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2018年中央财经大学经济学考研复试真题

商业利润垄断全面小康的要求 简答固定资本更新是危机周期的根源 简答工资的实质 判断价值的决定 判断生产集摩尔曲线市场经济政府职能及宏观调控必要性 论述萨伊定律 大题效用 计算索罗模型 计算垄断 外部性 计算价格提供曲线蒙代尔弗莱明分析 大题货币职能 简答

2017年南京医科大学心内科考研复试真题

说下笔试中专业课的三道题1、晕厥的原因2、房颤的分类及治疗原则3、病例题 STEMI 诊断及鉴别诊断 治疗原则面试1、自我介绍(中、英文都可以),后面面试的同学说教授让用5句话介绍自己。2、英文文献朗读、翻译(长度:1、2句)。3、14张ECG,抽取其中两张并回答导师相应提问。我抽取的是STEMI和室颤。老师提问STEMI病人的处理,该病人血压低怎么处理,途中病人出现室颤如何处理,若没有除颤仪如何处理。

2016年山东大学妇产科考研复试真题

一、名词解释(均为英文,以下为中文答案)1子宫内膜异位症2绒癌3 HSIL4 不孕症5 产褥期6 前置胎盘7 Meig综合征8 VVC9 胎方位10 胎膜早破二、简答题1子宫肌瘤的临床表现2雌激素在胎儿胎盘的生成3避孕器的禁忌症4宫外孕药物治疗的适应症5卵巢肿瘤并发症及处理6早产原因7 PCOS内分泌特征8阴道出血的原因9女性自然防御10宫颈活检的适应症三、论述:盆腔淋巴引流的分组与分布

2016年山东大学历史学考研复试真题

六选五,时间记不清了,好像是2个小时。六道题里面选择五道作答:一、选取你阅读过的一部(一篇)中国古代史方面的学术著作(论文),介绍其主要内容并对其做出评价。二、试述三省六部制的形成及演变。三、一般认为,中国古代经济重心的南移到北宋后期已经基本完成。试分析经济重心南移对南宋后中国历史发展的影响。四、试析明清时期文化的主要特征。五、美国历史学者孔飞力教授在其著作《中华帝国晚期的叛乱及其敌人》中,提出应将太平天国运动作为中国近代史的开端。请列举学界对中国近代史开端的几种观点,并论述太平天国运动对近代中

2011年南京师范大学中国近现代史考研复试真题

名词解释:1、瀛环志略2、中俄密约3、赫德4、祺祥政变5、府院之争6、预备立宪公会7、张謇8、淞沪会战9、南京大屠杀(45分)简答:1、列举洋务企业(创办时间、创办人、地点)2、评三民主义3、简述看过的三本关于近现代史的书(特点、主要内容)(45分)论述:1、评述清末新政2、论述国民党失去大陆的原因(60分)

2011年湖南师范大学中国近现代史考研复试真题

复试:中国近代史:名词解释:林则徐,公车上书论述:试析辛亥革命的影响中国现代史名词解释:国民党一大,重庆谈判论述:为什么说五四运动对中国共产党的建立奠定了思想基础和干部基础加试:中国历史文选:比较《史记》和《汉书》一段文言文翻译+句读+分层次+填空史学论文:剖析湘籍人物在中国历史上的地位

2016年中山大学中国近现代史考研复试真题

名词解释第一个忘了李提摩太护法运动《蒋介石日记》南京临时政府壬戌学制中苏友好同盟条约论人民民主专政两道材料分析一、1是判断材料蒋经国打虎的史实,没看过相关的答不出来。。(后两问根据这个答)2是改革的原因3是对政局的影响二、电报材料(关于李鸿章跟甲午中日战争)1标点2判断英俄对战争的基本态度和原因3战争对中国的各方面影响
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2020年重庆三峡学院333教育综合考研真题

