1999-2006年陕西师范大学自然地理专业课试题及复试 陕西师范大学 1999年一、名词解释焚风 岩溶作用 潜水与潜水面 生态系统 自然区划 褐土二、简答1、 简述水平构造及其所形成的地貌2、 简述气候变化与异常的原因3、 简述河川径流的形成和径流过程4、 据阶地的组成物质和结构,河流阶地可以分为哪几类?各有何特点?
2001-2016年陕西师范大学历史学考研真题 陕西师范大学历史学 陕西师范大学 历史学 陕西师范大学历史学历年考研真题(2001——2016年)目录(按Ctrl点蓝色字体可快速链接蓝色字体位置)1.陕西师范大学2001年中国通史考研真题2.陕西师范大学2001年历史地理考研真题3.陕西师范大学2002年中国通史考研真题4.陕西师范大学2002年硕士研究生入学考试历史地理试卷5.陕西师范大学2003年中国通史考研真题6.陕西师范大学2003年中国古代史考研复试试题7.陕西师范大学2003年硕士研究生入学考试专门史试题
2001-2016年陕西师范大学文学院考研真题 陕西师范大学 2016年现代汉语 一、填空 1、语音物理属性的四要素中,由发音体振动频率决定的是————,由声波振动形式决定的是————。 2、在音位中,非音质因为指由语音的————等因素构成的音位;在各种音位变体中,出现在相同的语音条件下,能够自由替换而不影响意义的音位变体是————。 3、汉字形体演变史上的转折点是————。 4、词是最小的————的语音单位。
2001年陕西师范大学中国地理考研真题 陕西师范大学中国地理 陕西师范大学 中国地理 《中国地理》一 名词解释梅雨 潮汐 气旋 径流 锋面雨 江汉平原阳盆地二 问答题1 西北环境特点对西北大开发的影响?
2001年陕西师范大学中国通史考研真题 陕西师范大学中国通史 陕西师范大学 中国通史 《中国通史》一 名词解释甲骨文与金文 《水经注》 城邦 均田制 区田法 五服制 代田法 杨守敬 府兵制 租庸调制二 问答题1 秦皇,汉武在加强中央集权上的异同?2 隋代大运河与元代大运河的异同?3 清初对西北边疆的经略措施?4 均田制的内容及与租庸调制的关系?
2002年陕西师范大学中国地理考研真题 陕西师范大学中国地理 陕西师范大学 中国地理 《中国地理》1 我国地质构造的五种类型与山脉分布有密切的联系,我国山脉的分布走向及其排列特点》? 2 我国水系的分布特点及其影响因素?3 我国土壤及植被的水平分布规律?4 西北地区的气候特点?
2002年陕西师范大学中国通史考研真题 陕西师范大学中国通史 陕西师范大学 中国通史 《中国通史》一 名词解释甲骨文与金文 分封制 齐桓晋文之事 裴秀 孝文帝改革 《水经注》茶马互市行省制二 问答题1 隋元大运河异同及其形成原因?2 清朝如何经略西部边疆,近代列强如何侵略西部边疆?3 秦皇汉武对中央集权制的确立及发展的贡献? 4 唐代均田制和租庸调制的内及其之间的关系?
2003年陕西师范大学中国通史考研真题 陕西师范大学中国通史 陕西师范大学 中国通史 《中国通史》一 名词解释龙山文化 《春秋》 五胡十六国 侨籍郡县 文成公主 一条鞭法 九品中正制 改土归流二 问答题1 战国时期诸子百家的思想特点?2 北魏孝文帝改革的内容和意义?3四大发明的时间和对世界文化的影响?4 清康熙,雍正,乾隆三朝的边疆用兵策略及意义? 5 比较洋务运动,戊戌变法,辛亥革命的异同?
2003年陕西师范大学古代汉语考研真题 陕西师范大学古代汉语 陕西师范大学 古代汉语 陕西师范大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试专业课试题古代汉语一填空10分1《说文解字》是一部______的书,____代_____所著,成书于西元_____年,共收字____个。2《词诠》是一部__________的书,作者是____代的_______。3《康熙字典》共收字_______个,《汉语大字典》共收字_______个左右。二指出下列形声字的声符和义符。10分發鳳慕裁哀旗物錦辯所三解释下列词语。24分
2004年陕西师范大学中国史纲要考研真题 陕西师范大学中国史纲要 陕西师范大学 中国史纲要 《中国史纲要》一 名词解释山顶洞人 汤武革命 都江堰 九品中正制 魏孝文帝 文成公主 鱼鳞图册二 问答题1 郦道元,徐霞客,唐玄奘在中国历史地理上的贡献。 2 在中国专制主义中央集权的产生形成过程中,秦始皇,汉武帝有哪些措施和作用?
2004年陕西师范大学中国自然地理考研真题 陕西师范大学中国自然地理 陕西师范大学 中国自然地理 《中国自然地理》一 名词解释淮河 鄂尔多斯高原 中国自然地理 徐霞客 柴达木盆地二 问答题1 潮冷锋进入中国的三条路径2 中国地貌的特点3 中国气候的特点4 黄土高原的治理三 论述题1 中国地理格局对我国经济发展有何意义?2 西北地区的主要特征及其治理办法?
