学校体育学
一、名词解释
体育教学
情境教学法
形成性评价
体育课程目标
二、简答题
1. 教师培训改革趋势
2.学生主体性原则以及如何贯彻
3. 简述发现法的概念以及流程
三、论述题
论述双减政策下，如何提高学生空间时间学
论述体育教学目标、教学目的、教学指导思想的关系
四、设计题
1.根据体育教学设计注意事项（还有其他的细节要求）设计一节体育课程
运动训练学
一、名词解释
间歇训练法
灵敏素质
竞技能力结构模型
二、简答题
1.中长跑以及超长距离项目训练专项耐力特点
2.运动训练负荷设计需要注意的问题
三、论述题
论述为什么要遵循系统持续于周期安排原则
2.论述竞技能力表现的被动性表现在哪些具体方面
四、设计题
1.利用模式训练法设计一套体能训练
