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2026年华中师范大学815小学课程与教学考研真题
一、名词解释（每题5分，共30分）1.行为性目标2.跨学科学习3.权威管理模式4.目标本位评价5.小学课程编制的心理化6.操作学习二、简答题（每题10分，共50分）1.活动课程和学科课程的关系2.问题探究式教学模式3.小学劳动教育的教学方法4.信息技术支持下有效教学的特征5.教师教学研究团队合作的方式三、辨析题（每题15分，共30分）
2023年华中师范大学815小学课程与教学考研真题
一、名词解释1、教科书2、隐形课程3、道尔顿制4、生成性课程5、教师的个体反思6、网络教学二、简答题1、简述探究学习的功能与局限2、简述学生能动活动的表现3、简述教师开发课程资源的主要依据4、简述学习方式与学生身心素质发展的关系5、简述预防性课程管理的策略三、辨析题（2×15'）1、小学生是一种儿童主体性的存在
2024年华中师范大学815小学课程与教学考研真题
一、名词解释（每题5分，共40分）1.“大课程论”2.斯宾塞的功利主义课程论3.教学4.课程内容的逻辑顺序5.表现性目标6.情境——陶冶式教学模式7.范例教学8.素质教育二、简述题（每题10分，共50分）1.简述课程开发的过程模式2.简述教师研读教学内容的具体要求3.简述启发式教学原则及其具体要求4.简述帮助小学教师走出职业倦怠困境的策略