2008年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 中国古代文学部分一、名词解释元杂剧四大家永嘉四灵文章四友乾隆三大家台阁体四家诗二、分析杜甫的《登高》三、论述陶渊明诗歌的艺术特征当代文学部分一、名词解释1.激流三部曲2.创造社3.乡士文学4.新诗二、论述题1.以《子夜》为例,论说茅盾的写作特点2.试分析穆旦诗歌中的意象特征3.论述鲁迅在20世纪中国的影响和重要作用
2008年陕西师范大学中国古代史考研复试笔试真题 陕西师范大学 2008年陕西师范大学中国古代史笔试题1..春秋战国时的土地制度改革情况2.淝水之战前秦失败的原因3.唐均田制和租庸调制实施的情况4.论王安石变法5.1644年中国的政治形势
2009年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 古代文学部分一、名词解释(5分×5)1.四家诗2.竹林七贤3.边塞诗派4.程甲本5.一人永占二、问答(15分×2)1.柳永对词有何贡献。2.杜丽娘与崔莺莺的思想,形象等各方面的对比,三、论述(20分×1)《史记》的艺术特色,
2009年陕西师范大学836自然地理学考研真题 陕西师范大学自然地理学 陕西师范大学 自然地理学 陕师836自然地理学一、简答题(每个5分)1、什么是自然地理学?2、世界海陆分布的的主要特点?3、地质力学中关于海陆演化力源的主要观点。4、绘制地理圈层结构图。5、绘制土壤剖面图6、什么是自然灾害?7、什么是全球变化?8、什么是太阳系数?9、什么是风海流?10、中尺度地域分异。二、论述题(每题20分)1、季风环流的特点和对我国气候的影响。2、潜水和承压水的异同。
2009年陕西师范大学西方经济学考研真题 陕西师范大学西方经济学 陕西师范大学 西方经济学 西方经济学(2009)一、名词解释4*5分交易成本吉芬品效用财政政策二、选择10*3分(关于LM曲线,垄断竞争的短期均衡,财政政策的一些单选)三、计算题3*10分(一个是关于IS-LM曲线联合求均衡利率,均衡收入,消费,投资的;一个是挤出效应的;还有一个计算支出乘数。)四、简述题1*30分不同价格需求弹性的商品价格变化对销售收入的影响。挤出效应的影响因素失业的经济效应五、论述题2*20分
会员免费 2010-2017年陕西师范大学333教育综合考研真题 陕西师范大学教育综合 陕西师范大学 教育综合 陕西师范大学2010年333教育综合真题一、名词解释:(每题 2.5分,共20分)1.教学评价2.创新教育3.校本课程4.成就动机5.稷下学宫6.定势7.实科中学8.泛智论二、填空题(每题1分,共10分)1.提出教学的教育性原则的教育家是,他是教育学派的代表。
2010年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 古代文学一、名词解释《春秋三传》诸宫调花间派边塞诗派建安风骨二、作品分析赏析杜甫《登高》并说明其艺术特色三、论述陶渊明艺术特色周邦彦艺术特色元杂剧繁荣的原因现代文学一、名词解释《白话文学史》春柳社京派作家七月诗派寻根文学二、简答五四新文化运动及其文化启蒙意义左翼文学三十年的创作及其意义老舍《茶馆》艺术特色
2011年陕西师范大学333教育综合考研真题及详解 陕西师范大学教育综合 陕西师范大学 教育综合 2011年陕西师范大学教育综合真题 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.教育(狭义) 2.课程 3.“导生制” 4.公学 5.有意义学习 6.学习策略
2011年陕西师范大学348文博综合考研真题 陕西师范大学文博综合 陕西师范大学 文博综合 一、填空(5*8)1、毛公鼎铭文长达()字2、红山玉文化的代表性器物是()3、《兰亭序》的作者是()4、人类最早使用的货币是()5、吕大临的代表作是()6、新出眉县青铜器窖藏发现于()7、李斯的书法代表作品是()8、甲骨文发现于()年二、名词解释(15*6)1、考古类型学2、良渚玉器3、文化因素4、何尊
2011年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 古代文学史一、名词解释:永嘉四灵吴中四杰神韵说玄言诗四家诗二、论述1.史记的叙事艺术。2.杜甫沉郁顿挫的风格特征。3.金瓶梅在中国白话小说发展史上的地位。文艺理论一、名词解释:文艺学净化叙述视角二、简答:1.20世纪西方关于文学形式和内容的理论,各个理论流派的名称和关键词。2.社会主义时期文学活动的价值取向,做简要分析。
2011年陕西师范大学汉语基础考研真题 陕西师范大学汉语基础 陕西师范大学 汉语基础 普通话语音以——为标准语音。最古老的注音方法是——汉语音节最多有——个音素。普通话共有——个辅音声母汉字最基本的构成单位是——《现代汉语常用字表》确定了——个常用字汉字标准化要求给汉字 定量 定形——单纯词是由——个语素构成的词合成词的构成方式有——词汇意义分为——和——
2011年陕西师范大学美术学院考研复试真题 陕西师范大学 1.素描男青年半身像整开纸三小时绘画工具自带画板画架还有素描纸是学校提供2.油画男青年半身像60*80三小时绘画工具自带面框画布油画架学校提供 共计150分
2012年陕西师范大学348文博综合考研真题 陕西师范大学文博综合 陕西师范大学 文博综合 一、名词解释(每题10分,选做8题)1、考古学2、文物保护单位3、“十六字方针”4、珍贵文物5、纸张脱酸技术6、基本陈列7、敦煌石窟8、四僧9、玉琼10、吕大临二、简答题(每题20分,选做5题)1、考古学断代方法有哪些?2、文物保护单位的“四有”3、博物馆的基本特征是什么4、简述眉县杨家村西周青铜器窖藏
2012年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 古代文学部分一、名词解释:楚辞昭明文选郊寒岛瘦花间词人铁崖体二、论述:1.《孟子》散文的艺术成就2.李商隐无题诗的艺术表现特点3.《琵琶记》的悲剧意蕴文艺理论部分一、名词解释:俄国形式主义《镜与灯》净化灵感二、简答:1.王国维在《人间词话》中对“境界”有哪些论述?简要说明2.书勒克和沃伦所著《文学理论》的主要内容、基本观点、理论贡献3.“日出而作,日入而息;凿井而饮,耕田而食。帝力于我何有哉?“这首古老的民谣说明文学活动的起源三、论述
2012年陕西师范大学历史学中国古代史、专门史考研复试真题 陕西师范大学 一、名词解释二里头遗址、宗法制度、那可儿、周世宗、绍兴和议、《永乐大典》二、论述1、论述中国春秋战国时代土地制度的改革及影响;2、论述唐代租庸调制度的内容;3、论述汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的影响;4、比较元、清两代的异同;
2012年陕西师范大学历史学复试历史文献学考研复试真题 陕西师范大学 1、给下面两段文字标点断句。70分2、选其中一段写一篇读后感,以500字为宜。80分史學 (40分) 唐穆宗長慶三年二月,諫議大夫殷侑言:“司馬遷、班固、范曄《三史》為書,勸善懲惡,亞于《六經》。比來史學廢絕,至有身處班列,而朝廷舊章莫能知者。”于是立《三史》科及《三傳》科。《通典·舉人條例》:“其史書,《史記》為一史,《漢書》為一史,《後漢書》并劉昭所注《志》為一史,《三國志》為一史,《晉書》為一史,李延壽《南史》為一史,《北史》為一史。習《南史》者兼通宋、齊《志》,習《北史》者通後魏、隋書《志》自宋以往,史書煩碎冗長,請但問政理成敗所因,及其人物損益關于當代者,其徐一切不問,國朝自高祖以下及睿宗《實錄》并《貞觀政要》共為一史。”今史學廢絕又甚唐時,若能依此法舉之,十年之間,可得通達政體之士,未必無益于國家也。宋孝宗淳熙十一年十月,大常博士倪思言:‘舉人輕視史學。今之論史者獨取漢、唐混一之事,三國六朝五代以為非盛世而恥談之。然其迸取之得失,守御之當否,籌策之疏密,區處兵民之方,形勢成敗之跡,憚加討究,有補國家。請諭春宮,凡課試命題,雜出諸史,無所拘忌,考核之際,稍以論策為重,毋止以初場定去留,”從之。史言薛昂為大司成,寡學術,士子有用《史記》西漢語,輒黜之。在哲宗時,嘗請罷史學,哲宗斥為俗佞。吁,何近世俗佞之多乎!
