2024年中南大学复试分数线
经学校研究生招生工作领导小组审议批准，现公布我校2024年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求：
2023年中南大学552造型基础考研真题
专业二：552造型基础中南大学2023 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（回忆版）考试科目：造型基础科目代码：552一、考试试题（150分）1. 从篆书、隶书和楷书中选取一种书体创作以下内容（70分）每观古人遗墨存世点画精妙振动若生盖其功用有自来矣2. 用行草书创作以下内容（80分）点画既工而后能结体然布置有疏密骨格有肥瘠不可不察也二、答题要求
2023年中南大学748中外美术史考研真题
专业一：748中外美术史注：考试科目名称为中外美术史，但书法专业的考试试卷题目为：“书法史论”。中南大学2023 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（回忆版）考试科目：中外美术史科目代码：748一、 请解释下列名词（共3题，每题10分，共计30分）1. 马王堆帛书2. 平复帖3. 书断二、 简答题（共3题，每题20分，共计60分）1. 简述 “惟笔软则奇怪生焉”。
2023年中南大学复试分数线
经学校研究生招生工作领导小组审议批准，现将我校2023年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求公布如下：
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2022年中南大学复试分数线
经学校研究生招生工作领导小组审议批准，现将我校2022年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求公布如下：1.报考少数民族骨干计划、士兵计划和参加单独考试的考生，达到学校基本分数线要求即可参加复试。
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中南大学-文学与新闻传播学院-716-古代汉语和现代汉语（2014-2019）考研真题
中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2010.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2011.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2014.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2015.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2016.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2019.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2017.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2018.pdf
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2021年中南大学711传播学基础理论考研真题
一．名词解释1.反馈 2.人际传播 3.新闻框架 4.知沟 5.意见领袖二．简答题1.简述象征符号特征。2.简述议程设置理论的特点。3.简述全球信息化的影响。三．论述题1.分析媒介进化对社会发展的影响。2.结合实际，分析信源可信度对传播效果的影响。四．小论文谈谈疫情期间融媒体传播的特点，不少于800字。
2021年中南大学复试分数线
1.报考少数民族骨干计划、士兵计划、单独考试以及通过综合考核选拔的考生，达到学校基本分数线要求即可参加复试。2.享受加分考生申请条件：①参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分。②高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加
2021年中南大学749设计史批评考研真题
名词解释1.新艺术运动2.鬲3.机械美学简答题1.简述 ART Deco风格与商业时尚和消费文化的关联2.简述以艺术活动为主的美术、以技术活动为主的工程设计和艺术设计三者之间的关系。论述题结合自身专业，论述中国传统文化如何被设计活化与传承。
2021年中南大学888文学理论与写作考研真题
一、名词解释5×4=201.陌生化2.纯文字3.文学的民族性4.社会历史批评二、简答10×3=301.谈谈艺术思维的特点2.文学典型的内涵及特点3.文学的作用三、论述20×2=401.试述文学风格的形成过程2.结合相关背景论述高科技背景下文学有哪些新的发展四、写作60：《文心雕龙·通变》
2021年中南大学714中外文学史考研真题
一、名词解释5×6=30赋诗言志《天问》《花间集》套数《三国志平话》还差一个忘了于学考情二、简答10×4=401.结合相关作品试述楚辞的地方特色2.王安石诗歌艺术特色3.《西厢记》人物塑造的缺点4.《儒林外史》结构特点三、论述4×20=801.《诗经》“兴”的内涵及对后世的影响2.陶渊明诗未被钟嵘《诗品》列之余于“上品”的原因3.试分析山水田园诗在盛唐兴盛的原因4..结合王国维在《宋元戏曲史》中的论断分析《窦娥冤》的悲剧意义
