当前位置：考研云分享 专业课真题 2016年湖南科技大学333教育综合考研真题 湖南科技大学2016年教育综合333真题一、名词解释（每题5分）1．课程2．教育的相对性3．文纳特卡制4．长善救失5．苏格拉底教学法6．发现学习二、简答题（每题10分）1．什么是人的发展？简述人的发展要遵循的规律。2．德育工作为什么只有做到“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”才能收到好的效果？3．简述《学记》中的教学思想。4．简述陈鹤琴“活教育”思想体系的主要内容。三、论述分析题（每题20分）1．请联系实际谈谈如何根据我国教育目的的基本精神正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？2．试述卢梭的自然教育理论及其现代意义。3．试述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。4．请你根据相关的教育理论谈谈对下面这段话的理解。“教师的职责表现在越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考；除了他的正式职能以外，他越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出真理的人，他必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞”。 附件 文件名： 2013-2016年湖南科技大学333教育综合考研真题 文件类型： pdf 前往下载 附件购买 售价：98 积分 开通会员或更高级的会员可免费下载该文件 您还未登录，请登录后查看资料 登录 湖南科技大学教育综合 湖南科技大学 教育综合 免责声明：本站所有的内容均来源于互联网采集或网友投稿提供，不能保证内容的真实性、完整性，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及任何商业盈利目的。如果资料有误与官方发布不一致，请与官方最新发布为准，请联系本站管理员予以更改，如果涉及版权等问题，请联系本站管理员予以删除。 维权指引 | 权限说明 | 下载说明 | 内容投诉考研云分享 » 2016年湖南科技大学333教育综合考研真题