2012年陕西师范大学复试历史地理学考研复试真题 陕西师范大学 一、名词解释放马滩地图 都江堰 蛮书 闯关东 次生林 荆江 毛乌素沙地 基岩海岸二、简答1.简述中国古代都城分布演变趋势及原因2.解释“苏湖熟,天下足”和“湖广熟,天下足”,并分析其产生的经济地理学背景3.简述历史气候变迁研究的主要方法4.举例说明黄河下游湖泊变迁类型三、论述1.举例分析中国行政区划演变对社会发展的影响
2013-2014年陕西师范大学文物与博物馆考研复试真题 陕西师范大学 14年复试真题1、举例说明研究文物的作用或价值。2、举例说明博物馆的类型有哪些。3、国际通用地文物保护修复原则。4、秦汉帝陵的不同。5、唐宋都城布局的不同。6、博物馆陈列原则。7、唐代陶瓷器的特点。 13年复试真题1、列举黄河流域新石器时代考古学文化。2、藏品征集的途径。3、列举几个现代科学技术应用于考古断代的方法,并解释其原因。
2013-2016年陕西师范大学911中国历史文献考研初试+复试真题 陕西师范大学 陕师大911真题13年初试名词解释正史 三礼 刘知几 城濮之战 说课 合作学习简答题1、 为什么说孔子是中国古代伟大的思想家?2、 简述《汉书》的主要内容及特点?3、 中国古代有哪些重要的政书?4、 训诂的书籍5、 中学历史教学有哪些特点?6、 简述多媒体技术在历史教学中的作用?
2013年陕西师范大学333教育综合考研真题 陕西师范大学教育综合 陕西师范大学 教育综合 一、单项选择题1、建构主义学习观认为:学习具有主动建构性、社会互动性和()A、能动性 B、主体性 C、可迁移性 D、情景性2、奥苏贝尔讲学习分为机械学习和()A、意义学习 B、策略学习 C、概念学习 D、技能学习3、在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向” ,主张“寓学习于游戏” 、 “学习即回忆”的教育家是()A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、奥古斯丁
2013年陕西师范大学348文博综合考研真题 陕西师范大学文博综合 陕西师范大学 文博综合 一、名词解释(每题10分,选做6题)1、博物馆2、考古学3、文物4、国家文物局5、五铁钱6、基本陈列7、文物保护单位8、整体提取法9、《史记》二、简答题(每题15分,选做6题)1、简述破碎瓷器修复的方法2、简述新石器时代的主要特征3、考古断代方法有哪些?4、什么是文物保护的牛字方5、陶器和瓷器的区别和联系是什么
2013年陕西师范大学714中国史考研真题 陕西师范大学 一、名词解释(6道,每个10分)1.甲骨文2.《史通》3.飞钱4.胡蓝之狱5.晚清国粹派6.台儿庄战役二、简答(6道,每题20分)1.管仲改革的内容及意义。2.汉武帝加强中央集权的措施。3.两税法与摊丁入亩的联系。4.《四库全书》与《永乐大典》的区别。5.《新学伪经考》的内容。三、论述题(3道,每题30分)1.论述春秋时期土地制度的演变。2.论述隋王朝。3.论述宋至明清的民族关系。四、材料题,给材料断句。(30分)材料:孔子的《大道之行也》问题:1.“大同”和“小康”社会各指什么,它们是哪个社会
2013年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 古代文学部分一、名词解释1.春秋三传2.江西诗派3.神韵说4.梁园文学群体5.四大谴责小说二、作品分析默写苏软的《江城子》(十年生死两茫茫),并加以分析。三、论述1.南北朝时期南朝民歌与北方民歌的不同艺术特色2.十年长安生活对杜甫诗歌创作的影响3.从《莺莺传》到“董西厢”“王西厢”,试分析“莺莺故事”的思想意蕴及其演变过程现当代文学部分
2013年陕西师范大学古代文学考研真题 陕西师范大学古代文学 陕西师范大学 古代文学 古代文学一、名词解释 1、春秋三传 2、江西诗派 3、神韵说 4、梁园文学群体 5、四大谴责小说二、作品赏析 默写苏轼的《江城子》(十年生死两茫茫),并加以分析。三、简答题
2013年陕西师范大学汉语国际教育专硕考研复试真题 陕西师范大学 现代汉语:一、名词解释:音节,部件,通感。二、分析了两个多义短语,这个不太难。三、|a|的主要音位变体有哪些,举例说明。四、举例说明分析同义词的方法。五、用层次分析法分析两个句子。六、词的分类依据是什么,举例说明。大概就这些。对外汉语教学及跨文化交际部分:一、名词解释:偏误分析、共四个,想起来再加。二、简答:1.第一语言学习与第二语言学习的区别特征。2.什么是对比分析?它起什么作用?3.暂时忘记。三、案例分析。这个跟初试的案例分析差不多,难度有所降低,表现在给的材料比较短,要求的字数
2013年陕西师范大学英语语言文学考研复试真题 陕西师范大学 看到今年很多报考陕师大外院的人都很愤恨,一方面是外院的复试比例扩大了(意思是进入复试的人比往年多,但是淘汰率也相应地高),另一方面是之前基本都收为拟录取的递补录取的身份不再是入学的通行证,如果拟录取的人不放弃录取机会,递补录取的同学也就被淘汰了。今年陕师大在报考考生的出身方面要求变得严格,所以若考生的本科学校非211,985的话,只有取得更高的分数,面试中表现更好,才会得到老师的青睐。不过是金子到哪里都会发光,只要你本身很优秀,没人会掩盖住你的实力。今年复试比例扩大,大概也是想更广范围地挑出一些
2013年陕西师范大学行政管理考研真题 陕西师范大学行政管理学原理 陕西师范大学 行政管理学原理 608 行政管理学原理一、名词解释1. 大部制改革2. 行政生态与生态行政3. 政府绩效管理4. 行政问责制5. 行政伦理6. 新公共行政学二、简析题1. 政府与市场、政府与公民的关系2. “经济人”假设的合理性与局限性3. 试述公民社会力量在社会治理中的功能
2014年陕西师范大学333教育综合考研真题 陕西师范大学教育综合 陕西师范大学 教育综合 一、名词解释: 学制、教育先行、教育的劳动起源论、发现学习二、填空题:10个 1、大教学论的作者2、我国近代第一个颁布并实施的学制3、博学之,审问之,慎思之、明辨之、笃行之定为学习过程的是 4、感知运动阶段,————,具体运算阶段,形式运算阶段
2014年陕西师范大学348文博综合考研真题 陕西师范大学文博综合 陕西师范大学 文博综合 一、名词解释1、石峁遗址2、故宫3、楷书四大家4、四僧5、考古图6、湖州镜7、学黄文物兰8、《西周青铜器断代》二、简答题1、文物鉴定的要求2、饱水漆木器的保护原则3、二重证据法4、宋金时期的铜镜5、宋代北方瓷器6、唐代铜镜三、论述题1、商代青铜器的分期及其特征
2014年陕西师范大学705马克思主义基本原理考研真题 陕西师范大学马克思主义基本原理 陕西师范大学 马克思主义基本原理 2014年陕西师范大学705马克思主义基本原理考研真题(回忆版)一、名词解释1. 自由王国2. 联系二、简答1. 超额剩余价值是怎么产生的2. 资本主义的历史地位三、论述1. 用马克思主义基本原理来分析全面改革中经济体制改革是重点2. 经济体制改革的关键是处理好ZF 和市场的关系