一、名词解释1.学记2.《莫雷尔法案》3.精细加工策略4.核心课程5.中世纪大学6.洋务运动二、简答题1.经济政治文化对教育功能的解释。2.董事会下的校长制度和我国校长制度。3.20 世纪我国共产党领导下的革命根据地的经验。4.元认知策略的类型。三、论述题1.19 世纪到20 世纪新教育运动的特点。2.科举制度的产生、发展及影响。3.程序性知识和陈述性知识。4.设计一节课程涉及到教学目的、教学内容、教学方式、教学对象等。
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2020年重庆师范大学333教育综合考研真题

一、单选题(20 题)(序号11—23 不确定)1.衡量人的品德的主要标志是( )A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为2.狭义的教育主要指( )。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.职业教育3.《学记》:“古之王者,建国君民,教学为先”说明了教育具有( )。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.科技功能4.学校教育对人的影响具有( )。A.自发性B.随意性C.偶然性D.全面性5.加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为( )。A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.运动技能6.
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2020年湖州师范学院333教育综合考研真题

一、名词解释1. 狭义的教育2. 个人本位论3. 斯滕伯格的三元智力理论4. 亚里士多德的灵魂论5. 元认知策略6. 九品中正制二、简答题1. 荀子的教师观。2. 因材施教原则。3. 马丁路德的国民教育思想。4. 夸美纽斯的教育原则。三、论述题1. 教师的素养。2. 教育与文化的关系。3.4.心理健康有哪些内容?表现在哪几点?
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2020年温州大学333教育综合考研真题.pdf

一、名词解释1.陶冶2.教学策略3.有意义学习4.思维定势5.美育的本质属性6.单轨学制二、简答题1.蔡元培五育并举的教育方针。2.柏拉图的教育思想。3.班杜拉的社会学习理论。4.罗杰斯的学习理论。三、论述题1.举例说明探究性学习的具体操作步骤。2.论述科举制对我国的影响。2.杜威的教育本质观。
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2020年云南大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.学校教育制度2.班级授课制3.最近发展区4.德育过程5.学习策略6.校长负责制二、筒答题1.简述影响人的发展的因素。2.简述教师素养的基本要求。3.简述如何培养学生的学习动机?4.简述如何建立与维护课堂秩序?三、分析论述题(6 选4)1.论述教育与科学技术发展的关系。2.论述全纳教育的基本理念。3.论述孟子和荀子的教育思想异同。4.论述影响教师诚信的因素。5.论述学校德育的途径与方法。6.论述如何预防和治理校园欺凌?
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2020年大理大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.产婆术2.自我效能感3.替代性学习4.语言直观5.教育性教学原则6.活动课程二、简答题1.《学记》的教学原则。2.夸美纽斯的教育思想。3.卢梭的自然主义教育思想。4.人文主义教育的特征。三、论述题1.如何提高培养学生的学习兴趣。2.博学之、审问之、慎思之、笃行之。3.个人能动性对人的发展的作用。四、材料分析题材料是关于教育的社会流动性功能。
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2020年新疆师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育功能2.教学3.教师4.教学评价5.六艺教育6.迁移二、简答题1.简述归因理论。2.简述新文化运动推动下的的教育理念。3.简述杜威关于教育本质的认识。4.简述影响观察学习的主要因素。三、论述题1.论述教学设计的主要程序及基本要素。2.关于学生本质的认识及在教育中的地位。3.良好的师生关系的基本特征及如何构建良好的师生关系?4.孔子的教育思想及其现实意义。
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2020年天津外国语大学333教育综合考研真题

一、名词解释1. 七艺2. 要素主义3. 美育4. 课程标准5. 教学相长6. 中体西用二、简答题1. 简述中小学常用的教学方法有哪些?2. 简述赫尔巴特形式教学阶段的主要内容是什么?3. 简述美国《国防教育法》内容及作用是什么?4. 简述创造性思维的培养方法有哪些?三、论述题1. 结合实际论述新时期如何构建良好的师生关系
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2020年四川轻化工大学333教育综合考研真题.pdf

