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2024年山西师范大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生拟录取名单公示

2024年山西师范大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生拟录取名单公示

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根据教育部《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学〔2023〕2号）以及山西省推免相关文件要求，经过研究生院组织，各学院复试，学校招生工作领导小组审核，现将我校2024年接收推荐免试攻读硕士学位研究生拟录取名单予以公示，公示期为10个工作日。若对公示名单有异议，请于公示期内与研究生招生办公室联系，联系电话：0351-2051078。 
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2024年山西师范大学接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作的通知

2024年山西师范大学接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作的通知

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根据教育部、山西省招生考试管理中心和山西师范大学推免文件相关精神，结合我校2024年接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实际，制定本章程。一、接收专业和名额山西师范大学2024年硕士研究生招生专业目录中公布的全日制各学科、专业（公共管理、旅游管理、教育管理及非全日制音乐除外）均可接收校内、外推免生。二、申请条件获得推荐免试资格的应届本科毕业生，具备下列条件，均可申请我校免试攻读硕士学位研究生：（一）学生所在学校必须是教育部规定的具有当年免试生推荐资格的高校。
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2024年山西师范大学硕士研究生招生章程

2024年山西师范大学硕士研究生招生章程

山西师范大学
山西师范大学创建于1958年，1990年成为硕士学位授权单位，2006年增列为博士学位授权单位，建校以来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。我校现有马克思主义理论、数学、物理学、化学和艺术学5个博士学位授权一级学科，有硕士学位授权一级学科21个，硕士学科覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学门类。硕士专业学位类别14个，分别为教育、体育、翻译、新闻与传播、资源与环境、生物与医药（食品工程领域) 、农业（食品加工与安全领域）、公共管理、会计、旅游管理、音乐、舞蹈 、戏剧与影视和美术与书法。
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2023年山西师范大学硕士研究生招生考试考生借考问答

2023年山西师范大学硕士研究生招生考试考生借考问答

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1、我省借考的范围是什么？2023年研考12月24日至26日举行，还有部分在外省的考生由于路途远、疫情防控等原因，确实无法返回我省，这些考生可以申请借考。考生目前已在我省的不安排跨省借考。山西省内不安排跨市借考。2、提出跨省借考对方能同意吗？我省考生提出跨省借考申请后，借考省份会根据当地考场实际，尽可能满足考生借考愿望，如不能满足时考生须服从当地借考安排。3、如何申请借考？申请外省借考的考生于12月8日上午8:00至10日上午8:00，凭本人报名号等信息登录“中国研究生招生信息网”，填写借考申请。过期不予受理。
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2023年山西师范大学硕士研究生招生拟录取名单公示
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2023年山西师范大学硕士研究生招生拟录取名单公示

山西师范大学
根据《教育部关于印发<2023年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》、《关于做好2023年硕士研究生复试录取工作的通知》以及山西省招生考试管理中心《关于进一步加强我省2023年硕士研究生复试录取工作的通知》文件精神，经过各学院资格审核、复试并提出拟录取名单，研招办审核汇总，学校研究生招生工作领导小组审批，现将我校2023年硕士研究生招生拟录取名单予以公示，公示期为十个工作日。正式录取名单由山西省招生考试管理中心和教育部审核通过后确定，如在审核过程中发现有不合格的考生，学校将按相关规定取消其录取资格，我校最终录取名单以教育部审核通过的名单为准。
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2023年山西师范大学硕士研究生招复试调剂注意事项

2023年山西师范大学硕士研究生招复试调剂注意事项

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(11日更新)关于2023年硕士研究生招生复试调剂相关事项的通知中国研究生招生信息网(以下简称“研招网”)将于4月6日开通调剂系统。待调剂系统正式开通后，我校接收调剂考生的各学科专业将在“研招网”调剂服务系统公布并以调剂系统最终公布为准。为做好我校调剂工作，现将调剂相关事项公布如下。一、调剂系统时间设定1.调剂志愿填报分为多个批次，具体如下：第一批次调剂志愿填报时间：4月6日0时至15时。第二批次调剂志愿填报时间：4月11日16时至12日8时30分。调剂学科专业详见附件。考生接到复试通知后直接联系学院了解报到时间和复试时间，复试要求参见研究生院主页相关通知。
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2023年山西师范大学全国硕士研究生招生复试工作方案

