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倪文锦《语文教育学概论》笔记和课后习题详解 倪文锦 语文教育学概论 配套笔记 课后习题 倪文锦《语文教育学概论》笔记和课后习题详解.pdf目 录第1章 绪 论1.1 复习笔记1.2 课后习题详解第2章 语文课程性质和理念2.1 复习笔记2.2 课后习题详解第3章 语文课程目标和结构3.1
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教育学333教育综合考研名词解释 无标签 天下,后世称之为《大学》的“八条目”,这是实现“三纲领”的具体步骤。2、《大教学论》【解析】捷克著名教育学家夸美纽斯所写的《大教学论》(1632年),这是近代最早的一部教学著作,标志着独立形态教育学的
中学教育学 复习资料 绝对原创 考试必过 教育学 知识点 一、名词解释1、教育学:教育学就是研究教育现象、教育问题、教育现状揭示教育规律的科学的学科。2、教育:指在一定社会背景下发生的,促使个体社会化和社会个性化的实践活动。3、教育目的:是根据一定社会发展和
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333教育综合-教育学原理-重点背诵复习讲义知识点 知识点 识的传递来培养人;教育对人的发展的作用越来越大。【真题】1.2010华中 论述:人的发展的规律性及其教育学意义2.2010 天津师大 简答:简述人的身心发展的一般规律3.2010 浙 第三章 教育与人
教育学名词解释汇总知识点 知识点 《教育学》名词解释汇总1. 广义的教育:从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。2. 狭义的教育:主要指学校教育。它是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、
广州大学地理教育学硕士近5年基础考研真题 广州大学 专业知识:本体性知识(学科及相关知识,教学活动的基础);条件性知识(认识教育对象。开展教育活动和研究教育学科知识和技能);实践性知识(课堂情境知识,体现教师个人的教学技巧,教育智慧和教学风格)(3)复
河南大学教育学考研复习重点 河南大学专业课笔记 河南大学 专业课笔记 1 第一章 教育学的由来和使命(不用重点复习)一、教育学对实践的作用(课本17页)(2016简答)1、解释教育实践问题2、提升教育实践水平3、推动教育实践改革第二章 教育本质与教育功能(重点章)第一节
会员免费 当代教育学期末重点超强整理 无标签 三、名词解释 3*5四、简答 3 20五、主观题 2*20第一章教育与教育学的发展我国现代学校教育制度的建立:1904年清政府以日本学制为蓝本,颁布了《奏定学堂章程》,这