一、名词解释(每题5 分,共30 分)1.德育2.学科课程3.最近发展区4.癸卯学制5.直观性原则6.课程设计二、简答题(每题10 分,共40 分)1.个人本位论和社会本位论。2.人的发展的规律性及其教育措施。3.学习动机的功能。4.忘记了三、论述题(每题20 分,共80 分)1.杜威的教育思想。2.马克思关于人的全面发展的现实意义。3.教育的功能。4.教师如何做教育专家。
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2020年西华师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释(每题5 分,共30 分)1.学制2.严格要求与尊重学生相结合的原则3.六艺4.中体西用5.苏格拉底法6.发现学习二、简答题(每题10 分,共40 分)1.简述培养班集体的方法。2.简述科学性与思想性相统一原则的内涵和贯彻要求。3.简述马斯洛的需要层次理论。4.简述杜威“现代三中心论”思想的主要内容并加以评价。三、论述题(每题20 分,共80 分)1.论述影响人的发展的基本因素。2.论述我国新一轮基础教育课程改革的具体目标。3.论述孔子关于教师的基本观点及其对当前教育的启示。4.论述
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2020年西安外国语大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.要素主义2.自我效能感3.发现学习4.人的发展5.虚心涵泳二、简答题1.教学原则。2.颜之推的儿童教育思想。3.科尔伯格的道德发展阶段理论。4.赫尔巴特的教学阶段理论。三、论述题1.教学评价的内涵及种类。2.如何促进学习迁移。四、材料分析题结合教学实际谈谈学校里如何营造“书香校园”的氛围。
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2020年陕西理工大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育2.教育目的3.研究性学习4.德育原则5.教育的经济功能二、简答题1.孔子的教学方法。2.昆体良的教育思想。3.杜威的教育本质论。4.王守仁关于德育的思想。5.宋元蒙学的经验。6.赞可夫的教育思想。三、论述题1.结合《中共中央关于深化教师队伍建设的相关意见》,联系实际谈谈你对教师劳动特点的想法。2.联系实际说明学生品德培养的方法。
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2020年宝鸡文理学院333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育目的2.教育方法3.学校管理4.教学评价5.《中庸》6.工读主义教育思潮二、简答题1.简述人的发展规律性。2.简述德育原则。3.简述学生学习的特点。4.简述文艺复兴时期大学的特征。三、论述题1.论述对教师素养的理解。2.论述建构主义学习观。3.论述朱熹读书法。
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2020年太原师范学院333教育综合考研真题

