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2020年苏州大学308护理综合考研真题
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2020年苏州大学308护理综合考研真题

苏州大学护理综合 苏州大学 护理综合
1.护士晋升制度，哪一年颁布的法律2.莱宁格跨文化护理理论四层中第二层的内容3.符合交叉感染的是（有四个选项，具体不记得了）4.艾瑞克森每个期对应的问题（考了其中一个时期）5.关于肠结核正确的说法（单选，具体选项忘了，考的挺细）6.吸收最快的给要途径7.溃疡性结肠炎活动期不能做的检查8.马斯洛需要层次论，多选的第一题，考察的方向不太常规，我感觉我都看不懂（可能是我知识浅薄没学仔细）9.心脏挫伤，单选，然后给了四个关于此病的说法目前只能想到这么多了，之后想起来会再补充。苏大真题重复率低，想考的同学
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2018年首都师范大学762音乐学基础知识考研真题
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2018年首都师范大学762音乐学基础知识考研真题

首都师范大学音乐学基础知识 首都师范大学 音乐学基础知识
考试科目代码：762考试科目名称：音乐学基础知识一、名词解释（任选6题，每题10分）1、八音2、《广陵散》3、《扬子江暴风雨》4、“征求中国风味钢琴曲”5、清唱剧6、普契尼7、维也纳古典乐派8、盘索里二、简答题（任选1题，共35分）1、简述先秦时期儒家代表人物和音乐思想。2、简述舒伯特艺术歌曲的创作特征。三、论述题（任选1题，共55分）1、马思聪近代小提琴音乐创作特征。2、论述印象主义学派，并举行一例说明其创作风格和成就。 
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2015年苏州大学448汉语写作与百科知识考研真题
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2015年苏州大学448汉语写作与百科知识考研真题

苏州大学汉语写作与百科知识 苏州大学 汉语写作与百科知识
1.化境说：钱钟书2.《伊豆的舞女》：川端康成3.沈括的笔记小说：《梦溪笔谈》4.不是“三皇”的：（百度了一下四个选项都行，得看分类标准）5.不是杰克伦敦的作品：《嘉莉妹妹》6.纳斯达克指数：1007.中国南极科考站建成第一站：长城站8.一路一带中“一带”指：丝绸之路经济带
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2011年重庆师范大学348文博综合考研真题
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2011年重庆师范大学348文博综合考研真题

重庆师范大学文博综合 重庆师范大学 文博综合
科目名称：文博综合348满分：300分时间：180分钟一、名词解释1、考古学文化2、金石学3、人牲4、经幢5、圈钱6、南通博物苑7、盟书8、藏品9、釉里红瓷器10、亚历山大博物馆二、简答题1、简述后岗三叠层的发现及其学术意义2、简述仰留文化半坡类型的文化特征3、简述二里头文化与夏文化关系4、简述哥窑瓷器主要特点5、简述控制博物馆光环境可以采取哪些措施6、简述生物标本保护的主要方法7、简述博物馆筹办陈列的主要方法三、问答题1、论述红山文化特征及其意义2、论述战国时期治铁技术的主要成就3、论述东晋南
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2004年中国政法大学民法学考研真题
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2004年中国政法大学民法学考研真题

中国政法大学民法学 中国政法大学 民法学
2004年中国政法大学民法学考研真题中国政法大学2004年民商法硕士生民法学试题一、简答题（每小题10分，共60分。）1.相邻关系与地役权的区别与联系。2.我国合同法第51条规定：“无处分权的人处分他人财产，经权利人追认或者无处分权的人订立合同后取得处分权的，该合同有效。”请分析该规定与善意取得制度的关系。3.我国现行法上的代位权制度与大陆法系传统民法上的代位权制度有何区别？4.格式合同的特征及规制体系。5.无权代理与表见代理的区别。6.企业在民法上属于哪一类物？企业在转让时，转让的是何种民事权
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2016年苏州大学633教育学专业基础综合考研真题
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2016年苏州大学633教育学专业基础综合考研真题

