2023年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
一、简答题（（8个*9分）1.简述宋朝著名的六大书院。2.生产力对教育的制约作用表现在哪些方面？3.马卡连柯对家庭教育的贡献很大，他的主要观点有哪些？4.简述教育制度的含义及其特点。5.简述美国的《国防教育法》的主要内容。6.简述孔子论述的关于教师所必备的条件。7.简述蔡元培的“五育并举”的内容。8.（此题缺失）二、论述题（14分*2个）1.结合实际，谈一谈应该如何贯彻科学性与思想性统一的教育原则？
2022年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2022年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释1.班级授课制优点2.个人本位论3.苏霍姆林斯基和谐发展4.蒙台梭利感觉训练5.教育对政治的影响6.从教育思想史分析韩愈《师说》的进步7.简述教学意义二、简答题1.知识与发展智力的关系。2.朱熹读书法主要内容。
2013年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2013年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释1、学校教育制度2、课程设计3、教学原则4、学校管理5、理想国6、绅士教育二、简答题1、简述教学工作的基本原则。2、简述德育的主要方法。3、当代教育心理学的研究的基本趋势是什么？4、孔子论教学方法。
2012年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2012年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释1、德育原则2、生活准备说3、学习4、建构主义学习理论5、全面发展教育6、学校管理二、简答题1、朱子读书法。2、人的身心发展规律对教育的要求。3、课程目标设计的基本方式。4、中小学德育的基本途径。三、论述题
2011年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2011年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释1、教育学2、课程标准3、教学评价4、德育过程5、《大教学论》6、绅士教育二、简答题1、全面发展教育的组成部分。2、教学过程应处理好的几种关系。3、迈克卡等人关于学习策略和内容的基本主张。4、蔡元培“五育并举”的教育方针。
2010年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2010年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释1、教育目的2、学校教育制度3、教学4、榜样示范法5、苏格拉底法6、大教学论二、简答题1、我国基础教育课程改革的三维目标。2、教师劳动的特点。3、简要分析学生学习的特点。4、简要回答陶行知的生活教育理论。
2021年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2021年内蒙古师范大学333教育综合真题原理与教育史部分一、简答题（每题10分)1、教育的基本要素。2、文化知识的价值。3、学记中的教学原则。4、朱熹的德育教育。5、赫尔巴特的儿童管理方法和策略。6、赞科夫的一般发展中的教学原则。7、终身教育。二、论述题（每题15分)1、教师如何处理好教授知识和培养德育的关系？
2020年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2020年内蒙古师范大学333教育综合真题教育学原理与中外教育史一、名词解释1、教育目的2、美育3、课程实施4、教育评价二、简答题1、教育的文化功能。2、智育的任务。3、简述隋唐时期最主要的文教政策。4、简述卢梭的“教育顺应自然”。5、简述夸美纽斯的班级授课制。
2019年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2019年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释（共20分)1、教育制度2、教学原则3、道德情感4、学记二、简答题（共50分)1、教学任务。2、学校德育。3、董仲舒对西汉教育三大建议。4、夸美纽斯分制班级授课制。5、文艺复兴时期人文主义特点。三、论述题（30分)
2014年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
教育学部分一、名词解释1.课程2.学制3.课外活动4.电化教学5.教育目的二、简答题1.教育的基本要素2.德育的实现途径3.问题--发现教学三、论述题影响人的发展的诸要素和作用教育史部分一、名词解释1.《教育漫话》2.《三字经》3.有教无类4.《民主主义与教育》二、简答题1.孔子的教学思想2.卢梭的自然主义教育思想三、论述题唐朝科举制度多学校教育制度的影响心理学部分一、名词解释1.程序性知识2.创造力3.迁移4.上位学习二、简答题1.简述自我调节理论2.简述如何加强学习策略3.简述科尔伯格道德发
2018年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2018年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释（共30分)1、课程方案2、最佳发展期3、设计教学方法4、观察学习理论5、形成性评价6、骑士教育二、简答题(共40分)1、环境对人的作用。2、教育影响一致性连续性。3、癸卯学制以及意义。4、教育的社会流动功能。
2015年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2015年内蒙古师范大学333教育综合真题《教育学教育史》部分一、名词解释（共24分)1、教育制度2、教学策略3、课程设计4、《学记》5、《大教学论》6、《爱弥儿》
2016年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2016年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释1、教育目的2、学制3、教育原则4、美育5、道尔顿制6、新教育大纲二、简答题1、教育的基本要素。2、人的主观能动性对教育的作用。3、孟子的德育原则。4、陶行知的生活教育理论。三、论述题
2017年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
2017年内蒙古师范大学333教育综合真题一、名词解释（共30分)1、外铄论2、教育3、价值澄清模式4、文化教育学5、元认知策略6、CIPP模式二、简答题（共90分)1、建构主义教育理论。2、实验教育学。3、品德不良的纠正与教育策略。4、人格差异的教育策略。