一、名词解释(每题5 分,共40 分)1.教育制度2.教学3.《学记》4.“七艺”5.改造主义教育6.元认知7.形成性评价8.教学过程二、简答题(每题10 分,共40 分)1.教学的直观性原则。2.陶行知生活教育理论的内涵。3.杜威的教育本质。4.皮亚杰的认知发展阶段理论。三、论述题(前两题每题15 分,后两题每题20 分,共70 分)1.教学过程的性质是什么?教学过程应处理好的几种关系。2.马克思关于人的全面发展学说及其现实意义。3.20 世纪20 年代前后中国的教育思潮和教育改革,结合历史背
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2020年山西师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释(每题5 分,共40 分)1.癸卯学制2.赫尔巴特3.教学设计4.人的全面发展5.功能固着6.辐合思维7.共同要素说8.教师职业形象二、简答题(每题8 分,共56 分)1.简述黄炎培职业教育思想的基本内容。2.简述注意的品质。3.简述卢梭的自然主义教育理论及其意义。4.简述韦纳归因理论,并结合实际分析。
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2020年山西大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.学生评价2.万木草堂3.综合课程4.全人教育5.要素教育论6.教育能力发展二、简答题1.学生学习的特点。2.活教育的教学论。3.19 世纪初期法国初等教育的发展。三、论述题1.师生关系的因素以及策略。2.班级组织的功能。3.杜威的课程论评价。4.学校如何开展心理素质教育。5.《学记》的教学原则。
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2020年山东师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释(每题5 分,共30 分)1.双轨制2.先行组织者3.逆向迁移4.《大学》5.《爱弥儿》6.进步主义教育运动二、辨析题(每题10 分,共30 分)1.学校管理没有育人功能。2.组织策略和计划策略同属于认知策略。3.公学就是公立学校。三、简答题(每题10 分,共60 分)1.简述社会本位论的教育目的观。
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2020年济南大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育功能2.非制度化教育3.教育目的4.综合课程5.苏格拉底法6.随机通达教法二、简答题1.教育对个体发展独特价值。2.朱子读书法。3.赫尔巴特教学形式理论。4.德维克成就目标论。三、论述题1.教师职业角色定位。2.宏观教育思潮演变。3.马卡连柯集体主义。4.①普雷马克教育原理说一下教师怎么做?②(此为半开放题,材料是一个学生不认真听讲,成绩差,但唱歌好,音乐功底好,记不清楚了,大概是这样。)利用斯金纳学习强化理论,教师怎么做。
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2020年青海师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.思维定势2.配对法3.产婆术4.巴特勒法案5.教育性教学6.自我修养法7.配对法二、辨析题1.教学对儿童认知发展不起作用。2.好学生惩罚轻会产生晕轮效应。3.个人品德的基础是道德情感。4.非智力因素对教学有作用。三、简答题1.人文主义教育的特征。2.韩愈的教育思想。
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2020年宁夏大学333教育综合考研真题

一、名词解释(每题4 分,共20 分)1.教育目的2.教育制度3.知识4.德育5.学习压力二、简答题(每题10 分,共60 分)1.简述皮亚杰认知发展阶段理论教育启示。2.简述班杜拉的自我效能感理论。3.简述知识经济时代如何培养学生的人文和创新精神。4.简述教育的日常概念和科学概念联系和区别。5.简述信息化教育基本特征。6.举例并简述20 世纪前期国内外教育思潮。三、材料分析题(每小题10 分,共20 分)张校长鼓励院校教师有压力才有动力,学校教师积极响应号召,王老师占用学生课余时间为学生上课,
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2020年沈阳师范大学333教育综合考研真题

沈阳师范大学2020 年333 真题一、名词解释1.教育规律2.学科课程3.班级授课制4.孔子的“有教无类”5.亚里士多德的自由教育6.问题解决二、简答题1.人的发展的特点。2.影响学习动机的外部因素。3.书院的特点。4.美国“返回基础”教育运动的内容。三、论述题1.随着社会变迁,教师角色发展的趋势。
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2020年渤海大学333教育综合考研真题

一、名词解释(每题5 分,共30 分)1.劳动技术教育2.课程开发3.教育现代化4.情境式教学5.西塞罗6.蒙学二、简答题(每题10 分,共60 分)1.简述文化对教育的关系。2.简述教育的人口功能。3.《不让一个孩子落地法》。4.现代学制的基本任务。5.促进学习策略原则。6.孟子的理想人格。
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2020年吉林师范大学333教育综合考研真题