2014年陕西师范大学714中国史考研真题 陕西师范大学中国史 陕西师范大学 中国史 一、名词解释1.新石器时代2.长平之战3.六镇起义4.梦溪笔谈5.祺祥政变6.天演论7.大索貌阅8.南社二、简答题1.商变法内容及意义。2.唐代文化取得的成就。3.摊丁入亩历史意义。三、论述题1.春秋战国土地制度演变过程。2.一条鞭法内容和意义。3.洋务派对时局看法及变法主张。
2014年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 古代文学史一、名词解释(25分)1.春秋三传2.建安风骨3.花间派4.边塞诗派5.诸宫调二、默写并分桥杜甫《登高》(10分)三、论述(20分)1.陶渊明诗的风格特征2.周邦彦词的艺术特征四、《长恨歌》、《梧桐雨》、《长生殿》意蕴变化及演变历程(20分)现当代文学一、名解(20)1.敬告青年
2014年陕西师范大学842细胞生物学考研真题 陕西师范大学细胞生物学 陕西师范大学 细胞生物学 一、简答题1.简述真核生物细胞核核孔的结构。二、论述题1.试论述为什么不能在人体内导入叶绿体,使人进行光合作用?2.试述染色体的组装及其压缩倍数。
2014年陕西师范大学世界史考研真题 陕西师范大学世界史 陕西师范大学 世界史 2014年陕西师范大学世界史考研真题一、名词解释1 阿育王 2 苏格拉底 3 《黄金草原》 4 大西洋奴隶贸易 5 七年战争 6 穆罕默德·阿里改革 7 凯末尔 8 租借法案 10 萨特 二、简答题
2014年陕西师范大学中国古代史考研复试真题 陕西师范大学 2014年陕师大-中国古代史复试真题(摄影师Mark回忆版) 总分:150分 考试时间:180分钟 2014年4月1日下午14:00-17:00 一、名词解释。30分
2014年陕西师范大学中国古典文献学考研复试真题 陕西师范大学 标题: 2014年陕师大中国古典文献学复试真题,从考场上抄下来的...一、简答题(40分) 1、简牍 2、雕版印刷术发明之后,我国书籍形式经历了哪几种变化?分别发生在什么时期?今天所见的古籍形制以什么形式为主? 3、什么是善本? 4、简介《汉书艺文志》
2014年陕西师范大学中国现当代文学考研复试真题 陕西师范大学 标题: 现当代复试真题2014陕西师范大学2013年现当代复试题 一、 名词解释1、 西学东渐2、五十年来中国文学3、中国小说史略4、小说月报杂志5、第一次文代会6、革命样板戏7、重写文学史8、中国文学三人谈9中国新文学史编纂 二、 简答
2014年陕西师范大学历史地理学考研复试真题 陕西师范大学 标题: 14年历史地理学复试题1.历史地理学研究主要是什么性质的资料,举例说明。2.简述《徐霞客游记》的主要内容及其特点。3.简述我国东部地区的气候特点。4.简述义和团运动的性质和经过。5.若被录取,你将怎样学习和研究历史地理学?
2014年陕西师范大学政治学理论考研复试真题 陕西师范大学 本人是14年的考生,现将14年复试中专业笔试的题型简单回忆分享一下。笔试中共有10道小题,共150分,考试时间180分钟。所考察的知识点都是政治学的基本知识,比较简单,看初试的参考书目足矣。如果有时间可看一下导师论文。 部分题目回忆: 1谈一谈邓小平“一国两制”与国家结构形式 2、意识形态的功能和意义
2014年陕西师范大学文艺学考研复试真题 陕西师范大学 一 简答 10.3(30分)1 什么是诗学?结合自己的积累谈谈你对 诗学的理解 2 追忆似水年华的作者是谁?现代主义文学同类文学的代表作和作者是谁?伯格森的作品是 时间与自由意志 那么他的最著名的哲学术语是什么?伯格森和现代主义文学的关系是什么?3谈谈你对文艺学的理解 二 论述30.4(120分)1陌生化理论是谁在那部作品中提出来的?结合作品谈谈你的理解
2014年陕西师范大学经济学考研复试真题 陕西师范大学 每题30分,如下:1.马克思把劳动力和劳动区分开来的意义;2.人口、资源、环境与可持续发展的关系;3.国际贸易术语的意义和作用;4.产业结构调整的原则;5.促进收入分配公平的财政政策。
2014年陕西师范大学英语语言文学考研复试真题 陕西师范大学 今年的复试安排时间:3月31日早晨:报道3月31日下午:二外面试4月1日早晨:专业课笔试4月1日下午:专业课面试 (1)二外面试: 我的是日语。之前我是有认真背过自我介绍的,虽然都说老师不喜欢死记硬背的学生,但我估计老师更不喜欢啥玩意儿都说不出来的学生吧,所以自我介绍一定要流利,不然就是出师不利。之后是抽小纸条,念,之后会问你是哪儿,我的是图书馆,纯属瞎猜,却对了。再次是老师提问,我不知道其他年份,但是我是第二个进去的,老师说日语很流利也很快,基本我只记得自己一直重复“不好意思,您能再重复一遍嘛”。老师都被我高的不耐烦了,但是不要怕,都是人,老师就算再烦我们也不能烦,尽力就行。所以虽然我很差,还是有43分。
2015年陕西师范大学333教育综合考研真题 陕西师范大学教育综合 陕西师范大学 教育综合 一、名词解释,(总共是5个)1、卢梭的自然主义教育2、成就动机3、稷下学宫4、教学5、学习二、单选(总共是10个)1,提出灵魂转向,学习即回忆的哲学家是( )A苏格拉底 B柏拉图 C 亚里士多德 D2,奥苏贝尔提出的和机械学习相对应的学习是( )A智慧学习 B意义学习 C上位学习 D下位学习3.奥苏贝尔所提出的学习有上位学习,下位学习和( )A意义学习 B智慧学习 C机械学习 D并列结合学习
2015年陕西师范大学348文博综合考研真题 陕西师范大学文博综合 陕西师范大学 文博综合 一、名词解释1、故宫2、国家博物馆3、利簋4-10无二、简答题1、汉代玉器的特点2、博物馆的社会功能3-6无三、论述题(选做3题)1、一张类型学打破叠压关系图,讲述图中关系2、讲解白虎瓦当3、给出一张素面陶器图,要求用考古学专业术语进行描述4、无
2015年陕西师范大学706公共行政学考研真题 陕西师范大学公共行政学 陕西师范大学 公共行政学 一、名词解释1.黑堡宣言2.公共行政3.威尔逊4.行玫责任方法二、简答题1.现代人事行政的特征。2.新公共服务理论的主要内容,3.行玫权力的特征。三、论述题1.治理理论的相关知识点。
2015年陕西师范大学710新闻传播理论与历史考研真题 陕西师范大学新闻传播理论与历史 陕西师范大学 新闻传播理论与历史 一、 名词解释1、 新媒体2、 受众3、 宣传4、 大众传播5、 “弘报三法”6、 竖三民二、 简答1、 王韬关于报纸的功能的思想2、 申报企业化管理采取的方针3、 新闻媒体的正效应与负效应4、 赖特的四功能说是什么
2015年陕西师范大学714中国史考研真题 陕西师范大学中国史 陕西师范大学 中国史 一、名词解释1.半坡遗址2.东林党3.改土归流4.法币政策5.第一流人才内阁6.《北微汇编》7.《太平彻览》8.《中国土地法大纲》9.弭兵之会10.《削藩策》二、简答1.简述王安石变法的内容,分析其失败的原因。2.简述辛西政变后,清朝对内和对外政策的变化。3.比较元朝和清朝民族政策的异同,
