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2018年厦门大学440新闻与传播专业基础考研真题
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2018年厦门大学440新闻与传播专业基础考研真题

厦门大学新闻与传播专业基础 厦门大学 新闻与传播专业基础
 初试指定教材1、《广告学概论》，陈培爱主编，高等教育出版社，2004年8月版；2、《公共关系的基本原理与实务》，纪华强等，高等教育出版社，2006版；3、《广告心理学》，黄合水，高等教育出版社，2011年8月第一版；4、《报纸编辑学教程》郑兴东，人大版，2001年12月第一版；5、《现代电视新闻学》叶子，中国广播电视出版社，2005年3月版。
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2021年厦门大学国际政治学考研真题

2021年厦门大学国际政治学考研真题

厦门大学国际政治学 厦门大学 国际政治学
国际政治学一、简答题1.英尼斯克劳德的世界政府2.民主和平论3.汉斯摩根索认为均势的缺陷4.国际社会及其存在的意义5.赫德利布尔的国际社会的两个基本目标6.复合相互依存论的三个基本特征还有一个忘了二、论述题1.评述国际政治经济学。2.选择一种国际关系理论分析欧盟的现状并预测其未来。
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2020年厦门大学501概念性快速建筑设计考研真题

2020年厦门大学501概念性快速建筑设计考研真题

厦门大学概念性快速建筑设计 厦门大学 概念性快速建筑设计
厦大建筑快题考试趋势：1.重视场地设计的考察；2.重视对方案本身的设计能力考察，弱化图面表达及分值；3.对闽南地域性环境与建筑风格的考察。南方某高校校史展览馆及校庆场地设计一、建筑功能自定二、建筑面积3000-4000平方米，用地面积约等于5000平方米三、图纸要求：1.各层平面图1:200～1:3002.主要立面图两个3.剖面图至少一个4.主要透视图、其他透视图（大于a4）四、其他要求1.纪念碑2.场地环境设计附：地形图如下
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2021年厦门大学701语言文学基础考研真题

2021年厦门大学701语言文学基础考研真题

厦门大学语言文学基础 厦门大学 语言文学基础
简答题：陈子昂复古倾向的得与失，九叶诗派的群体构成和流派特征，福楼拜是法国伟大的现实主义大师，他创作的两个核心是什么？ 论述题：杂剧的南移和衰落，20世纪80年代以来的现代主义文学流派，伊利亚特的侧重点， 翻译：贤主所贵莫如士。所以贵士，为其直言也。言直则枉者见矣。人主之患，欲闻枉而恶直言。是障其源而欲其水也，水奚自至是贱其所欲而贵其所恶也。所欲奚自来？能意见齐宣王。宣王曰 “寡人闻子好直，有之乎”对曰 “意恶能直意闻好直之士，家不处乱国，身不见污君。身今
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2021年厦门大学437社会工作实务考研真题

2021年厦门大学437社会工作实务考研真题

厦门大学社会工作实务 厦门大学 社会工作实务
概念题(15分)1.行动研究2.社区照顾3.跟进服务 案例分析(80分)1.社区失独老人(1)运用焦点团体访谈的特点和步骤设计如何开展用焦点团体访谈(2)使用个案管理对失独老人进行服务与一般个案工作的不同2.学校儿童案例+(1)社工应该采取什么样的策略原则来推进这个个案服务；(2)设计数据分析方案3.案例+分析伦理困境并说出社工应该如何选择方案设计(55分)职业学校学生的问题1.运用一个理论作为需求分析基础，并简单说出选择理论的合理性2.运用预估，进行预估需求分析3.设计小组方案
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2021年厦门大学国际关系史考研真题

2021年厦门大学国际关系史考研真题

厦门大学国际关系史 厦门大学 国际关系史
专业一英尼斯克劳德对世界政府的看法赫德利布尔关于国际社会的两大类基础是什么汉斯摩根索认为均势的缺陷是什么国际社会及存在的意义国际实力和国际权力的关系复合相互依存的三个基本概念民主和平论论述题国际政治经济学用一种国际关系理论描述欧盟现状,并预测欧盟未来的发展国关史简答七月危机经过影响黎塞留主张及实践西班牙王位继承战经过影响美国为什么没参加国联
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2021年厦门大学808管理学与管理经济学考研真题