【教育学原理】一、名词解释(每题5 分,共10 分)1.狭义教育2.教育制度二、简答题(每题10 分,共30 分)1.现代教育的特点。2.教学过程中应处理好的几种关系。3.德育原则。三、论述题(每题20 分,共20 分)论述教育的社会制约性。【中外教育史】一、名词解释(每题5 分,共20 分)1.长善救失
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2020年河南师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.终身教育2.活动课程3.稷下学宫4.抗日军政大学5.四段教学法6.《福斯特法案》二、简答题1.如何培养班集体?2.简述孔子关于教师的思想。3.简述陶行知的“生活教育”体系。4.影响学习动机的内在条件有哪些?三、论述题1.结合实际论述教师如何上好一堂课。2.结合实际说明教育的政治功能。
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2020年河北大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.顺应2.情感陶冶法3.课程一元化4.探究性学习5.附属内驱力6.组织策略二、简答题1.教育在年轻一代的发展中的引领作用。2.教育目的的影响因素。3.在集体中教育原则的基本要求。4.奥苏伯尔接受学习的原则及技术。5.陈述性知识和程序性知识的表征方式。6.心智技能培养措施。三、论述题
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2020年海南师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.课程标准2.苏格拉底方法3.新教育运动4.元认知5.发现学习6.长善救失二、简答题1.简述促进知识迁移和应用的措施。2.简述新一轮基础教育改革的具体目标。3.简述张之洞的“中体西用”教育思想的历史作用和局限。4.简述建构主义学习理论的基本观点。三、论述题1.论述教学过程中应处理好的几种关系。2.论述陶行知的“生活教育”理论体系。3.论述我国现代化课程改革的具体目标。4.论述中世纪大学的特征和意义。
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2020年广西师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.有教无类2.教学环境3.同化二、简答题1.教育起源的几种主要观点。2.宋代书院在教学和管理上的特点。3.自然主义教育理论。4.美国《国防教育法》的内容。5.运动技能与心智技能的关系。三、论述题1.结合实际论述教育的社会功能。2.论述教育心理学化运动的形成、发展和影响。
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2020年贵州师范大学333教育综合考研真题

贵州师范大学2020 年333 真题一、选择题(30 个,每题2 分,共60 分)(不全)1.科举制产生于哪个朝代2.教育部长:落实落实再落实3.公费师范生的服务年限4.教育家费希特创立了柏林大学,至此大学开始有了第二种职能。5.西周学校的名称(泮宫)6.斯巴达的教育的主要特征后面十个选择题结合了很多时事,基本上是教育热点,关于当前教育的一些教育热点。7. 我国颁布的第一个现代学制是( )8. 男女同校产生于哪个学制9. 教育受影响的根本因素10. 儿童对成年无意识的模仿来自哪个影响?11. 我
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2020年佛山科学技术学院333教育综合考研真题

一、名词解释1. 教育目的2. 课程标准3. 三舍法4. 绅士教育5. 社会性发展6. 知识二、简答题1. 建立良好师生关系的基本策略。2. 隋唐时期学校教育制度的特点。3. 1922 年新学制的体系。4. 文艺复兴时期人文主义教育的特点。三、论述题1. 分析我国中小学德育存在的问题。2. 论述新课程改革的具体目标。
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2020年广东技术师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.学校管理目标2.下位学习3.创造性思维4.课程方案5.自我强化6.教育活动方式二、简答题1.教学过程中教师主导性和学生主动性的关系。2.学习动机的作用。3.社会经济政治制度对教育的制约。4.建构主义学习理论的学习观。三、论述题1.全面发展和独立个性的关系。2.为什么说德育过程是提高学生自我教育的过程。
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2020年天水师范学院333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育制度2.教学3.生活即教育4.班级授课制5.自我效能感6.二、简答题1.教育的基本要素。2.教师如何上好一堂课。3.简述孔子的教育内容。4.简述卢梭的自然主义教育理论。5.简述韦纳的成败归因理论。三、论述题1.论述人类发展的影响因素。2.试论述赫尔巴特思想中关于教学的四个阶段及其对当前实际生活的影响。3.试论述教师应扮演的角色有哪些?
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2020年淮北师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育2.七艺3.国家课程4.正强化5.顺应6.《学记》7.中世纪大学二、简答题1.人的全面发展及其要素2.新教育运动和美国进步主义教育运动的比较3.教育对政治的作用。4.影响问题解决的主观因素。5.我国20 世纪20—30 年代的教育改革实验。6.观察学习的过程。7.如何在传授知识的同时进行思想教育。三、案例分析题1.小明每次考试失败都把原因归结为运气不好,你认为这种归因对不对?会产生什么影响?应该如何进行正确归因?对教师有什么启示?2.关于“人”的教育。四、论述题1.影响课程改