2015年陕西师范大学811新闻传播实务考研真题 陕西师范大学新闻传播实务 陕西师范大学 新闻传播实务 一、名词解释1.新闻线索2.倒金字塔式3.第二代导语4.清样5.报眉6.编者按二、简答1.消息与通讯的异同。2.编排设计的原则。3.社论的性质和功能。三、600字消息(复合标题)大同市民呼吁前任明星市长耿彦波回来。四、800字评论双十一天猫购物狂欢节开启,支付宝成交额xx亿元,随之快件数增至xx件,创日快件数最高量。
2015年陕西师范大学842细胞生物学考研真题 陕西师范大学细胞生物学 陕西师范大学 细胞生物学 一、名词解释(每空3分,共30分) 1、细胞程序性死亡(programmed cell death PCD) 2、蛋白激酶(protein kinase) 3、分子开关(molecular switch) 4、细胞骨架 5、细胞识别(Cell recognition)
2015年陕西师范大学907学科教学语文考研真题 陕西师范大学学科教学 陕西师范大学 学科教学 2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题适用专业名称:考试科目名称:科目代码:注意事项:1、请将答案直接做到答题纸上,做到试题纸上或草稿纸上无效。2、出答题纸上规定的位置外,不得在卷面上出现姓名考生编号或其他标志,否则按违纪处理。3、本试题共3页,满分150分,考试时间180分钟。一、汉语部分(80分)(一)填空题(20分)1.现代汉民族的共同语是以______为标准音,以_____为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2015年陕西师范大学世界史考研真题 陕西师范大学世界史 陕西师范大学 世界史 2015年陕西师范大学世界史考研真题一、名词解释(共10题,每题10分,共100分) 1、阿里斯托芬 2、《拉玛耶那》 3、阿拔斯王朝 4、特兰特宗教会议 5、坦志麦特 6、《侍臣论》 7、匈牙利事件 8、 年鉴学派 9、斋月战争 10、里根主义
2015年陕西师范大学人文地理考研真题 陕西师范大学人文地理学 陕西师范大学 人文地理学 一、简答1.文化区的定义,形式文化区和功能文化区以及乡土文化区的区别及联系2.中国人出国旅游大部分是购物,因此中国人有“购物??”(意思是中国人带回很多外国产品)但很多产品上都写有made in china ,s试用人文地理的有关知识分析出现这中现象的原因。3.分析世界人口分布的特点,并手绘???世界人口分布模式图。4.中国语言分布复杂多样,试分析原因。 二论述1. 论述人文地理的三大支柱,并解释三者之间的联系。2. 宗教的定义,以及世界上主要宗教的分布特点及其原因。
2015年陕西师范大学新闻传播学院考研复试真题 陕西师范大学 《大数据时代—— 生活、工作与思维的大变革》,[英] 维克托•迈尔•舍恩伯格 著,周涛 译,浙江人民出版社出版,ISBN: 9787213052545,261页。《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作,本书作者维克托〃迈尔〃舍恩伯格被誉为“大数据商业应用第一人”,拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历,早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。
2015年陕西师范大学新闻传播学院考研复试真题 陕西师范大学 陕西师范大学新闻与传播学院2015年出版硕士入学考试业务课复试试题一、请依据下述材料写3则该书宣传广告。(30分)《大数据时代—— 生活、工作与思维的大变革》,[英] 维克托•迈尔•舍恩伯格 著,周涛 译,浙江人民出版社出版,ISBN: 9787213052545,261页。
2016年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业综合能力 陕西师范大学 新闻与传播专业综合能力 一、名词解释1.传播效果含义论2.新闻特写3.文化霸权4.大公报四不原则5.付费墙二、论述题1.西欧和美国的广播电视运行体制。2.你对大数据的看法。3.大众传媒与文化的关系。4.对姚贝娜死后记者暗访的看法,职业与道德的关系。三、调查性采访提纲就是给了俩材料,问哪个可以作调查性报道,让分析一下,选一个材料写提纲。
2016年陕西师范大学440新闻与传播专业基础考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业基础 陕西师范大学 新闻与传播专业基础 一、名词解释1.交叉采访2.第二代导语3.特写4.版面元素5.新闻内页二、简答题1.消息与通讯的关系。2.谈谈对现在新闻评论随意下结论、剖析原因等问题的看法。三、材料分析题《60分钟》主播的采访特点与对他的评价。四、消息写作材料是延迟退休,要求写复合型标题,改写500字以上。五、新闻评论琅琊榜播出后各地争夺琅琊的历史位置,700字。
2016年陕西师范大学706公共行政学考研真题 陕西师范大学公共行政学 陕西师范大学 公共行政学 一、简答题1.简述管理的职能,以及它们之间的关系?2.路径目标模型的观点。3.政治文明的基本原则是什么?4.享廷顿的政治现代化观点。二、论述题1.组织变革的阻力有哪些,结合管理实践,分析组织变革应注意什么问题?2.试分析中国共产党的适应性变革。
2016年陕西师范大学714中国史考研真题 陕西师范大学中国史 陕西师范大学 中国史 一、名词解释1.仰部文化2.古文经学3.秦直道4.九品中正制5.唐八史6.宋学7.行省制8.八旗制度9.《讨粤匪撇》10.孙文越飞宣言二、简答题1.简述春秋时代土地制度的改革。2.简述王安石变法的内容。3.简述和分析“东南互保”。4.简述西安事变的经过、结果和影响。三、论述题
2016年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 一、名词解释四家诗 韩孟诗派 台阁体 诗品二、默写出韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》并分析其思想内蕴。三、简述1·屈原《离骚》的艺术特色2·十年长安生活对杜甫诗风的影响3·简述《金瓶梅》在白话长篇小说发展史上的地位文学概论一、填空1、知人论世是——提出的。2、《文赋》的作者3、曹丕的《典论·——》提出“文以气为主”。4、刘勰的《——·时序》5、中国古代提出的“诗无——”涉及到了再创造问题。
2016年陕西师范大学810管理学考研真题 陕西师范大学管理学 陕西师范大学 管理学 一、名词解释1.组织的决策环境2.工业4.0时代3.目标管理4.无边界组织5.平衡计分卡6.聚焦战略二、简答题1.公平理论是一种动机理论吗?2.组织生态理论的立论基础点是什么?3.什么是虚拟组织?4.虚拟组织成功的关键是什么?5.如何创建响应顾客的文化?6.如何在动态的环境下制定合理有效的计划?三、论述题
