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2019年南昌航空大学811电路分析考研真题.pdf
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2010年杭州师范大学333教育综合考研真题
一、名词解释题1.班级授课制2.学制3.教育目的3.学科课程5.德育6.高原现象二、简答题1.简述我国科举制度的主要特点及其对教育的影响。2.简述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征及其对教育的贡献。3.简述启发教学原则的含义及其贯彻这一原则的基本要求。4.简述马斯洛的需要层次理论。三、分析论述题1.试述陶行知的生活教育理论。
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2019年华中科技大学333教育综合考研真题
2019年华中科技大学333教育综合真题一、名词解释1、实验能力2、可持续发展观3、成功智力4、现代主义5、STS教育6、探究性学习二、简答题1、科学活动的特点2、教育与人生理素质的关系3、如何通过科学教育发展学生科学观察能力4、试述科学教育的特有价值三、 论述题1、论述哲学对自然科学的促进作用
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2018年华中科技大学333教育综合考研真题
2018年华中科技大学333教育综合真题一、名词解释1、科技能力2、科学主义3、STS教育4、自主学习二、简答1、简述科学精神及内容2、简述科学教育对审美素质的促进作用3、简述传统教学的特征4、简述探究性学习及功能三、论述1、论述现代科学课程的发展趋势及原因2、论述知识观对科学教育的影响
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2017年华中科技大学333教育综合考研真题
2017年华中科技大学333教育综合真题一、名词解释（6*5）1、科学2、 成功智力3、 STS教育4、 可持续发展观5、 自主学习二、简答（20*3）1、探究性学习内涵特点功能2、科学教育对审美素质的促进作用3、科学精神的内涵和结构三、论述（30*2）1、科学课程发展趋势和原因2、传统教学的特征
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2016年华中科技大学333教育综合考研真题
2016年华中科技大学333教育综合真题一、名词解释（5*6）1、科学精神2、可持续发展观3、成功智力4、隐性课程5、合作学习6、个人主义二、简答题（10*4）1、科学共同体对人的素质要求2、科学教育对道德情感的促进作用3、我国设置综合科学课程的必要性4、自主学习的内涵三、论述题（20*4）1、传统教学的特征
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2015年华中科技大学333教育综合考研真题
2015年华中科技大学333教育综合真题一、名词解释1、科学共同体2、科学主义3、STS教育4、智力5、发现学习6、自主学习二、简答1、哲学对自然科学发展的促进2、科学教育对政治的影响3、科学美在科学发现和科学活动中的作用4、科学教学过程的基本任务三、论述1、现代主义科学课程的特点2、教学过程中的师生关系
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2014年华中科技大学333教育综合考研真题
2014年华中科技大学333教育综合真题一、名称解释1、STS教育2、成功的智力3、自主学习4、科学素养二、简答题1、现代主义科学课程的特点2、科学教育对道德素质发展的作用3、自主学习的课堂教学模式4、探究性学习的特征三 论述题1、科学教学过程观
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2013年华中科技大学333教育综合考研真题
2013年华中科技大学333教育综合真题一、名称解释1、科学教育2、现代主义3、科学主义4、自主学习5、探究性学习6、STS教育二 、简答题1、试述科学活动的特点2、试述科学教育对生理素质发展的作用3、试述科学教育对政治的影响4、试述传统科学教学的特点三 、论述题1、论述科学课程的发展趋势及原因
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2021年成都理工大学875新闻传播实务考研真题
●2021年传播实务875一、名词解释1.受众意识受众意识是指传播主体以受众为中心，尽心尽力为受众服务，尊重受众的知情权和参与权，以优质的资讯满足受众的信息需求，以平等对话的姿态满足受众的参与权，便是记者受众意识的体现。在新闻采访实践中，记者的受众意识有三个具体要求：研究受众；满足受众信息需求；对受众负责任。2.背景材料背景材料，是指与新闻事实形成的原因、条件等相关的材料。任何新闻事实的存在都不是孤立的，都有其产生、发展、变化的原因，都会与其存在的环境有着各种各样的联系。新闻报道要如实呈现新闻事实的本来面目，势必要交代其背景材料。其意义在于：1.从不同侧面对新闻事实进行烘托，使新闻事实获得可供比较的参照系；2.用于对新闻事实加以必要的解释和说明，使受众得以排除阅读和接受的障碍；3.可使受众加深对新闻事实的意义和价值的认识；4.在一部分消息中，背景是面对受众说话的事实的一个重要构成部分，交代和运用背景是消息写作中一个不可忽视的重要环节。
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2021年成都理工大学619新闻传播学理论与方法考研真题
2021年传播学理论与方法619一、名词解释1.知沟理论1970年，蒂奇诺等人通过一系列研究，在《大众传播流动和知识差距增长》一文中得出结论：由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。其基本观点包括:①社会经济条件好的人比差的人以更快的速度获取信息，因此两类人之间的知沟扩大了，而不是缩小了；② 一段时间内媒介大量宣传某话题，文化程度高的人比低的人更快吸取该话题的知识；③经媒介大量宣传的话题，所获知识与教育程度的相关性，比未经大量报道的话题要高；④在人人感兴趣的领域，知沟特别容易出现；而在某些基于兴趣的特定领域，知沟出现的可能就较小。
