2022年湖南科技大学333教育综合考研真题
一、名词解释（共6小题，每小题5分，共30分）1.流体智力2.教育目的3.活动课程4.张之洞的中体西用5.孔子的六经6.学习策略二、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）1.教学过程应该处理好的几种关系2.影响人身心发展的因素3.夸美纽斯的班级授课制及意义4.泰勒课程原理的四个基本问题三、分析论述题（共4小题，每小题20分，共80分）1.《学记》的教育教学原则及意义，结合教学实际说明
2021年湖南科技大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.小先生制2.内隐课程3.课程标准4.朱子读书法5.校长负责制6.最近发展区二、简答题1.教师的教育素养2.接受学习和发现学习的异同3.夸美纽斯教育适应自然原则4.学生品德不良的成因三、分析论述题1.教书育人3.教育先行3.进步主义观点意义4.中世纪大学原因特征及地位
2019年湖南科技大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.苏湖教法2.学生管理3.学习策略4.教育相对独立性5.导生制二、简答题1.简述品德不良的成因及措施2.简述中世纪大学主要特征3.简述要素主义教育观点及评述4.简述学生管理的内容和要求三、论述题1.下面材料中教师的教法有何心理学依据？请对其进行分析.教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说唯一”
2023年湖南科技大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.教学的教育性2.学在官府3学校管理法治化4.元认知5.中体西用6.先行组织者二、简答题1.研究学生的途径和意义2.简述德育的途径和理解3.简述教育的生态功能4.简述杜威做中学教育理论5.简述现代教师的素质结构三、论述题1.教学中的德育渗透应该怎么做2.韩愈人才观对教育的启示
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2013-2016年湖南科技大学333教育综合考研真题
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