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2011年华东师范大学884思想政治教育原理考研真题
一、简答题（每题20分，共4题）1.所谓“思政”，是什么概念的简称？“思想政治工作”与“思想政治教育”两个概念有没有区别？2.社会存在与社会意识辩证关系的理论主要包括哪几个方面？3.正确处理教育与管理的关系，必须认清哪些问题？4.思想政治教育学中的“双向互动律”，具体含义是什么？二、论述题（每题35分，共2题）1.试论“90后”大学生的特点，他们所处的成长环境，以及如何对他们进行有效的思想政治教育。
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2010年华东师范大学884思想政治教育原理考研真题
一、简答题（每题20分，共4题）1.正确处理人民内部矛盾理论的基本思想是什么？这一理论对思想政治教育有什么指导意义？2.物质鼓励和精神鼓励是什么关系？在社会主义市场经济条件下应当如何处理这种关系？3.网络文化届于思想政治教育环境中的哪一类环境？它对人的影响主要表现在哪些方面？4.人生观教育包括哪几方面的内容？人生观教育如何同大学生就业指导相结合？二、论述题（每题35分，共2题）1.试论“建设学习型党组织”的含义和意义。
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2009年华东师范大学484思想政治教育原理考研真题
一、简答题（每题20分，共4题）1.思想政治教育与思想政治教育学的联系与区别。2.思想政治教育学的主要理论依据。3.思想政治教育过程中内化与外化的关系。4.教育者与受教育者的相互作用关系。二、论述题（每题35分，共2题）1.试论当代大学生的若干特点。2.对近年来中国兴起的“国学热”的述评。
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2008年华东师范大学484思想政治教育原理考研真题
一、简答题（每题20分，共80分）1.思想政治教育学的研究对象。2.思想与行为范瞒及两者的关系。3.思想政治教育过程的协调控制律.4.优化思想政治教育环境的原则。二、论述题（每题35分，共70分）1.从“高举邓小平理论伟大旗职”到“高举中国特色社会主义伟大旗帜”谈谈学习中共十七大报告的体会。2.对当前以网络文化为主导的“恶俗文化”的批判，
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2015年华东师范大学638马克思主义基本原理考研真题
论述题（50分×3）1.请解读马克思《关于费尔巴哈提纲》中的这段话，并进一步阐述为何“人的思维是否具有客观的真理性，是一个实践问题”？“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。关于思维——离开实践的思维——的现实性或非现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题。”2.如何正确看待马克思恩格斯的“两个必然”理论？3.试论“依法治国”对马克思主义理论的丰富和发展。
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2013年华东师范大学638马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（每题5分，共30分）1.核心价值观2.生产力3.所有制与所有权4.金融资本5.新经济政策6.共产主义二、简答题（每题15分，共45分）1.如何理解马克思关于社会生活本质的论断？2.商品价值量的决定及其与劳动生产率的关系。3.为什么说社会主义民主是新型的民主？三、论述题（每题25分，共75分）1.试用马克思主义唯物辩证法的相关原理说明科学发展观的基本思想及其重要意义。
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2012年华东师范大学638马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（每题5分，共30分）1.实践的品格2.社会形态3.合力论4.价值规律5.经济全球化6.社会主义民主二、简述题（每题15分，共45分）1.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？2.为什么说垄断并没有消除竞争？3.“两个必然”和“两个决不会”的关系。三、论述题（每题25分，共75分）1.价值评价有何作用？试从当代社会发展的实际说明加强社会主义核心价值体系建设的意义。
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2011年华东师范大学638马克思主义基本原理考研真题
一、简述题（每题20分）1.如何理解马克思所说的“社会生活在本质上是实践的”论断？2.为什么说难物史观为科学社会主义奠定了理论基础？3.为什么说资本主义社会的经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现？二、论述题（每题45分）1.如何从马克思主义产生的历史必然性中深刻认识马克思主义的当代价值以及与时俱进的必要性？2.如何理解十七大报告中所说的“中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际的时代特征赋予其鲜明的中国特色”？