2023年山西师范大学全国硕士研究生招生复试工作方案

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硕士研究生招生是国家选拔高层次专门人才的重要途径，复试录取是研究生招生的重要环节，是考察学术潜能、专业兴趣、综合素养，确保研究生培养质量的必要步骤。为做好2023年硕士研究生招生复试组织工作，努力提升人才选拔质量，全力确保我校研究生复试录取工作公平公正、平稳有序，根据《教育部关于印发<2023年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》（教学〔2022〕3号）、教育部高校学生司《关于做好2023年硕士研究生复试录取工作的通知》（教学司〔2023〕3号）、山西省招生考试管理中心《关于进一步加强我省2023年硕士研究生复试录取工作的通知》（晋招考研〔2023〕7号）文件指示精神，特制定本复试方案。
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2023年山西师范大学硕士研究生招生复试分数线确定公告

2023年山西师范大学硕士研究生招生复试分数线确定公告

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根据《教育部关于印发〈2023年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》（教学〔2022〕3号）等文件精神，结合学校实际情况，经校研究生招生工作领导小组研究决定，现将我校2023年硕士研究生招生复试分数线公告如下：一、复试分数线（一）部分学科专业总分自划线我校部分学科专业单科分数线执行教育部《2023年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》中A类考生单科分数线，总分执行如下表分数线：
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2023年山西师范大学硕士研究生招生复试分数线确定公告

2023年山西师范大学硕士研究生招生复试分数线确定公告

山西师范大学
根据《教育部关于印发〈2023年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》（教学〔2022〕3号）等文件精神，结合学校实际情况，经校研究生招生工作领导小组研究决定，现将我校2023年硕士研究生招生复试分数线公告如下：一、复试分数线（一）部分学科专业总分自划线我校部分学科专业单科分数线执行教育部《2023年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》中A类考生单科分数线，总分执行如下表分数线：
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2023年山西师范大学人文地理学考研真题

2023年山西师范大学人文地理学考研真题

山西师范大学人文地理学 山西师范大学 人文地理学
2023年山西师范大学人文地理学考研真题一、名词解释1.政治地理格局2.文化决定论3.文化地理学4.种族多元论5.工业地带二、简答题1. 人文地理的发展2. 常见聚落类型3. 宗教在地域上的互相影响4. 旅游者决策的影响因素5. 柯恩的世界多级模型6. 暂缺三、论述题1. 以熟悉的城市为例子列举城市问题以及对策
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2023年山西师范大学地理综合考研真题

2023年山西师范大学地理综合考研真题

山西师范大学地理综合 山西师范大学 地理综合
2023年山西师范大学地理综合考研真题1. 地理学思想流派2. 我国语言谱系以及分布4韩国经济发展的特点5. 我国城市化阶段以及特点6我国土壤类型以及分布7. 大洋洲自然地理特征8. 美洲自然资源以及对于经济布局的影响9. 我国气象灾害以及特点10. 我国水热对于农业的影响11. 世界可持续发展的任务12. 伦敦为什么会成为世界金融中心13.  暂缺
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2022年山西师范大学333教育综合考研真题

2022年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合
山西师范大学2022年333教育综合真题一、名词解释1.学制2.教学方法3.书院教育4.京师大学堂5.贝尔一兰卡斯特制6.思维定势二、简答题1.简述教师应具备的素养。2.简述朱熹的教育思想。3.简述夸美纽斯的泛智教育思想。4.简述蔡元培的教育思想。5.简述赫尔巴的教育思想。6.简述影响中学生品德发展的主要因素。
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2021年山西师范大学333教育综合考研真题

2021年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合 山西师范大学教育综合考研真题
2021年山西师范大学333真题一、名词解释1、朱子读书法2、教育目的3、课程标准4、六艺5、最近发展区6、元认知策略二、简答题1、建构主义理论和启示。2、皮亚杰的道德认知发展理论。3、教育的政治功能。4、颜之推的家庭教育思想。三、论述题1、卢梭和夸美纽斯自然主义的区别。
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2017年山西师范大学333教育综合考研真题
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2017年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合 山西师范大学教育综合考研真题
2017年山西师范大学333真题一、名词解释1、教师专业发展2、精细加工策略3、认知结构4、教育目的价值取向5、教学计划二、简答题1、教师的成长和培养的基本途径。2、经典条件反射与操作性条件反射的异同。3、激发一个学生的学习动机，可以从哪些角度进行综合考虑？4、人文主义教育的主要特征。5、要素主义教育思想的基本观点。
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2014年山西师范大学333教育综合考研真题