2021年厦门大学808管理学与管理经济学考研真题

厦门大学管理学与管理经济学 厦门大学 管理学与管理经济学
厦大808专业课。管理学部分1.名词解释期望理论，多元文化主义，另一个暂时没想起来2，简答管理层次与管理幅度的关系，管理是借助他人以及与他人一起实现组织目标这句话的理解科学管理理论与人际关系学说两大流派差别另一个暂时没想起来3.论述题管理就是决策，最优原则与满意原则，以及决策与与组织环境性质的关系管理经济学部分1.名词解释隐成本洛伦兹曲线恩格尔定律2，简答垄断的利弊替代效应与收入效应及其关系3，计算题（1）消费者效用均衡的计算，（2）厂商收加盟费或者按次收费，定价问题4，案例分析题分析疫情期间口
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2021年厦门大学331社会工作原理考研真题

2021年厦门大学331社会工作原理考研真题

厦门大学社会工作原理 厦门大学 社会工作原理
 1、名词解释社会工作接纳需要社区2、简答社会工作的主要领域及其发挥的作用(至少3个)“人在情境中”的内涵社会工作者在社会服务中的主要角色青年的生理心理社会特征3、论述社会工作在三社联动中的位置与作用慢性病老年人以自己身体不便为理由，要求社会工作者提供上门服务，这样不利于他们自身能力的发展，能力慢慢退化，要求以优势视角设计社会服务活动方案
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2006年厦门大学人类学通论考研真题

2006年厦门大学人类学通论考研真题

厦门大学人类学通论 厦门大学 人类学通论
一名词解释（75分，各15分）体质人类学     民族自我中心偏见    田野工作    萨皮尔—沃夫假说族群二简答题（45分，第1题为必答，后两题任选一题）简述人类学的研究对象、领域和研究方法。（25分）简述文化的概念、特点和构成。（20分）简述应用人类学家的工作模式。（20分）三论述题（30分）
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2017年厦门大学353卫生综合考研真题

2017年厦门大学353卫生综合考研真题

厦门大学卫生综合 厦门大学 卫生综合
一、选择题（单选有30题60分，多选10题20分）考点包括：相关系数回归系数的选择队列研究对照二、简答题1.什么是“混杂偏倚”，如何避免“混杂偏倚”？2.简述ROC曲线在筛查实验中的主要作用。3.简述假设检验中应该注意的问题，4.简述病例对照研究研究对象的选择原则。5.简述相关和回归中散点图的作用。6.统计描述和统计推断哪个更重要？说明原因。
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2005年厦门大学动物学考研真题

2005年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
一、名词解释3*201、发育2、稳态3、密度制约因素4、贝格曼规律5、组织液6、趋同进化7、辐射对称8、性选择理论9、方骨10、耳柱骨（听骨）11、繁殖行为12、颊窝13、鳞式14、限制因子15、尿囊16、适应17、软骨组织18、卵泡刺激素19、生物多样性特丰富国家20、白血细胞二、问答1、试用进化的观点分析比较脊椎动物各纲在脑的结构和功能上的主要差别2、以动物的呼吸方式、呼吸系统的演变说明动物对生活环境的适应3、请比较昆虫和哺乳动物在生殖方面的异同4、试分析鱼类有哪些形态构造适应于水生生活5、
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2003年厦门大学动物学考研真题

2003年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学物学 335研究方向：一、名词解释（每小题3分，共60分）1、动物区系（fauna）2、侧线器官（lateral line）3、后口动物（Deuterostomia）4、纯合体（homologue）5、关键种（keystone species）6、社会行为（social behavior）7、自然选择（natural seletion ）8、基因库（gene pool）9、蜕皮（ecdysis）10、初生体腔（primary coelo
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2002年厦门大学动物学考研真题

2002年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：一、名词解释（共30分，每小题2分）适应辐射减数分裂两囊幼虫侧线器官脑桥试错学习生物发生律肾单位自然选择早成鸟固有种初级生产力信息素原肾管赤潮二、写出下列动物的分类阶元，并提供相应的生物学资料。（每小题0.5分，共15分）东亚飞蝗乌贼人蛔虫鳝鱼大鲵鸭嘴兽大熊猫小白鹭偕老同穴扬子鳄三、问答题（共55分）1、动物运动基本机制的实质是什么？动物运动有哪些类型？（5分）2、指出文昌鱼（Branchiostoma be
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2001年厦门大学动物学考研真题

2001年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
2001年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：寄生虫学、动物繁殖生物学、海洋动物生物学一、名词解释（共30分，每小题3分）1、群落2、次生硬腭3、双重呼吸4、若虫5、混合体腔6、赤潮7、胎盘8、原肾管系统9、初级生产力10、外套膜二、填空题（共20分）1、 鲻鱼的鳍式：D 。Ⅳ，Ⅰ—8；A。Ⅲ—8；P。16—17；V。Ⅰ—5；C。14。它表示_________________________________________________________
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2000年厦门大学动物学考研真题