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2010年华东师范大学638马克思主义基本原理考研真题
一、简述题（每题20分）1.为什么说认识和实践的统一是具体的历史的统一？2.如何理解“资本是带来剩余价值的价值”？资本的特殊性和一般性是什么？3.当代资本主义新变化有哪些表现？如何认识其原因？二、论述题（每题45分）1.如何理解恩格斯所说的：“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”历史的“合力”和历史的“规律”是什么关系？
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2008年华东师范大学663公共管理学考研真题
一、概念题（每小题6分，共30分）1.公共政策2.新公共服务3.政府绩效管理4.后官你制5.政府形象二、简答题（每小题12分，共60分）1.奥斯本和盖布勒提出的重塑政府的十项原则2.“新公共管理”实践模式兴起的背景3.我国公共行政改革应把握的基本导向4.政府绩效管理的作用5.绩效示标设计中应遵循的基本原则三、论述题（每小题30分，共60分）1.略论如何通过制度建设培育公共行政精神
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2009年华东师范大学663公共管理学考研真题
一、概念题（每小题6分，共30分）1.公共物品2.品种项目预算3.效率驱动模式4.公共行政民主化5.绩效审计二、简答题（每小题12分，共60分）1.公共管理与私人管理的区别2.良好绩效目标的基本标准3.公共管理学的学科特征4.公共预算管理的基本要求5.绩效示标设计中应遵循的基本原则三、论述题（每小题30分，共60分）1.略论如何进一步完善我国的引咎辞职制度
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2010年华东师范大学894公共管理学考研真题
一、概念题（每题6分，共30分）1.公共组织2.新公共服务3.后官僚制4.绩效指标5.民营化二、简答题（每题12分，共60分）1.人力资源管理与传统人事管理的区别2.公共政策在公共管理中的地位与作用3.目前我国公共服务领域存在的主要问题4.新公共管理的主要特征5.公共预算的过程三、论述题（每题30分，共60分）1.谈谈如何实现我国官员引咎辞职的常态化
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2012年华东师范大学894公共管理学考研真题
一、概念题（每小题6分，共30分）1.新公共管理2.公共组织3.国家预算4.行政效率
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2011年华东师范大学环境科学概论考研真题
一、名词解释（5*8）环境背景值温室气体化学需氧量气溶胶土壤胶体腐屑食物链固体废物清洁生产二、简述题（15*4）1.简述生物多样性的层次类型及价值？分析生境破碎对生物多样性的影响过程？介绍生物多样性有哪些保护途径？2.从气象和污染源条件角度分析城市光化学烟雾的成因及其环境、生态和健康危害性。3.试述重金属元素在土壤中的污染特征，环境风险及其迁移转化影响因素。
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2005年华东师范大学分子及细胞生物学考研真题
一、名词解释（每题5分，共50分）细胞的共性桥粒和半桥粒内在蛋白和外在蛋白微管钠钾泵冰冻蚀刻技术核孔复合物癌基因细胞周期蛋白干细胞二、简答题（每题20分，共100分）1.举例说明内吞作用的发生过程。2.为什么说线粒体是半自主性的细胞器？3.写出染色体核型分析和分带技术的一般操作步骤，及其应用领域。4.写出外分泌蛋白的生物合成和外排过程。
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2018年上海交通大学642医学、生物学基础考研真题
生物化学大题（前三题40分，第四题30分）1.蛋白质的结构和组成；结构和功能的关系；临床影响蛋白质功能的药物，举侧说明：理论上还有哪些药物能影响蛋白质功能。2.脂肪酸和胆固醇的代谢途径；临床上哪些药物影响脂质代谢；理论上还有哪些创新药物可以影响脂质代谢。（简述或示意图均可）3.基因转录过程；临床哪些药物可影响这些过程；理论上还有哪些药物可影响。4.酶的作用机制及其影响因素。药物分子生物学一、名词解释（6个，每个10分）
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2017年上海交通大学642医学、生物学基础考研真题
生物化学一、名词解释（6×5=30分）1.蛋白质二级结构2.氧化磷酸化3.转氨基作用4.同工酶5.一碳基团6.酮体二、大题（6×20=120分）1.为什么说三羧酸循环是三大营养物质代谢的枢纽？有何生理意义？2.简述生物氧化的特点及其作用方式。3.磷酸戊糖途径是什么？有何生理意义？4.简述血糖的来源与去路，体内调节血糖的激素有哪些？
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2015年上海交通大学642医学、生物学基础考研真题
