2018年陕西师范大学333教育综合考研真题

一、选择题(共十道题,大部分题目缺失)

1.我国第一部实施的学制是()

2.奥苏伯尔提出了机械学习和()二、判断题(共十道题,少部分题目缺失)

1.一两遗传胜过一吨黄金。

2.第一部蒙学教材是《三字经》。

3.赫尔巴特最先提出教育准备说。

4.自主学习、合作学习、探究学习的本质相同。

5.授人以鱼不如授人以渔。

6.课程只包含教科书。

三、名词解释1.学校教育

2.最近发展区

3.产婆术

4.苏湖教法

5.启发性教学原则

四、简答题

1.教育的基本要素及关系

2.赫尔巴特的教育心理学化思想

3.活动课程的特点

4.《中庸》中关于学习顺序的表述及地位

5.教师的主导作用和学生主体性之间的关系

五、论述题(每题15分,共45分)

1.比较杜威和赫尔巴特的教学论,以及对我国教育不同阶段的影响。

2.《学记》的历史地位及贡献。

3.评述有关教育和经济,教育和政治关系的错误观点,并给教师一些改进的建议。

六、材料(15分)一个名叫马库斯的小男孩从小被父母抛弃,而收养他的猎人又在他六岁的时候去世了,后来他与狼群生活在一起,和动物成为了好朋友,学会了和很多动物交流。后来军队发现他,把他带回社会,教他慢慢适应社会。

(材料应该选自狼孩的故事。)

1.从影响人的发展的因素出发分析材料

2.对于小男孩如何适应社会提出教育措施


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