2020年北京化工大学化工原理考研复试真题

 简答题:1、 图解什么是液膜控制与气膜控制,各自的强化途径?2、 精馏过程相对挥发度的意义3、 萃取过程中,乳浊液的破坏方法有哪些?计算题:1、 在内径为1m的填料塔中,用清水逆流吸收低浓度二元气体混合物中的溶质。操作条件下物系的相平衡关系为y*=2x,体积传质分系数 kya=kxa=0.12kmol/m3.s,且kya与气量的0.7次方成正比。操作液气比为最小液气比的1.5倍。已知混合气体的处理量为120kmol/h,要求吸收率达到90%。求
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2020年广州大学311社会工作原理考研真题

社会工作原理一、名词解释1.社会工作2.社会工作者3.社会福利4.个案工作5.儿童社会工作二、简答题1.社会工作者的四个角色2.社会过程模式及其基本环节3.中国社会工作价值体系的原材料4.社会工作者对当事人的伦理责任三、论述题1.社会工作理论对社会工作的作用2.中国社会工作的类型四、综合题
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2020年云南大学437社会工作实务考研真题

云南大学2020社会工作实务(437)一、名词解释(20分,4分/题)1、家庭抗逆力2、开发性扶贫3、社会性别主流化4、系统视角5、人生回顾二、简答题(60分,15分/题)1、简述矫正社会工作的服务内容2、简述舒缓疗法的主要目的和方法3、为农村儿童校园欺凌开展服务需求调查可以采用哪些主要方法4、简述贫困文化理论的主要观点以及其对反贫困社会工作的启示三、论述题(40分,20分/题)1、用社会联结理论论述青少年犯罪的原因并简述预防青少年犯罪的服务内容2、我国当前老年友好型社会建设中存在的问题,今后社
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2020年云南大学331社会工作原理考研真题

一、名词解释(30分,5分/题)1、朋辈群体2、行为主义理论3、建构主义社会工作4、睦邻运动5、社会工作评估6、生命历程理论二、简答题(60分,10分/题)1、简述个案管理的特点和实施原则2、简述所罗门四组设计的基本方法和操作方法3、请简述在社会工作实践中解决伦理冲突时需考虑的原则4、请简述弗洛伊德的人格发展理论5、简述任务中心取向模式的主要介入问题6、简述“人在情境中”的基本涵义和观点三、论述题(60分,30分/题)1、从社会结构视角论述发展型社会工作的理论框架2、结合案例分析理性情绪模式的理
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2020年东北师范大学437社会工作实务考研真题

一、名词解释结案访视社区工作同感非评判二、简述预估的方法面对危机的典型反应及社工干预步骤社工对结案反应的处理办法病态家庭结构社工能够链接哪些资源人本主义治疗模式的优缺点三、论述会谈发展过程中的技巧影响技巧运用及注意事项
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2020年东北师范大学331社会工作原理考研真题

简答1.国际上对社会工作的定义与中国的有什么不同 说明理解2.医疗社会工作过程3.说明西方社会工作价值与我国的不同4.社会工作伦理的内容以及功能5.忘了论述1.阿尔兹海默症老年人社会工作项目2.社工如何介入精准扶贫3.西方社会工作的发展对我国社工发展的启示?
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2020年华南理工大学437社会工作实务考研真题

辨析:定类测量实地观察研究方式的定义服务对象系统简答:选择式编码用性别主流视角妇女家庭社会工作原则分析单位的类型 论述:禁毒社会工作➕我国实际情况评价工作成效青少年成长发展工作主要内容,➕我国还需要努力的地方案例:随迁儿童的需求你通过什么方法发现随迁儿童的现实需求 案例2,单位型社区的空巢老人
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