会员免费 2021年浙江师范大学333教育综合考研真题 浙江师范大学教育综合 浙江师范大学 教育综合 浙江师范大学教育综合考研真题 2021年浙江师范大学333真题一、论述题1、陶行知“生活教育”思想及实践。2、福禄贝尔幼儿园教育理论。二、材料分析题材料:学者认为传统的课堂教学模式过于强调接受学习,应该摒弃;应该推崇发现教学法。1、结合布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论,评价该学者,并提出理由。2、结合建构主义学习理论,谈谈当前新课程改革应该如何将传统的课程模式和发现教学法有机结合。三、综合运用题1、理论联合实际原则和如何运用到教学工作中,给一个案例,结合这一原则提出你对内容教学的设想。
会员免费 2014年石河子大学333教育综合考研真题 石河子大学教育综合 石河子大学 教育综合 2014年石河子大学333真题一、简答题1、简述永恒主义教育思想2、简述德育教育的性质3、欧洲文艺复兴时期人文主义教育的基本特征是什么?4、夸美纽斯的教育思想二、论述题1、根据教育发与社会发展的理论,论述孔子“庶富教”2、结合实际谈谈如何维护教师的心理健康3、论述我国新课程改革的基本理念
会员免费 2013年石河子大学333教育综合考研真题 石河子大学教育综合 石河子大学 教育综合 2013年石河子大学333真题一、简答题1、简述《中庸》2、裴斯泰洛齐“要素教育”主张3、比较接受学习和发现学习的特点4、现代教育的特征二、论述题1、述评民国初年至20世纪20年代初的学制改革2、《大学》的主要教育思想3、述评杜威的实用主义教育
会员免费 2012年石河子大学333教育综合考研真题 石河子大学教育综合 石河子大学 教育综合 2012年石河子大学333教育综合真题一、简答题1、人文教育的基本特征2、为什么说教育在人的发展中起主导作用3、简述六艺内容4、简述近代留学的意义二、论述题1、结合中国教育的特点,论述社会文化对教育的影响2、良好的师生关系有什么特点?联系当前实际情况谈谈如何建立良好师生关系