2016年陕西师范大学816语言综合考研真题 陕西师范大学语言综合 陕西师范大学 语言综合 陕西师范大学2016考研试题(816语言综合)现代汉语一、1、语音物理属性的四要素中,由发音体振动频率决定的是--------,由声波振动形式决定的是------。2、在音位中,非音质因为指由语音的--------等因素构成的音位;在各种音位变体中,出现在相同的语音条件下,能够自由替换而不影响意义的音位变体是----。3、汉字形体演变史上的转折点是--------。4、词是最小的---------的语音单位。5、在词汇意义的类型中,与概念相关的部分是------,在词的色彩义中,能够反映人对词所指称客观事物的主观评价和态度的是------。
2016年陕西师范大学907学科教学语文考研真题 陕西师范大学学科教学 陕西师范大学 学科教学 2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题适用专业名称:考试科目名称:科目代码:注意事项:1、请将答案直接做到答题纸上,做到试题纸上或草稿纸上无效。2、出答题纸上规定的位置外,不得在卷面上出现姓名考生编号或其他标志,否则按违纪处理。3、本试题共2页,满分150分,考试时间180分钟。一、名词解释1.实词2.指事字3.词类活用4.辅音二、填空
2016年陕西师范大学世界史考研真题 陕西师范大学世界史 陕西师范大学 世界史 一、名词解释: 1、罗塞塔石碑 2、隶农 3、凡尔登条约 4、孟德斯鸠 5、光荣革命 6、“教随国定”原则 7、凯末尔主义
2016年陕西师范大学世界史考研真题 陕西师范大学世界史 陕西师范大学 世界史 名词解释: 罗塞塔石碑,隶农,凡尔登条约,孟德斯鸠,光荣革命,"教随国定"原则,凯末尔主义,六·五战争,非洲统一组织 简答: 1.明治维新的内容影响 2.西欧原始工业及影响 3.斯大林模式的特点 4.梭伦改革内容及影响 5.欧洲中世纪军事采邑制的内容及意义 论述: 1.罗马共和国早期平民与贵族争斗原因,内容及影响
2016年陕西师范大学世界史考研真题 陕西师范大学世界史 陕西师范大学 世界史 2016年陕西师范大学世界史考研真题一、名词解释:1、罗塞塔石碑 2、隶农 3、凡尔登条约 4、孟德斯鸠 5、光荣革命 6、“教随国定”原则 7、凯末尔主义 8、六·五战争 9、非洲统一组织 二、简答题
2017年陕西师范大学333教育综合考研真题 陕西师范大学教育综合 陕西师范大学 教育综合 一、名词解释1、教育2、讲授法3、朱子读书法4、接受学习5、学习兴趣6、课程标准7、最近发展区8、要素教育(裴斯泰洛齐) 二、简答题1、教学过程的性质是什么2、培养班集体的方法3、建构主义的学习观4、影响问题解决的因素5、人文主义教育的特点6、革命根据地教育的基本经验
2017年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业综合能力 陕西师范大学 新闻与传播专业综合能力 一、名词解释1.新闻角度2.提要题3.新闻背景4.现场观察二、简答题1.怎样使经济报道做到通俗易懂?2.新闻选择有哪些注意事项?三、写作题材料:天宫二号发射成功,中国电科54所功不可没。1.撰写不超过500字的消息。2.给消息拟标题。3.撰写不超过600字的时评。四、采访提纲材料:杭州获G20峰会举办权。就杭州新闻网记者身份采访峰会筹委会,不少于10个问题。
2017年陕西师范大学440新闻与传播专业基础考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业基础 陕西师范大学 新闻与传播专业基础 一、名词解释1.新闻选择2.信息3.大众传播4.新闻事业5.新闻真实二、简答题1.简述舆论的社会功能。2.大众传播的受众有什么特点?这些特点对媒介有什么要求?3.简述宣传与新闻的联系与区别。三、论述题(2选1)1.根据麦克卢汉的“媒介是人的延伸”理论,论述媒介传播是传播革命。2.论述新闻生产是记者意识的产物,记者建构了事实。
2017年陕西师范大学714中国史考研真题 陕西师范大学中国史 陕西师范大学 中国史 一、名解:半坡遗址猜中,共和行政,推恩令猜中了,魏晋玄学猜中,唐律疏议,澶渊之盟,黄宗羲(近年第一次考人名要重视),总理衙门,中国远征军。抱歉还有些记不清了,最近没休息好。二简答题1、两汉对西域的经营管理2、清朝对图书的整理与编篡3、简评洋务运动4、简评中体西用三论述1、唐朝商业发展迅速的原因和具体表现2、清朝史学的成就(师大零几年考过就是当时没太注意,没想到偏爱清史)
2017年陕西师范大学907学科教学语文考研真题 陕西师范大学学科教学 陕西师范大学 学科教学 2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题适用专业名称:考试科目名称:科目代码:注意事项:1、请将答案直接做到答题纸上,做到试题纸上或草稿纸上无效。2、出答题纸上规定的位置外,不得在卷面上出现姓名考生编号或其他标志,否则按违纪处理。3、本试题共1页,满分150分,考试时间180分钟。一、填空(10*1:5道题,10个空,1个空1分)1、语体是依据来确定____
会员免费 2018年陕西师范大学333教育综合考研真题 陕西师范大学教育综合 陕西师范大学 教育综合 一、选择题(共十道题,大部分题目缺失)1.我国第一部实施的学制是()2.奥苏伯尔提出了机械学习和()二、判断题(共十道题,少部分题目缺失)1.一两遗传胜过一吨黄金。2.第一部蒙学教材是《三字经》。3.赫尔巴特最先提出教育准备说。4.自主学习、合作学习、探究学习的本质相同。5.授人以鱼不如授人以渔。6.课程只包含教科书。三、名词解释1.学校教育2.最近发展区
2018年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业综合能力 陕西师范大学 新闻与传播专业综合能力 一、名词解释1.数据新闻2.版面3.华尔街体4.新闻述评5.新闻敏感二、简答题1.UC震惊部+咪蒙争议标题,你对新媒体标题的理解和认识?新媒体标题写好应该考虑哪些因素?2.媒体选择事实进行报道,如何判断新闻线索的新闻价值?三、报道策划针对创咖风,策划一场报道,覆盖全媒体。要求定位、主题、核心人、核心问题、报道形式、日程安排、版面等。
2018年陕西师范大学348文博综合考研真题 陕西师范大学文博综合 陕西师范大学 文博综合 一、名词解释(12选10,每题10分。共100分)1、石家河文化2、丁村文化3、元大都4、日光镜5、銮金6、ICOM7、魏碑8、文物保护9、《博物馆管理办法》10、南青北白11、南澳一号明代沉船遗址12、无二、简答题(5选4,每题20分,共80分)1、汉魏洛阳城太极殿的发现和意义2、列举五种文物征集的方式