2021年中南大学437社会工作实务考研真题
一、名词解释结果评估、社会功能、家庭服务、社会工作的基本对象、倡导者、社区发展模式、还有4个（共10）二、简答1、埃里克森八阶段论2、青少年的特点3、危机干预模式阶段4、理性情绪治疗模式5、低保家庭该如何整合资源6、民工子弟学校的孩子面临的问题7、社区支持网络的内容8、三、案例分析1、运用矫治社会工作进行介入2、患儿家长自我减压小组活动方案设计3、社会工作实务通用过程模式4、系统理论中正式与非正式资源
2021年中南大学331社会工作原理考研真题
一、名词解释医务社会工作矫正社会工作社会工作实习督导职业社会工作二、简答1、个案社会工作中的“心理—社会”模式2、“标签理论”与案主3、行为主义理论对社会工作的影响4、社会工作研究的涵义与功能三、理论题1、社会工作理论的逻辑架构2、青少年面临的问题及介入措施3、反贫困理论、社会支持理论、社会资本理论、现代理论、后现代理论对农村社会工作的指导性作用
2017年中南大学905公共管理综合考试考研真题
一、名词解释1.管理主义2.差序政府信任3.行政协调4.政党分肥制5.公共利益二、简答题1.古典行政学的四大信仰。2.整体治理理论对大部制改革的价值。3.公共危机预警机制的作用。4.公共物品为什么由政府提供？三、论述题1.阐述80年代以来双向互动的脉络并分析对政府治理的作用。四、材料分析题（抱歉，本题没有提供具体材料）材料内容主要是说如今的户籍改革在小城镇进行，专家学者们提出要在大城市进行。1.根据公共政策学多源流理论，分析为什么户籍改革要在大城市进行。2.根据府际关系，分析人口流入地和人口流出
2015年中南大学902教育专业基础考研真题
一、名词解释（每小题5分，共6小题，共30分）1.教学设计2.教学管理3.古典管理理论4.认知派学习理论5.权变理论6.梅里尔的教学设计模式二、简答题（每小题16分，共5小题，共80分）1.教学设计系统观的特点。2.学习理论的概念与功能。3.简述认知领域的目标分类与动作技能领域的目标分类。4.学校招聘教师有什么途径？分别有什么缺点？5.简述戴尔的经验之塔。三、论述题（每小题20分，共2小题，共40分）1.从教学设计的系统设计一堂课。2.如果你是一名校长，你会采用哪些方法去创造一所成功的学校？
2013年中南大学902教育专业基础考研真题
一、名词解释（每小题6分，共5小题，共30分）1.学习理论2.学习需要3.认知策略4.教学管理5.史密斯和瑞根的教学设计模式二、简答题（每小题16分，共5小题，共80分）1.教学设计的功能。2.教学设计模式的构成。3.教学设计的评价。4.简述动机一激励理论。5.简述学习风格。三、论述题（每小题20分，共2小题，共40分）1.比较行为主义和认知派学习理论的区别以及分别设计一门课的教学。2.你所理解的校园文化。
2012年中南大学902教育专业基础考研真题
一、名词解释（每小题5分，共6小题，共30分）1.教学设计2.巴纳塞的教学设计模式3.教学目标4.言语信息5.权变理论6.教研组二、简答题（每小题15分，共6小题，共90分）1.古典管理理论。2.学校管理理论。3.学校组织机构以及设置。4.系统教学设计教学与传统教学比较。5.行为主义理论与认知派学习理论对教学设计影响的比较。6.简述学习需要的类型。三、分析论述题（每小题15分，共2小题，共30分）1.根据自己的学习理论自己设计一门课的教学。2.论中学校长的必备素质。
2011年中南大学902教育专业基础考研真题
一、名词解释（每小题6分，共10小题，共60分）1.教学设计2.教学设计模式3.学习需要4.理智技能5.布鲁纳6.归类分析法7.学习态度8.校园文化9.学校管理制度10.科层管理和扁平管理二、简答题（每小题10分，共6小题，共60分）1.简述加涅的五种习得能力。2.皮亚杰的认知发展四阶段说。3.如何理解戴尔的经验之塔。4.简述色吉瓦尼的成功学校。5.信息加工理论对教学设计有何影响？6.系统的特征。三、论述题（每小题15分，共2小题，共30分）1.略论孔子因材施教中所包含的科学性和合理性思想。2.
2011年中南大学761法学基础（法理学部分）考研真题
法理学部分一、名词解释1.法律概念2.法学体系3.行为能力4.普通法系二、简答题1.简述法产生的一般规律，2.简述法学的性质。3.简述普通法系的特征，4.简述司法机关独立行使职权。三、论述题论述权利本位论。
2013年中南大学761法理学考研真题
法理学一、简答题1.正当程序的价值和意义。2.非规范性法律文件的特点。二、论述题用法的价值的冲突和整合理论分析法对人权的保护。
2020年中南大学复试分数线
各二级培养单位可根据本单位学科特点、生源情况和招生计划数制定不低于学校基本分数线要求的专业复试线。考生须达到报考二级培养单位专业复试线才能参加复试。相关复试工作安排另行通知。一、学术学位备注学科门类（专业）名称及代码总分单科1（总分=100）单科2（总分>100）各二级培养单位可根据本单位学科特点、生源情况和招生计划数制定不低于学校基本分数线要求的专业复试线。考生须达到报考二级培养单位专业复试线才能参加复试。复试差额比例一般不低于120%，复试工作由各二级培养单位组织安排。哲学[01]32
