能区划分的作用5、

2013年云南师范大学333教育综合考研真题

第一部分教育学原理一、名词解释1.教育内在价值2.直线课程二、简答题1.信息时代对中小学生的素质要求。2.教育的相对独立性是什么?三、论述题结合实际,谈谈理论联系实际原则。第二部分中外教育史一、名词解释1.8教育漫话》2.习明纳3.“六艺”4.科学教育思潮二、简答题1.夸美纽斯的教学原则。2.简要评论杨贤江“全人生指导”的意义。三、论述题什么是环境教育,结合实际谈谈环境教育的意义。第三部分教育心理学一、简答题概念学习是什么,举例说明。二、论述题华莱士的“创造过程四阶段”论是什么?有什么意义?
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