2025年大连大学843小学课程与教学论考研精品资料
【初试】2025年大连大学843小学课程与教学论考研精品资料说明：本套资料由高分研究生潜心整理编写，高清电子版支持打印，考研推荐资料。一、重点名校考研真题汇编及考研大纲1．附赠重点名校：小学课程与教学2013-2020、2022年考研真题汇编(暂无答案)说明：本科目没有收集到历年考研真题，赠送重点名校考研真题汇编，因不同院校真题相似性极高，甚至部分考题完全相同，建议考生备考过程中认真研究其他院校的考研真题。
2025年赤峰学院951小学课程与教学论考研精品资料
【初试】2025年赤峰学院951小学课程与教学论考研精品资料说明：本套资料由高分研究生潜心整理编写，高清电子版支持打印，考研推荐资料。一、重点名校考研真题汇编1．附赠重点名校：小学课程与教学2013-2020、2022年考研真题汇编(暂无答案)说明：本科目没有收集到历年考研真题，赠送重点名校考研真题汇编，因不同院校真题相似性极高，甚至部分考题完全相同，建议考生备考过程中认真研究其他院校的考研真题。
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2020年宁波大学841小学课程与教学论考研真题.pdf
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2019年宁波大学841小学课程与教学论（B卷）考研真题.doc
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2018宁波大学841小学课程与教学论（B卷）考研真题
一、填空题（共20分每空2分）1、课程概念的内涵主要包括三个方面：即课程作为、课程作为、课程作2、课程的表现形式主要有：课程改革方案、、课程标准、教学材料、等。3、根据不同的分类标准可以把课程分成不同的类型。比如，课程根据不同呈现方式来分，可以分为与。4、教学目标的功能有：导向功能、、控制功能。5、教学计划包括学期教学计划、和课时教学计划，课时教学计划即。二、名词解释（共30分每题5分）1、课程标准2、经验课程
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2018年宁波大学841小学课程与教学论考研真题.zip
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2017年宁波大学841小学课程与教学论B考研真题.pdf
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