2018年陕西师范大学440新闻与传播专业基础考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业基础 陕西师范大学 新闻与传播专业基础 一、名词解释1.报道思想2.压题照片3.清样4.报眼5.虚题二、采访题提十个问题,西安市“车让人”制度,采访西安市书记王康永。三、消息改写+短评黄大年去世,从英国回来,七年间投身科研,材料是光明日报5.26的报道。四、评论题青少年在世界技能大赛获奖年轻工匠,材料是新华网9.18的消息。
2018年陕西师范大学710新闻传播理论与历史考研真题 陕西师范大学新闻传播理论与历史 陕西师范大学 新闻传播理论与历史 710新闻传播理论与历史一、名词解释1.数据新闻2.曾格案件3.北京大学新闻学研究会4.大公报的四不方针5.横三民6.大众传播的休眠效果二、简答题1.简述传播学奠基人之一拉扎斯菲尔德对传播学的建立与发展的影响。2.何为新闻客观原则是怎样确立的,如何保证新闻的客观性。3.新闻与宣传、舆论的关系。三、论述题1.新媒体、新技术的红利是否能消弭传播学知沟理论中提到的知识鸿沟。
2018年陕西师范大学811新闻传播实务考研真题 陕西师范大学新闻传播实务 陕西师范大学 新闻传播实务 2018年陕师大新传实务811一、填空题(25分)1. 新闻采访活动“外在”特征是对等性、( )、( )。2.新闻价值包括五要素是:( )、( )、( )、( )、( )。3. 新闻核实与订正事实的基本要求是:( )、( )、( )、( )、( )。4. 人们获取新闻、交流的渠道主要是( )、( )、群体传播。
2018年陕西师范大学中外美术史考研真题 陕西师范大学中外美术史 陕西师范大学 中外美术史 一、名词解释:1.唐三彩2.瘦金书3.清初四王4.大卫像5.伦勃朗6.哥特式建筑二、简答题1.永乐宫壁画的艺术特色2.陈洪绶人物画的艺术特点3.浪漫主义的特征三、论述题:1.谢赫“六法”在中国美术史上的价值和意义2.莫奈
2018年陕西师范大学中西方音乐史考研真题 陕西师范大学中西方音乐史 陕西师范大学 中西方音乐史 名词解释与简答题1、舞阳骨笛2、角艇。0 3、弹歌4、葛天氏5、颤令颤达6、乐语7、trope 8、沃采克9、十二音体系10、圣母弥撒曲11、古希腊调式理论与中实际的调式理论对比二、论述题1、我国新音乐的发展过程与表现内容2、19世纪标题音乐的发展
2019年陕西师范大学333教育综合考研真题 陕西师范大学教育综合 陕西师范大学 教育综合 一 名词解释 (每题 4 分,共 20 分)1 教育制度2 探究性学习3 成就动机4 道尔顿制5 综合课程 二 填空题(每题 1 分,共 20 分)1. 六艺 ( )( )( )( )( )( )
2019年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业综合能力 陕西师范大学 新闻与传播专业综合能力 一、名词解释:1.专访2.集中式编排3.融媒体4.网络信息安全5.报道定位6.新闻线索二、采访题对刘清荣的采访计划三、通讯题根抿访谈寒潮来袭,写一个同题目的通讯四、评论题村料是自媒体乱象行为写评论五、策划题十一个单独的新闻事件,根据扶贫进行时,今日关注,新闻快讯,记者跑腿,百姓身边事这几个板块来速行网络编辑,说明你编辑的形式和理由
2019年陕西师范大学348文博综合考研真题 陕西师范大学文博综合 陕西师范大学 文博综合 一、名词解释(10*9)1、类型学2、标准器断代3、石师遗址4、三期论5、耀州窑6.雨通博物范7、生态博物馆8、三性二务9、化学加固法二、简答题(每题20分,共80分)1、简述考古断代的方法2、简述中国古代青铜文化的特点3、简述博物馆学的研究内容4、简述文物学对历史学的主要作用三、论述题(每题30,共90分)
2019年陕西师范大学440新闻与传播专业基础考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业基础 陕西师范大学 新闻与传播专业基础 一、名词解释1数据新闻2.小头条3.突击采访4.延伸性配置5.新闻小故事6.立论二、简答1.什么是点击量,影响点击量的因素有哪些2.新闻编辑的专业素养有哪些三、材料分析题根据自媒体整治现象分析材料,分析整治自媒体的六个方向四、消息+短评材料是与雾霾相关的
2019年陕西师范大学710新闻传播理论与历史考研真题 陕西师范大学新闻传播理论与历史 陕西师范大学 新闻传播理论与历史 2019陕师大新闻理论与历史710一、名词解释1、智媒2、机器新闻写作3、网络舆情4、象征互动理论5、香农韦弗数学传播理论模式
会员免费 2019年陕西师范大学716文学综合考研真题 陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 古代文学一、名词解释(4×5)四家诗中兴四大诗人浙西词派桐城派二、诗词鉴赏(10)李清照《一剪梅》红藕香残玉簟秋…(默写并鉴赏)三、简答(30/10)1、汉赋的发展演变2、楚辞对后代文学的影响3、元杂剧与散曲体制的不同四论述(15)韩愈为唐诗之一大变革文学理论、一填空(10分)10个填空时距、圆形人物(这个复习的时候要认真看)
2019年陕西师范大学808人文地理学考研真题 陕西师范大学人文地理学 陕西师范大学 人文地理学 一.名词解释10*3/区域分析法文化产业人文景观旅游资源城市职能人口生理密度村落社区谱系分类法政治地理过程还有一个实在想不起来了二.简答5*10/1.简述西北欧人口转变模式2.简述C.O索尔农业起源推论3.旅游环境承载力的概念,影响因素4.文化全球化形成原因和产生的问题5.实在不好意思也想不起来了三.论述(70/)
2019年陕西师范大学920艺术概论考研真题 陕西师范大学艺术概论 陕西师范大学 艺术概论 920艺术概论一、名词解释艺术教育 艺术本质 艺术特征 造型艺术二、简答典型和意境 艺术与科学关系 综合艺术的审美特征三、论述艺术鉴赏与艺术批评的重要性
2019年陕西师范大学世界史考研真题 陕西师范大学世界史 陕西师范大学 世界史 世界史 (一)名词解释1.巴比伦之囚2.伊文斯3.达芬奇4.《黑奴法典》5.二月革命6.倒幕运动7.路易十四8.萨拉热窝事件9.马丁路德·金 (二)简答题1.戴高乐主义的内容及影响;2.俄国农奴制改革的原因;3.20世纪30年代的经济大危机对世界的影响;
2019年陕西师范大学中国史考研真题 陕西师范大学中国史 陕西师范大学 中国史 一、名词解释(9个,每个8分共计72分)1.良渚文化2.XXX 记不起来了3.占田制4.靖康之变5.大索貌阅6.辛丑条约7.达鲁花赤8.安联四处?记不起来了(这个名解太怪异了,回来把长孙博书翻完也没找到….)9.延安整风运动 二、简答题(每道题18分,总计108分)1. 评价周公旦在维护统一中所做的贡献