生物化学一至七题各20分，第八题10分一、简述糖类在人体中的生物学功能二、说明蛋白激酶的生物学学功能三、简述真核生物基因表达的调控机制四、DNA变性和蛋白质变性的不同五、简述或图示三羧酸循环的过程六、Caf相关的细胞代谢过程七、肝微粒体药物氧化酶的组成成分、作用特点和生理意义八、酶的变构调节和共价修饰调节的异同药学分子生物学一、简答题（15分×6=90分）
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2012年上海交通大学药理学基础（药理学部分）考研真题
1、一个口服药物的做用部位在心脏，请说出从口服到做用部位整个过程中药物在体内经历的过程。2、请按作用机制说出镇痛药分类与特点。3、目前影响免疫功能的药物有哪些，并说出其机制。4、请叙述你对阿尔茨海默病的认识、治疗药物及其机制，并指出将来可能的发展方向。5、药物对机体的作用方式有哪些？
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2013年上海交通大学药理学基础（药理学部分）考研真题
1、酶诱导剂和酵抑制剂是什么？分别对药物有何影响？对药物联用的启示？举例说明。2、定义角度说明药物的作用、药理学作业、临床作用、不良反应以及之间的关系，举例说明，3、从作用机制说明舒张血管的药物。4、从受体角度说明吗啡发挥作用的机制。5、尽可能详细的写出一种具有免疫抑制作用药物的药理作用、作用机制、临床作用等。
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2018年上海交通大学食品微生物学考研真题
一、名词解释1.类病毒2.连续培养3.同步培养4.饰变5.嗜冷菌二、简答题1.简述物质进入细胞的运送方式，比较异同。2.试比较转化和转导？3.简述基因工程的基本操作步骤及应用。4.简述微生物分类鉴别的方法。5.简述牛奶为什么要进行巴氏消毒。6.简述细菌中毒的特点及分类。三、论述题1.试述微生物的代谢调控机制及其在发酵工业中的应用。
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2017年上海交通大学食品微生物学考研真题
一、名词解释1.质粒2.暗修复二、简答题1.举例说明发酵在工业中的应用。2.什么叫微生物的生长曲线？分为哪几期？在生产实践中有何指导意义？3.简述大肠杆菌的定义及其在食品微生物指标中的意义，说明检测方法。4.蛭弧菌的定义及生活史。5.简答防腐的概念和措施。三、论述题1.面包、腌菜、水果罐头、蜜腐败的原因及防止措施。2.经高压蒸汽灭菌后的牛奶是否还需要再次灭菌。
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2016年上海交通大学食品微生物学考研真题
简答题1.什么是芽孢？其结构如何？它的抗逆性机制有几种学说？2.比较原核和真核生物的异同。3.什么是朊病毒？试说明它可能的复制机制。4.简答噬菌体的感染过程。5.简述物质进入细胞的运送方式，比较异同。6.次生代谢和初生代谢的关系。7.什么是高密度培养？如何实现？8.基因工程的基本操作步骤及应用。9.简述大肠杆菌的定义及其在食品微生物指标中的意义，说明检测方法。
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2015年上海交通大学食品微生物学考研真题
一、名词解释1.科赫法则2.肽聚糖3.选择性培养基4.乙醛酸循环5.D值6.同步培养7.质粒8.限制性内切酶9.感受态细胞10.外毒素11.内毒素12.栅栏技术二、简答题1.简述革兰氏染色主要步骤及原理。2.简述病毒特性及举例。3.简述物质进入组胞的运送方式，比较异同。
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2014年上海交通大学食品微生物学考研真题
一、名词解释1.革兰氏染色2.选择性培养基3.光能自养型4.发酵5.无氧呼吸6.对数生长期7.MPN法8.乳酸菌9.商业无菌二、简答题1.什么是孢子？什么是芽孢？以及它们的区别。2.分析跑外物质跨膜进入微生物细胞的耗能运送方式。3.原核生物基因突变的方式存哪些？进行原核生物基因重组的遗传操作有哪些？
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2012年上海交通大学834中国特色社会主义理论考研真题
一、词义辨析（每题6分，共5题）1.马克思主义中国化和中国化的马克思主义。2.资本主义市场经济和社会主义市场经济。3.我国人民代表大会制度和西方议会制度。4.低水平的小康社会和全面的小康社会。5.经济发展方式和经济增长方式。二、简答（每题10分，共6题）1.2.为什么马克思主义中国化的各个理论成果的精髓都是实事求是？3.马克思主义中国化的科学内涵？4.社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征？
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2013年上海交通大学847公共经济学考研真题
一、简答（10分*9）1.公共产品，公共生产，公共提供含义，以及三者联系2.二部定价法的含义，以及实行二部定价的效率3.用LM和IS曲线作图分析宏观财政政策的不同带来的不同挤出效应4.什么是配给制，请画图分析为什么对私人产品统一配给会造成效率损失5.什么是第三条福利道路，内涵是社么6.什么是福利经济学第一定理，什么是福利经济学第二定理，他们的玫策主张分别是什么7.什么是专项转移支付，什么是一般性转移支付，请画图分析为什么专项转移支付容易造成效率损失
