2025年东北师范大学814课程与教学论考研精品资料
【初试】2025年东北师范大学814课程与教学论考研精品资料说明：本套资料由高分研究生潜心整理编写，高清电子版支持打印，考研推荐资料。一、东北师范大学814课程与教学论考研真题汇编1．东北师范大学814课程与教学论2002、2013-2019年；教学论1998-2001、2003-2006年考研真题，暂无答案。说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。
2019年东北师范大学830课程与教学论考研真题
一、简答题1.教学模式及其结构2.形成性评价？特点3.科学性与思想性原则4.课程实施的影响因素5·中央集权式的课程管理模式？其缺点？二、论述题1.为什么要设置综合实践活动？其特点？包括哪些内容？2.有人说，课程与教学的关系是，各自独立的，相互联系的，包含的关系，谈谈你的看法？3.课程标准？教师钻研课程标准的意义？教师备课中钻研课程标准的策略三、案例分析题
2018年东北师范大学831课程与教学论考研真题
2018 东北师范大学 831 课程与教学论一、简答题1.目标取向的主要代表人物是谁？核心观点是什么？2.学科课程的优缺点3.课程实施是什么？有几种取向4.课程与教学目标的来源是什么5.赞可夫的教学论二、论述1.班级授课制特征，优缺点，如何在这过程中实现个别化的教学2.如何理解教学是一门科学，又是一门艺术3.赫尔巴特的教学论三、案例分析
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2003年东北师范大学教学论（含课程）考研真题.pdf
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2019年东北师范大学883语文课程与教学论考研真题
一、简答（5×10，共50分）1.语文学科核心素养中的审美鉴赏与创造包括什么？2.教材对学生的价值体现在哪几方面？3.评课的时候，需要评价教师的哪些素养？4.语文新课标的阅读教学新理念有哪些？5.一个专业的语文教师，在进行教学时，需要哪些认知能力？二、论述（4×15，共60分）1.请举例说明，你对“学以致用”原则的理解？2.请举例说明，你对“创意写作”的理解？3.请举例说明，议论文教学的策略？
2013年东北师范大学832课程与教学论考研真题
题型 有 名词解释 简答 论述 案例分析大概记得名词解释有 考到 的内容是 1 道尔顿制 2 课程管理 3课程设计 4 班级授课制 一共大概是6个名词简答有 1 课程标准和教学大纲的关系