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2018年中南民族大学333教育综合考研真题
一、名词解释1、白板说2、京师大学堂3、教育目的4、德育。5、最近发展区6、教育方法二、简答题1、教育的相对独立性2、教育的社会功能3、教师的素质及提升4、学校管理构成因素二、论述题1、论孔子的束缚教思想2、杜威的教育思想及现实意义3、建构主义学习观4、布鲁纳的发现学习理论
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南京邮电大学通信原理考研真题
南邮通信原理近十年考研真题合集部分，由上岸学长学姐整理，学校老师核对
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2021年武汉大学617综合知识考研真题
617综合知识一、简答题1.举例说明《论语》的艺术特点。2.白居易《长恨歌》的艺术特色。3.周作人《家乡的野菜》的艺术特色。二、论述题1.刘勰《文心雕龙》在中国文学批评史上的地位和作用。2.举例分析柳永词的意蕴美。三、作文刚刚召开的十九届五中全会在确定二〇三五年远景目标的同时，确立了“十四五”时期经济社会发展的“六个新”主要目标，即经济发展取得新成效，改革开放迈出新步伐，社会文明程度得到新提高，生态文明实现新进步，民生福祉达到新水平，国家治理效能得到提升。
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2020年武汉大学617综合知识考研真题
一、简答题（每小题10分，共计30分）1.谏逐客书。2.无题(心有灵犀一点通)。3.再别康桥。二、论述题（每小题15分，共计30分）1.西湖七月半。2.论快乐。三、作文（40分）国庆阅兵观后感。四、法律与经济（共计50分）1.准备金制度及其意义。2.不正当竞争。3.我国为经济高质量发展提出的政策。
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2010年中国石油大学（北京）石油地质学综合考研真题
2010中国石油大学（北京）石油地质学综合真题回忆一、名词解释（顺序可能不对~~我回忆的哈）1、枢纽断层2、包卷层理3、生物遗迹4、油气聚集带5、输导体系6、相似褶皱7、异常压力8、共轭节理9、典型浊积岩10、地层油气藏二 填空 火山碎屑岩 种属 3个空 --超纲！！三、简答：1、断层复合命名 （偶不会 不知道答案是 逆-平移 还是 平移-逆 大家自己好好看看书 ）
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2019年武汉大学617综合知识考研真题
大学语文部分一、简答题1.《原野的小路》哲理意蕴。2.《庄辛说楚襄王》谏言有何特色？3.《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》笛声是如何表现愁绪的？二、论述题1.赋经历了由汉代大赋向抒情小赋的转变，请举例说明。2.《茶馆》的艺术特色。三、作文以“执念”写一篇作文800～1000文体不限诗歌除外。法律政经部分一、民事侵权构成要件及新闻侵权构成要件。二、贸易保护主义的措施，利弊。三、货币政策的含义、目标、工具。
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2019年电子科技大学621英译汉考研真题
However mean your life is,meet it and live it ;do notshun it and call it hard names.It is not so bad as youare.It looks poorest when you are richest.Thefault-finder will find faults in paradise.Love yourlife,poor as it is.You may perhaps have somepleasant,thrilling,glorious hourss,even in apoor-house.The setting sun is reflected from thewindows of the alms-house as brightly as from therich man\'s abode;the snow melts before its door asearly in the spring.I do not see but a quiet mind maylive as contentedly there,and have as cheeringthoughts,as in a palace.The town\'s poor seem to me often to live the most independent lives ofany.May be they are simply great enough to receive without misgiving.Most think that they areabove being supported by the town;but it often happens that they are not above supportingthemselves by dishonest means.which should be more disreputable.Cultivate poverty like agarden herb,like sage.Do not trouble yourself much to get new things,whether clothes orfriends,Turn the old,return to them.Things do not change;we change.Sell your clothes and keepyour thoughts.
