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2007年中国人民大学生态学考研真题

一、名词解释(10*4=40)限制因班生活型边缘效应他感作用生物多样性生命表初级生产量生物地球化学循环Lindeman效率Shelford耐性定律二、简答题(10*6=60)2、简述种群空间格局的主要类型及其检验方法。3、简述能量是如何进入生态系统的,并分析能量在生态系统中的流动和循环。4、简述群落结构的基本特征。5、举例简述植被分布的三向地带性。6、气相型循环和沉积型循环各有什么特点?试举例说明其代表性的循环。三、论述题(25*2=50)1、请简述三大顶级演替学说理论的主要内容和之间的联系,并
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2014年中国人民大学824新闻传播史论考研真题

一、名词解释5题,共40分。1.毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》 2.华盛顿邮报3.新闻与宣传 4.刻板印象5.付费墙 二、简答3道,共60分。 1、1986——1991年苏联新闻改革的内容和影响2、新闻真实的有限性 3、波兹曼媒介生态论的内容以及对现今传播学的意义      三、论述两道题,共50分。1、用媒介生态结构论谈谈现今新闻选择标准和方式的新变化2、文化贸易保护主义要加强ZF
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2013年中国人民大学824新闻传播史论考研真题

名词解释:1、《对话被记者团的讲话》2、《费加罗报》3、新闻本位观念4、知识沟5、受众碎化简答:1、简述清朝末年基督教报刊在我国形成的脉络及影响面。2、简述新闻公共性的含义。3、第三方效果与第一方效果。4、简述政府制约媒介的合理性。论述:1、    一段关于习近平对于会议报到的指示,要求要根据宣传效果,实际效果、社会效果来选择新闻报道。分别从据宣传效果、实际效果、社会效果说明作为体现党性与新闻纸属性的党报在新闻选择中所体现了新闻原则。2、  &n
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2012年中国人民大学824新闻传播史论考研真题

2012年中国人民大学新闻传播学史论真题一、名词解释1、世界新闻报2、癸丑报灾3、新闻框架4、沉默的螺旋二、简答1、“混搭”对新媒体应用产生什么作用?2、二三十年代,中国的通讯社有哪些,基本情况是什么?3、分别分析在新闻传播的过程中选择性接触,选择性理解,选择性记忆。三、论述1,谈谈你对中国传媒事业在对于“走出去”战略实施绩效的看法(给了个材料)
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2013年中国人民大学610新闻传播实务考研真题

2013年人大新闻学考研新闻传播实务一、一段关于公办养老院的材料1、写一条六百字左右的综合性消息。2、制作一个标题。3、为报纸的专题网站策划一个专题报道。4、写一个三百字左右的编辑随评。5、    二、今年以来,人民微博受到广泛关注,以此为例说明以微博为代表的新媒体在对传统媒体新闻业务改革上的影响。
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2020年中国人民大学610新闻传播实务考研真题

一、实务操作题:材料是洛阳王城公园广场舞占篮球场之争1、根据材料写600字消息(40分)2、如果要对材料中提供的选题进行深度报道,你认为应该从什么角度切入进行选题策划,除了已经列出的材料外,要完成这一深度报道还需采访和收集哪些材料?(15分)3、针对给定材料,思考当代中国社会矛盾的特点及化解这些矛盾的政策策略,写出一则评论的开头两个段落以及此后的分论点,并为评论做则标题。(20分)4、根据材料为中央电视台新闻频道的新闻访谈栏目《面对面》策划制定一期节目的报道方案,重点确定节目的主题,节目中访谈对
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2016年中国人民大学440新闻与传播专业基础考研真题

2016年中国人民大学440真题一、名词解释1.邵飘萍2.三社四边协定3.媒介素养4.大众传播的麻醉功能二、简答1.西方报业的发展三个阶段2.比较视野看待新闻真实的个性特征(如与历史真实,法律真实,文学真实比较)3.人际传播对于新闻扩散中的作用三、论述1.关于新闻价值,学界有哪些观点,以及你对新闻价值的基本理解。2.有论文说随着(1)电视多频道时代和互联网时代,受众选择更多,也越发碎化;(2)受众偶然遇到不感兴趣的信息的机会减少;(3)受众在选择时,只会选择与政治观点一致的信息,导致大众传播在政
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2018年郑州大学348文博综合考研真题

一、简答题(每题30分,共6题任选4题作答)1、简述二里头文化和二里岗文化分期2、汉代铜镜的特征3、博物馆观众的类型4、博物馆藏品信息5、文化遗产保护的原则6、文物鉴定的方法二、论述题(每题60分,共4题任选3题作答)1、考古类型学的作用和局限性2、有一大段材料,讲讲你对它的理解。大概是,博物馆是一个国家,一个民族历史的文化精粹的殿堂,国家加强对文化遗产的保护与利用,把博物馆上升到国家战略。3、有一大段材料。大概是讲:中华5000多年的历史和优秀传统文化。国家因该道德与文明赢得世界的尊重。为什么
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2019年北京师范大学902中国哲学考研真题

一,名词解释(共60分)1.良知2.涵养须用敬3.一心三观4.坐忘5.黄老之学6.《墨辩》二,论述题(共90分)1.论王弼“得意忘象”的观点2.如何理解朱熹的“万物统体一太极,而每一物又各具一太极”(原文好像有点出入,大概是这个意思)3.儒家义利之辩思想内涵与现代意义
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