2014年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合 山西师范大学教育综合考研真题
2014年山西师范大学333真题一、名词解释1、美育2、自我效能感3、教育结构4、教育监控能力5、形成性评价6、教育反思二、简答题1、简述我国课程编制的原则。2、教师劳动创造性的含义及表现。3、简述荀子关于教学的思想。4、简述促进学生学习迁移的教学原则。5、简述维果斯基的教育思想对当前学科教学的影响。
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2012年山西师范大学333教育综合考研真题

2012年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合 山西师范大学教育综合考研真题
2012年山西师范大学333真题一、名词解释1、教育制度2、教育内容3、教育目的4、教学监控能力5、亲社会行为6、学习动机7、德育原则8、班主任工作的基本任务二、简答题1、简述物理环境心理学的主要内容。2、简述学习策略的结构。3、简述赞科夫的教育思想。4、简述陈鹤琴的“活教育”思想。
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2010年山西师范大学333教育综合考研真题
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2010年山西师范大学333教育综合考研真题

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2010年山西师范大学333真题一、名词解释1、学制2、课程标准3、课程设计4、教学组织形式5、教学策略6、教学评价二、简答题1、简述新一轮基础教育课程改革的具体目标。2、简述陶行知的“生活教育”思想。3、简述夸美纽斯的“泛智教育”思想。4、简述建构主义学习理论的基本观点。
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2011年山西师范大学333教育综合考研真题
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2011年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合 山西师范大学教育综合考研真题
2011年山西师范大学333真题一、名词解释1、教学监控能力2、学习策略3、白板说4、行动研究法5、设计教学法6、教育目的二、简答题1、简述陶行知的“生活教育”思想。2、简述韩愈在《师说》中所论述的师道观。3、简述荀子关于教学的思想。4、简述矫正学生不良品德的措施及其心理学依据。
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2020年山西师范大学333教育综合考研真题

2020年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合 山西师范大学教育综合考研真题
一、名词解释（每题5 分，共40 分）1.癸卯学制2.赫尔巴特3.教学设计4.人的全面发展5.功能固着6.辐合思维7.共同要素说8.教师职业形象二、简答题（每题8 分，共56 分）1.简述黄炎培职业教育思想的基本内容。2.简述注意的品质。3.简述卢梭的自然主义教育理论及其意义。4.简述韦纳归因理论，并结合实际分析。
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2019年山西师范大学333教育综合考研真题
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2019年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合 山西师范大学教育综合考研真题
2019年山西师范大学333真题一、名词解释1、讲授法2、教育制度3、《学记》4、要素主义5、理论联系实际原则6、苏霍姆林斯基7、认知内驱力二、简答题1、杜威的教育目的论。2、教师主导作用和学生主动性的关系。3、维果斯基的心理发展观。4、教学中如何培养问题解决的能力。
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2015年山西师范大学自然地理学考研真题

2015年山西师范大学自然地理学考研真题

山西师范大学自然地理学 山西师范大学 自然地理学
山西师范大学2015考研自然地理学 一.名词解释（10*3） 1岩石的构造 2.沉积岩 3.干洁空气 4.气候 5.大陆性气候 6.物种多样性 7.生物小循环 8.土壤肥力 9.海洋资源 10.流域 二、地球表面基本特征 三、生态系统的营养结构 四、水循环的意义 五、气候变化的原因 六、中国生物分布规律 七、生物多样性保护的措施
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2015年山西师范大学地理综合考研真题

2015年山西师范大学地理综合考研真题

山西师范大学地理综合 山西师范大学 地理综合
一、中国风景旅游资源的特点及空间分布格局 二、南水北调与水资源分布格局的关系 三、沙漠化的定义及危害 四、非洲矿产资源在世界的地位，非洲有哪些矿区？ 五、亚太自由贸易区正式启动对世界经济一体化的作用 六、乌金三角的产业结构及环境问题 七、中国经济的地域分异规律及三大经济区域的特点 八、世界人口分布与世界自然地理环境的关系
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2016年山西师范大学333教育综合考研真题

2016年山西师范大学333教育综合考研真题

山西师范大学教育综合 山西师范大学 教育综合 山西师范大学教育综合考研真题
2016年山西师范大学333真题一、名词解释1、问题发现学习法2、德育3、新教育运动4、酝酿效应5、心理发展的年龄特征二、简答题1、教师语言表达能力特征。2、课程设计原则。3、新文化运动前后实用主义。4、影响知识理解因素。三、论述题1、教师主导与学生主动性。
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