中国人民大学马克思主义基础理论-考研云分享

最新标签
文章排序
会员免费

2019年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题

一、辨析题1.马克思主义是党和国家的指导思想,所以国外马克思主义思潮也是我国的指导思想。2.“实践是检验真理的唯一标准”是特殊的实用主义。3.马克思恩格斯的《共产党宜言》中已经形成了经济全球化的思想。二、简答题1.简述社会规律和自然规律的区别。2.简述具体劳动和抽象劳动的关系。3.简述以人民为中心的发展思想的哲学依据。三、论述题1.试论剩余价值理论的内容和意义。2.试论“两个必然”和“两个决不会”的关系。3.试论高校思想政治工作的“全员育人、全程育人、全方位育人”。
会员免费

2014年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题

一、辨桥题1.辩证唯物主义与旧唯物主义在认识论上都坚持反映论,所以他们没有区别。2.商品价值是自然赋子的属性,3.马克思主义经典作家只承认暴力革命的手段而不承认和平方式获得政权的作用。二、简答题1.意识的能动作用。2.劳动二重性是理解马克思主义政治经济学的枢纽。3.为什么《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。三、论述题1.运用人民群众是历史创造者的原理,解释为什么改革必须紧紧依靠人民推动?2.如何理解“市场在资源配置中起决定作用”?如何正确处理政府与市场的关系?3.社会主义事业发展为什
会员免费

2013年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题

一、辨析题(从四题中选做三题)1.唯心主义是人类历史上一朵不结果实的花。2.价格是价值的表现形式,有价格必有价值。3.迄今为止一切历史都是阶级斗争的历史。4.德育就是道德教育。二、简述题(从四题中选做三题)1.简述两种根本对立的历史观。2.简述垄断资本向全球范围内的扩张。3.简述资本主义取代社会主义的长期性,4.简述思想政治教育的性质。三、论述题(从四题中选做三题)1.运用历史唯物主义的相关原理,阐明我国改革的性质和意义。2.如何看待当代资本主义新变化。3.论述社会主义生态文明建设的主要内容和意
会员免费

2012年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题

一、辨析题(四选三)1.“存在就是被感知”2.“资本来到这个世间从头到脚都渗透着血和肮脏。3.抱歉,本部分没有试题。4.思想政治教育是党的中心工作。二、简答题(四选三)1.简述影响资本周转的因素。2.简述理性认识与感性认识的辩证关系。3.抱歉,本部分没有试题。4.简答思想政治教育的必要性。三、论述题(四选三)1.论述国家资本主义产生的原因和发展的新趋势。2.论述经济全球化条件下爱国主义的重要性。3.论述文化大发展大繁荣的重要意义。4.论述爱国主义教育的重要性。
会员免费

2011年中国人民大学602马克思主义基础理论考研真题

一、辨析题1.做到以每一个人的利益为本,才能真正实现以人为本。2.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度,是我国政体的重要组成部分。3.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。二、简答题1.建设社会主义新农村的总要求。2.简述马克思主义时代化的内涵与意义。3.简述统筹兼顾的科学内涵。三、论述题(四选三)1.论述怎样划清中国特色社会主义民主与资本主义民主的界限。2.论述实现经济发展方式的转变是实现科学发展的必由之路。3.论述学习型政党的建设。4.《关于建国以来的党的若干历史问题的决议》的主要内容
会员免费

2010年中国人民大学602马克思主义基础理论考研真题

一、辨析题1.改良是革命的一种补充手段。2.不同的商品之所以能够按一定比例交换是因为它们具有相等的效用。3.“工人阶级本身不可能有社会民主意识,这种意识必须从外面灌输进去”。二、简答题1.简述唯物主义和唯心主义的两条认识路线的根本对立。2.简述国际经济新秩序的内容和基本特征。3.简述科学精神和人文精神的辩证关系.三、论述题1.试论矛盾的同一性和斗争性原理在构建社会主义和谐社会中的意义。2.结合2008年国际金融危机,谈谈你对发达资本主义国家的国有制的认识。3.利用“两个必然”和“两个决不会”原理
会员免费

2009年中国人民大学606马克思主义基础理论考研真题

一、辨析题1.著提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃。2.经济全球化的本质是全球资本主义化3.社会主义革命首先在经济落后国家取得胜利不符合人类社会发展的基本矛盾二、简答题1.社会主义的本质和根本任务是什么。2.简述生产过程的四个环节之间的关系。3.简述民主社会主义的理论观点。三、论述题1.运用历史唯物主义的相关原理加以分析,科学发展观的核心是以人为本。2.论述经济全球化的主要内容,意义以及对我国经济发展的影响。3.论述科学社会主义在当代面临的新挑战。
会员免费

2008年中国人民大学606马克思主义基础理论考研真题

一、辨析题1.毛泽东思想的灵魂就是实事求是。2.社会主义初级阶段是继新民主主义社会之后一个新的历史阶段,因此二者有很多相似之处,在社会性质上也差不多。3.中国优秀的传统价值观是建设和谐文化的根本。二、简答题1.简述新民主主义革命路线的主要内容。2.简述先进生产力的科学含义。3.简述中国特色社会主义道路的科学内涵。三、论述题1.试论农村包围城市.武装夺取政权的依据和主要内容。2.试论马克思主义中国化科学内涵及其意义。3.试论以改善民生为重点的社会建设的主要内容及其重大意义。
会员免费

2016年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题

一、辨析题1.社会主义共有制就是保护财产共有。2.托马斯·莫尔的《太阳城》是空想社会主义的代表著作。3.受教育者做为思想政治教育学的客体同样具有能动性。二、简答题1.矛盾的共性与个性的辩证关系。2.价值生产与财富创造的关系。3.思想教育的过程。三、论述题1.社会形态更替的必然性与人民历史选择性的关系。2.试述中国特色社会主义既有科学社会主义的原则又有自己的特色。3.试述思想政治教育学的规律。
会员免费

2015年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题

马克思主义理论综合 一辨析  1马克思历史观是一种“技术决定论”。 2.提高劳动生产率,可以增加单位时间内生产的商品数量和价值量。 3.社会主义是科学,不存在什么价值观问题。 二简答 1.简述真理的绝对性和相对性的辩证统一。。 2.简述生产价格形成以后价值规律的作用形式。 3.简述社会主义核心价值观的基本内容和结构层次。 三论述 1.运用马克思主义基本原理分析“历史虚无论”。 
加载更多
加入会员,每天进步一点点
·会员权限 ·加网盘群 ·加微信群