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2019年电子科技大学外国语言文学考研真题
填空题忘了共性部分名词解释1.语音学2.文艺复兴简答1.乔姆斯基的转换生成语法的五个阶段。2.语言的基础功能3.老人与海中桑迪亚哥人物特征和意义论述1.阐释语言学研究的方向分支2.结合具体作品，谈谈外国文学的价值 个性部分 英语语言文学 填空题
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2021年江苏师范大学333教育综合考研真题
2021年333真题一、名词解释1、品德不良2、螺旋式课程3、积分法4、生计教育5、教学做合一二、简答题1、教育对社会流动功能的重要意义。2、布鲁纳的结构教学观。3、杜威的思维与教学方法。4、创造性心理结构。三、论述题1、联系中小学教育实际，谈谈新课程改革对教师提出了哪些要求。2、梁漱溟和晏阳初的乡村教育理论，以及他们的不同。
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2019年江苏师范大学333教育综合考研真题
2019年333真题一、名词解释1、鸿都门学2、壬戌学制3、劳作教育4、觉悟说5、文纳特卡制6、课程方案 二、简答题1、简述德育过程的疏导原则及其要求2、简述陶行知的生活教育思想3、自然主义教育思想4、科尔伯格道德认知理论 三、论述题
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2018年江苏师范大学333教育综合考研真题
2018年333真题一、名词解释1.探究教学2.陶冶3.有意义学习4.学习动机5.六等黜陟法6.绅士教育 二、简答题1.如何上好一堂课2.简述孔子的“有教无类”思想3.简述杜威教育无目的论4.简答朱子读书法 三、论述题1.从“蜡烛论”和“灵魂工程师论”两个角度任选其一，对教师角色进行阐述和分析
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2017年江苏师范大学333教育综合考研真题
2017年333真题一、名词解释1.教师劳动的复杂性2.教育目的的层次3.结构美德即知识4.自然后果律5.心理过程6.观察学习 二、简答题1.教育的政治功能2.与儒家比较墨家教育方法的3.特点终身教育思想4.需要层次理论 三、论述题
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2016年江苏师范大学333教育综合考研真题
2016年333真题一、名词解释1. 课程计划2. 学校教育3. 最近发展区4. 元认知5. 学校制度6. 学习动机 二、简答题1. 布鲁纳发现学习的步骤。2. 简述遗传素质的含义及其在个体身心发展中的作用。3. 简述人文主义教育的特征。
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2012年江苏师范大学333教育综合考研真题
2013年333真题一、名词解释1.德育原则2.学校管理3.性相近，习相远4.“教学做合一”5.认知策略6.社会建构主义 二、简答题1.简析综合实践活动课程的基本特征。2.简析王守仁的道德教育观。3.简析蔡元培的教育独立思想。4.简述斯宾塞的教育科学化思想。
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2010年江苏师范大学333教育综合考研真题
2010年333真题一、名词解释1.有教无类2.教学评价3.教育学4.学在官府5.骑士教育6.加德纳多元智能理论
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