2019年陕西师范大学中国史考研真题 陕西师范大学中国史 陕西师范大学 中国史 刚考完,也不知道能不能过初试想跨考的同学们可以开始看书了朱绍侯 中国古代史上下李侃 中国近代史王桧林 中国近代史1919~19491949之后的不考 2019陕西师范大学中国史初试 一 、名词解释(9×8)良渚文化 察举制 占田制 大索貌阅 靖康之难 达鲁花赤 辛丑条约
2019年陕西师范大学中国史考研真题 陕西师范大学中国史 陕西师范大学 中国史 中国史一.名词解释1.良渚文化2.察举制3.占田制4.大索貌阅5.靖康之难6.达鲁花赤7.辛丑条约8.四联总处9.延安整风运动二.简答题1.简述周公旦在周初政权巩固中的历史功绩2.王莽改制主要内容3.王安石变法主要内容4.明清时期的赋税制度5.洋务派及其成就
会员免费 2019年陕西师范大学古代文学考研真题 陕西师范大学古代文学 陕西师范大学 古代文学 一、古代文学篇1.名词解释陕师大的古代文学名词解释都不算难也都不偏,但是要学会整理,要层次分明,有逻辑,能阐述3到4点即可,比如今年的考题:四家诗,桐城派,浙西词派,中兴四大家先说地位概况,再说代表人物及主张,最后作简要评价。如四家诗——☞先秦时期《诗经》传诗过程中形成了今文三家诗和古文毛诗。☞今文诗指西汉用隶书所写,包括魯诗鲁人申培,齐诗齐人辕固,韩诗燕人韩婴,被立为官学;毛诗包括鲁人毛亨和赵人毛苌,民间广泛传授。☞三家诗于魏晋先后亡佚,毛诗广泛流传。(能把要点阐明即可得分,切忌不要贪多,比如我还知道齐诗与阴阳盛行、律法律令有关,魯诗保存周礼最完整,诗礼结合过分强调服务政治,韩诗强调故事与诗相结合,但是没有去写,因为我们考试要讲技巧,要立足全局)
2019年陕西师范大学学科教学语文考研真题 陕西师范大学学科教学 陕西师范大学 学科教学 333一、名词解释 5个1.美国进步教育运动2.学习动机3.教育目的二、选择具体忘了,但是挺简单三、简答1.有哪些教学原则2.有哪些德育方法3.4.四、论述1.创造性思维的培养2.陶行知的生活教育思想及意义3.907一、名词解释1.六书 2.塞擦音
会员免费 2019年陕西师范大学现当代文学考研真题 陕西师范大学现当代文学 陕西师范大学 现当代文学 一,名解人的文学南国社《七月》《我们夫妇之间》新写实小说二,简答1.沈从文的文学观和思想及其文学价值。2.对抗战时期张爱玲作品的评价。3.后朦胧诗新生代诗歌和朦胧诗相比,有哪些历史突破。三.论述赵树理的文学观和思想及其价值。 [NeadPay]
2020年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业综合能力 陕西师范大学 新闻与传播专业综合能力 新闻与传播专业:334卷名词解释1、新闻小故事2、悬念式结构3、同一性配置4、浸入式新闻5、小头条6、冲击式编排简答题1、新闻采集与编辑的关系2、即时型策划的难度和措施论述人工智能对新闻业新挑战、新问题报道策划响水"3.12”爆炸事故评论
2020年陕西师范大学347应用心理学考研真题 陕西师范大学 简答6x151个体心理活动 2时间知觉 3启发策略4信度实验2x201内隐设计一个实验2一个表,问自变量因变量,水平,建议论述4x201工作记忆 2斯金纳 3人际吸引因素案例分析3x301蚊子咬痛,什么回忆2停电看手机,解释分析3一篇英文,根据文章分析
2020年陕西师范大学348文博综合考研真题 陕西师范大学文博综合 陕西师范大学 文博综合 一、名词解释(每题8分,共80分)1、泥河湾遗址群2、金银平脱镜3、江口沉银遗址4、《千里江山图》5、虞弘墓6、阿什莫林博物馆7、三性二务8、藏品登记9、碳14测年10、预防性保护二、简答题(任选5题作答,每题20分,共100分)1、简述良渚文化考古发现。2、简述东汉帝陵的考古调查与发现。3、简述西周青铜器特点。
2020年陕西师范大学440新闻与传播专业基础考研真题 陕西师范大学新闻与传播专业基础 陕西师范大学 新闻与传播专业基础 新闻与传播专业:440卷名词解释1、编辑方针2、解释性报道3、报道结构4、媒介融合5、新闻导语简答题1、新闻与宣传的区别2、民间舆论场和官方舆论场的区别3、新闻评论的社会功能论述题1、请回答媒介规制的演变过程和表现特征2、请回答社会舆情的运行机制和发展规律评论消息改写成 400 字消息(30分)
2020年陕西师范大学710新闻传播理论与历史考研真题 陕西师范大学新闻传播理论与历史 陕西师范大学 新闻传播理论与历史 2020陕师大新闻理论与历史710一、名词解释1、媒介即按摩2、媒介动员3、智能媒体4、舆论涟漪效应5、新闻生产6、计算传播
2020年陕西师范大学714中国史考研真题 陕西师范大学 一、名词解释(顺序不对)1.夷夏东西2.马复令3.度田4.九品官之法(好像是这个,不确定)5.贞观之治6.庆历新政7.《四库全书》8.辛丑条约9.三大战役10.郑和下西洋二、简答题1.简述周初大分封的概况。2.简答唐后期的藩镇势力及与中央的关系。3.简述蒙古的三次西征及其历史意义。4.简述戊戌维新运动的过程及其失败原因。5.简述国共第二次合作的形成及意义。三、论述题1.解释“书于竹帛”的意思,并用比较、举例的方法分析不同文献载体对传承文化的不同影响。2.论述隋唐至明清赋税制度的变化、特点及作用,
2020年陕西师范大学714中国史考研真题 陕西师范大学中国史 陕西师范大学 中国史 一、名词解释(顺序不对)1.夷夏东西2.马复令3.度田4.九品官之法(好像是这个,不确定)5.贞观之治6.庆历新政7.《四库全书》8.辛丑条约9.三大战役10.郑和下西洋二、简答题1.简述周初大分封的概况。2.简答唐后期的藩镇势力及与中央的关系。3.简述蒙古的三次西征及其历史意义。4.简述戊戌维新运动的过程及其失败原因。
2020年陕西师范大学721中外美术史考研真题 陕西师范大学中外美术史 陕西师范大学 中外美术史 陕西师范大学2020年721中外美术史考研真题本试卷满分150分,考试时间180分钟一、名词解释题。1.书法“二王”2.希腊古典时期美术3.清末“三任”4.印象派二、简答题。1.荆浩的《笔法记》的理论成就2.法国浪漫主义3.陈洪绶的人物画特点4.达达主义三、论述题。1.谢赫“六法论”对中国画的作用和影响。
2020年陕西师范大学811新闻传播实务考研真题 陕西师范大学新闻传播实务 陕西师范大学 新闻传播实务 2020陕师大新闻传播实务811一、简答1、新闻背景的作用2、新闻敏感3、编辑对新闻稿件的把关表现在哪些方面4、定义自媒体并列举五个
2020年陕西师范大学908学科教学英语考研真题 陕西师范大学学科教学 陕西师范大学 学科教学 908: 近两年趋势,没有阅读,多了名词解释,没有作文,写教案。 (题型:名词20,选词填空20,问答30,翻译40,教案30)名词:classroom managementGardner multiple intelligencelockstepsocio-constructivist theorycommunicative competence问答:successful speaking tasks