【电子书】2024年北京大学611中国古代文学考研精品资料.pdf
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2023年北京大学611中国古代文学考研真题
中国古代文学考研真题(回忆版)一、名词解释(5*6=30)《离骚》、诗无达诂、风骨、诚斋体、《四声猿》、阳羡词派二、论述题(40*3= 120)1、鲁迅《汉文学史纲耍》中说《庄子》“蔑诗礼，贵虚无，文辞尤陵轹诸子”，请结合实际情况谈谈《生子》名“文辞”2结合具体作品:谈谈你对“李杜优劣论”的认识3、《三国志演义》 和《水浒传》都是情节世代累积型作品，谈谈它们在成书模式上的差异
2018年北京大学830中国古代文学考研真题
2018年北京大学中国古代文学（830）考研真题回忆名词解释审美意境自然主义韵味共工与颛顼之战孟姜女传说新感觉派小说盛唐气象《尤利西斯》二、1.谈谈北宋前（包括北宋）“文与载道”这一理论的发展状况2.论"美"与"丑”的关系3.分析沈从文湘西世界的艺术成就4·分析《伊利亚特》中英雄的特征
2016年北京大学中国古代文学考研真题
古代文学专业 一、名词解释： 《庄子•天下》 丁卯集 弹词 “新文体”二、解释诗歌划线的句子并赏析 （两首诗选一） 泛颍 苏轼我性喜临水，得颍意甚奇。到官十日来，九日河之湄。 吏民笑相语，使君老而痴。使君实不痴，流水有令姿。 绕郡十余里，不驶亦不迟。上流直而清，下流曲而漪。 画船俯明镜，笑问汝为谁。忽然生鳞甲，乱我须与眉。 散为百东坡，顷刻复在兹。此岂水薄相，与我相娱嬉。 声色与臭味，颠倒眩小儿。等是儿戏物，水中少磷淄。 赵陈两欧阳，同参天人师。观妙各有得，共赋泛颍诗。 过白岸亭诗 谢灵运拂衣遵沙垣，缓步入蓬屋。近涧涓密石，远山映疏木。 空翠难强名，渔钓易为曲。援萝临青崖，春心自相属。 交交止栩黄，呦呦食萍鹿。伤彼人百哀，嘉尔承筐乐。 荣悴迭去来，穷通成休慽。未若长疏散，万事恒抱朴。
2022年北京大学637中国古代文学考研真题
2022年 637中国古代文学一、名词解释（30分）《毛诗大序》、潘江陆海、平话、《河岳英灵集》、《春江花月夜》、庄子之三言二、论述题（120分）1、王世点《艺苑卮言》中说：“离骚者，诗之变；史记者，春秋之变。”请解释这句话的意思，并说明你是否同意这种看法，为什么。2、古诗、乐府、绝句的区别与联系。3、金圣叹在评点《水浒传》的时候把“梁山排座次”之后的内容全部删除，这种行为被称为“腰斩水浒”，请结合《水浒传》的主题和艺术两个方面评价金圣叹的这种做法。
2021年北京大学622中国古代文学考研真题
2021年 622中国古代文学一、名词解释(每题5分) 《孔子诗论》、拟乐府、阮籍《咏怀》诗、浙西派、桐城派、《六十家小说》二、论述题(每题40分)1、请谈谈对经学的理解2、北朝文学取得的成就3、才子佳人小说和《红楼梦》的关系及《红楼梦》的创新。
2020年北京大学622中国古代文学考研真题
2020年 622中国古代文学一、名词解释(3*5分)京都师、文章四友、唐宋派二、简答题(15分)梁启超《要籍解题及其读法》中说：“楚之骚文，矩式周人;汉之赋颂，影写楚世”。试结合楚地文学的渊源、成就、特点，谈谈上述文章中关于楚辞的观点。三、论述题(3*40分)1、《史记》中的艺术特质及其渊源。2、中国诗歌在古代小说中的表现方式及其意义3、方东树《昭味詹言》中说：“自此以外千余年诗 家除大历、长庆、温、李、西昆诸小乘外，其余名家无不为杜、李、韩、苏、黄五家嗣法派者。这样的观点有什么得失，试谈谈你的看法。
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2020年北京大学中国古代文学和中外文学基础考研真题
古代文学图一，回忆完全。中外文学基础图二图三，简答题还有两个没记起来，好像一个还和古代文学重合了，那个是古代文学的。
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2019年北京大学中国古代文学考研真题
1.名词解释七体 李益 “点石成金”说 清之拟晋唐小说2.举汉代以下两三位作者，论述屈原的影响（包括汉代？没说清，看5题）3.红楼梦中林黛玉说的如何学诗的一段话（原文欢迎补充）（1）陶、应、谢、阮、庾、鲍的全面，朝代、艺术特色或影响（2）王摩诘、老杜、李青莲的所属时期，学这三人的五律、七律、七绝是出于什么考虑4.明朱权《太
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2013年北京大学中国古代文学考研真题
一、名词解释（每题5分，共20分）1.王逸2.《乐府古题要解》3.慢词4.《熊龙峰小说四种》二、论述题（每题25分，共100分）1.论述《庄子》中的“三言”及其表达特征2.论述晚唐诗风的新变及其代表作家3.论述李清照的词”自成一家"论4.论述《聊斋志异》的“一书而兼二体”并给出评价。三、古诗词赏析（共30分）题目缺失。
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2017年北京大学中国古代文学考研真题
一、名词解释1.《两都赋》2.《河岳英灵集》3.《录鬼簿》4.南戏二、论述题1.分析比较屈原辞与《庄子》的艺术特质，2.元好问评价陶渊明“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”，联系署宋诗坛背景，讨论陶渊明的诗歌创作的艺术追求与艺术特色。3.分析宋人的“以赋为词”。4.分析《三国志演义》小说文本与历史史实之间的异同，讨论其意义。三、古诗词赏析。题目缺失。