苏州大学教育学专业基础综合 苏州大学 教育学专业基础综合
一、辨析题:1.“非学校化教育就是根本，消除学校;2.教学就是上课;3.机器学习跟人类学习没本质区别;4.教育研究中文献研究法不等同于文献综述。二、简答题:1.政治对教育的影响有哪些方面？2.教育过程的规律3.永恒主义的基本观点4.教育研究中结构观察与非结构观察的区别三、论述题:1.有人说教育中应该以老师为中心，有人认为应该以学生为中心，你是怎么理解？2.对韩愈师道观进行评述。3.结合自己的大学经历，谈谈你认为我国大学本科教育中存在哪些问题及改革措施。
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2016年西北师范大学348文博综合考研真题
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2016年西北师范大学348文博综合考研真题

西北师范大学文博综合 西北师范大学 文博综合
一、名词解释（10*10）1、牛河梁遗址2、良渚遗址3、二里头遗址4、甲骨文5、刑徒墓地6、文化景观7、镇墓兽8、封泥9、广智院10、紫禁城二、简答题（4*20）1、简述蓝田人及其文化的主要特征2、简述东周列国四座都城遗址的主要考古发现3、简简述云梦秦简的主要内容4、简述陈列的内容研究三、论述题（4*30）1、阐述大汶口文化的特征。2、简述殷墟遗址的考古发现、布局特点及学术意义。3、评述西汉长安城的平面布局及其在都城建设史上的地位。4、评中国博物馆如何贴近群众、贴近生活、贴近实际？[NeadPa
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2021年南京艺术学院623艺术基础（美术艺术设计）考研真题
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2021年南京艺术学院623艺术基础（美术艺术设计）考研真题

南京艺术学院艺术基础 南京艺术学院 艺术基础
一、名词解释（每题10分，6选4，共计40分）1、黄金分割2、三远3、文艺复兴三杰4、新包豪斯5、秘色瓷二、简答题（每题15分，共60分）1、青花工艺2、文人画3、意大利现代设计4、古罗马艺术三、论述题（50分，美术选第一题、设计选第二题）1、美术学院：论述美术作品的构成2、设计学院：谈谈你对设计改变生活的看法
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2021年南京艺术学院622艺术基础（广播电视编、电影编、戏剧编）考研真题
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2021年南京艺术学院622艺术基础（广播电视编、电影编、戏剧编）考研真题

南京艺术学院艺术基础 南京艺术学院 艺术基础
622艺术基础（广播电视编、电影编、戏剧编）（满分150分）一、名词解释（每题10分，6选4，共40分）1、重复蒙太奇    2、声画分立  3、电视时空4、三一律  5、釜山电影节  6、塞尔维亚的理发师二、简答题（每题15分，共4题，计60分）1、分析《我这一辈子》的艺术特色2、简述歌舞片在美国的发展历程3、简述电视中单声道和立体声的差异4、简述声音在文艺广播中的作用三、论述题（50分，报考电影专业的考
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2021年南京艺术学院621艺术基础（音乐）考研真题
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南京艺术学院艺术基础 南京艺术学院 艺术基础
南京艺术学院2021年621艺术基础一、名词解释（每题10分，6题选4题，共40分）1、清唱剧《弥赛亚》2、《光明行》3、《霓裳羽衣舞》4、《仙女》5、《东海黄公》6、昆山腔二、简答题（每题15分，共4题，计60分）1、简述亚洲代表性民间音乐形式2、简述协奏曲的种类和艺术特征3、简述舞蹈起源理论4、邓肯的现代舞思想三、论述题（每题50分，报考音乐考试选择第1题回答）1、论述文艺复兴时期的音乐概况2、空
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2021年厦门大学622戏剧影视基础考研真题
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2021年厦门大学622戏剧影视基础考研真题