2000年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：一、名词解释（30分）1、接合生殖2、次生硬腭3、单位膜4、盘裂5、盲道6、生态位7、胞内消化8、潮间带9、脑干10、变态11、信号刺激12、羊膜卵13、生态幅14、皮鳃15、鳍式二、问答题（50分）1、简述骨骼肌细胞的结构特征与收缩机制。（15分）2、阐述神经元的基本结构、主要类型及神经元活动的一般规律。（10分）3、动物排泄器官的生理功能及各类动物排泄器官的演化。（13分）4、如何制作从潮间带采集到的海鳃
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1999年厦门大学动物学考研真题

1999年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：一、名词解释（20分）1、生物钟2、特有种3、神经元4、种群5、细胞分化6、异律分节7、闭锁式骨盆8、生物生产力9、定型行为10、同源器官二、填空（15分）1、动物运动的基本机制实质上都是由于____________，动物运动类型主要有___________、__________和__________。2、寄生人体肠道里能溶解肠壁组织，引起痢疾的原虫是____________；由按蚊传播的疟疾，其病原体是__
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1998年厦门大学动物学考研真题

1998年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
1998年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：一、名词解释（20分）1、生物发生率2、核糖体3、双重呼吸4、应激性5、生态因子6、羊膜动物7、赤潮8、生物钟9、蜕皮10、趋异进化二、填空（20分）1、动物体进行气体交换的主要形式是:__________、_________、__________、_________。2、昆虫的口器是由_______和_______特化而成，根据口器的结构和取食习性的不同，可分为五种类型，其中最原始的类型是_________
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1997年厦门大学动物学考研真题

1997年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
1997年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：一、名词解释（每小题2分，共30分）1、疣足2、不混交雌体3、皮肤肌肉囊4、信息素5、不可逆律6、群落7、肾单位8、齿式9、开放式骨盆10、蹼足11、咽式呼吸12、担轮幼虫13、过敏反应14、植物性神经系统15、动物区系二、选择题（每小题1分，共10分）1、哺乳动物的颈椎有：①2枚；②7枚；③10~12枚。2、软体动物发育过程中经历：①浮浪幼虫；②牟勒氏幼虫；③担轮幼虫。3、具羊膜的脊椎动物始于：①两栖类；②
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1996年厦门大学动物学考研真题

1996年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
1996年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：一、名词解释（每小题3分，共30分）1、逆行变态2、开放式循环系统3、信息素4、同功器官5、牛齿式 0。0。3。3_________________ =324。0。3。36、生物发生律7、次生体腔8、生态位9、胎盘10、细胞器二、分类：写出下列所属的门和纲（每种动物1分，共10分）1、人蛔虫2、田螺3、绿海藻4、中国对虾5、甲鱼6、鲸鱼7、鸳鸯8、衣鱼9、蝴蝶10、眼镜蛇三、选择题（每处1分，共12分，每处不
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1995年厦门大学动物学考研真题

1995年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
1995年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：寄生虫学 、遗传育种一、名词解释（每小题3分，共30分）1、细胞周期2、同律分节3、肾单位4、信息素5、担轮幼虫6、梯形神经系统7、开管式循环系统8、群落9、蜕皮10、逆行变态二、填空（每空0.5分，共20分）1、间日疟原虫是重要寄生性______虫，寄主有人和按蚊具世代交替，在人体内是______世代，当其_____大举侵入_______时，患者疟疾病发作。2、节肢动物由于生活方式不同，其呼吸器官也不相同，
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1994年厦门大学动物学考研真题

1994年厦门大学动物学考研真题

厦门大学动物学 厦门大学 动物学
厦门大学1994年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：动物学 考试课程：动物学研究方向：寄生虫学一、名词解释（20分）1、种群（3分）2、绿腺（3分）3、假体腔与真体腔（4分）4、不完全变态与完全变态，并举例说明。（5分）5、适应辐射与逆行变态，并举例说明。（5分）二、填空（30分，每小题3分）1、寄生虫对寄主的致病作用主要包括:_______________________________________________________.2、吸虫生活史复杂，内寄生种类成虫寄生于____
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2011年厦门大学622微生物学考研真题

2011年厦门大学622微生物学考研真题

厦门大学微生物学 厦门大学 微生物学
名词解释：吸器亚单位疫苗基团移位肽聚糖几丁质酶体化疗抗代谢药物硝酸盐呼吸球状体循环光合磷酸化兼性厌氧菌干扰素抗原表位实验题一：画出青霉的分生孢子头的形态。二：写出三种常用菌种的保藏方法，和其优缺点？问答题一：古菌在系统发育中与真菌的联系，两者在细胞壁和膜结构和组成有什么不同？
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