厦门大学戏剧影视基础 厦门大学 戏剧影视基础
一、简答题（每题20分）1.元杂剧与明清传奇的区别2.新时期小剧场艺术发展和特征3.从好莱坞的生产制度、生产过程和产品类型分析好莱坞雄霸全球的魅力所在 二、论述题（三选二，每题45分）1.无2.结合当代历史剧作品，分析历史真实和艺术虚构关系3.分析电影技术深刻变革，给电影艺术带来的影片 
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2019年苏州大学风景园林基础考研真题
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2019年苏州大学风景园林基础考研真题

苏州大学风景园林基础 苏州大学 风景园林基础
一、名词解释1.有机疏散2.生态网络3.低影响开发4.景观异质性二、简答题1.绿地量化分析的技术与方法有哪些？2.以苏州的具体情况谈谈海绵的建设途径有哪些？3.田园综合体的基本内涵有哪些？三、综合论述1.结合绿地分类标准修改的内容和修改原因，谈谈你对《绿地分类标准》（CJJ/T85-2017）的认识2.结合经典著作及经典案例，谈谈你对中国传统园林设计生态智慧的认识四、作图题1.设计一个不少于10个车位的停车场，设计雨水径流管理方案，画出平面图和剖面结构2.以拙政园小飞虹为例，谈谈廊在古典园林中的
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2017年苏州大学245德语二外考研真题
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2017年苏州大学245德语二外考研真题

苏州大学德语 苏州大学 德语
【题型】选择题 20 道3篇x5道完形填空4篇阅读理解德译汉6句汉译德5句，作文【具体】依据往年传闻，苏大的二外德语考试很难。自我感觉，今年可能难度有所下降。20道选择题（语法类），3篇x5道完形填空（选择题，篇幅200字以内），4篇阅读理解：选择题，最后一篇比较长，大概400+；其他比较短150--300字左右。今年阅读内容：老鼠给猫挂铃铛的寓言故事，女性普遍单身的愿意等），德译汉6句（应该是一个段落拆分出来的，主题是民主德国和联邦德国），汉译德5句，作文（Ein Tag
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2020年苏州大学864语文教学论考研真题
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2020年苏州大学864语文教学论考研真题

苏州大学语文教学论 苏州大学 语文教学论
附件1：2020年苏州大学864语文教学论考研真题一、名词解释（10*3）1、语文课程内容2、《朱子读书法》3、工具性二、简答题（20*2）1、简述最新“课标”高中语文教材的选文标准。2、试述阅读教学活动中如何发展学生的思维。三、论述题（30*1）试述“整本书阅读与研讨”的目标与内容。四、教案设计（50*1）窗（短篇小说）作者是泰格特。写出教学目标（20分）教学对象（5分）
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2019年苏州大学864语文教学论考研真题
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2019年苏州大学864语文教学论考研真题

苏州大学语文教学论 苏州大学 语文教学论
一、名词解释（5*4=20分）1.语感2.诗选教材3.标准参照考试4.《学记》二、简答题（10*4=40分）1.口语交际教学的基本目标有哪些？2.为什么说语文课程内容是预设的，也是生成的？3.作文讲评课的课型有哪些？4.朗读的教学方式有哪些？三、论述题（20*2=40分）1.试述语文审美教育的价值2.试述促进语文教师专业发展的途径四、案例设计（50分）季羡林的《成功》（教育对象是9年级学生）（1）教学目标（10分）（2）教学方法（10分）（3）导语（10分）（4）课后作业（10分）（5）板书（1
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2016年苏州大学864语文教学论考研真题
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2016年苏州大学864语文教学论考研真题

苏州大学语文教学论 苏州大学 语文教学论
一、简答题（每题20分，共40分）1.语文课程目标和语文教学目标之间的关系2.语文课程标准倡导的评价理念二、论述题（每题25分，共50分）1.我国古代语文教材的种类2.初中生语文学习的思维特点三、教学设计（共60分，教学20分+教学对象10分+重难点10分+教学方法10分+板书设计20）内容：骆驼祥子
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