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2014年华中科技大学新闻业务考研真题
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2014年华中科技大学新闻业务考研真题

华中科技大学新闻业务 华中科技大学 新闻业务
新闻业务一、简答1、一个具有发现力的记者你认为还应该具有哪些素质？2、消息头有哪些作用？3、为什么说记者和采访对象共同构成了新闻传播的主体？二、采访提纲关于一个地方市政工程为了顺利施工而强拆民居的采访计划。三、消息写作内容是一名老师由于学生不服管教、侮辱其家人而冲动打了学生耳光，致使该学生小新鼻子出血，事后老师前后12次向该生及家人道歉，但均未得到原谅。专家指出这暴露了当下宽容教育的缺失。就此材料写一则500字左右消息。网络传播部分：一、简述我国互联网管理的基本特征。二、什么是网络意见领袖？其具
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2020年宁波大学333教育综合考研真题.pdf
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宁波大学教育综合 宁波大学 教育综合 宁波大学教育综合考研真题
一、名词解释1.主题班会2.档案袋评价法3.创造力4.设计教学法5.察举制6.学习策略二、简答题1.现代认知学习观。2.智力技能的培养。3.班级授课制。4.苏霍姆林斯基的劳动教育观。5.形式训练说。6.蒙学教材的类型和特点。7.裴斯泰洛齐的教育心理学化思想。二、论述题
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2017年华中科技大学865中国近现代史考研真题
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2017年华中科技大学865中国近现代史考研真题

华中科技大学中国近现代史 华中科技大学 中国近现代史
一、选择题（20个）1分*20=20分二、名词解释4分*5=20分1、领事裁判权2、琦善3、中东铁路4、新民学会5、双十一协定三、材料题15分*2=30分1、（1）句读:略（2）球案指的是什么，清政府如何解决的？ 2、“鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用……鸿章以为，中国欲自强则莫如学习外国利器，欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。……我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名
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2020年华中科技大学440新闻与传播专业基础考研真题
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2020年华中科技大学440新闻与传播专业基础考研真题

华中科技大学新闻与传播专业基础 华中科技大学 新闻与传播专业基础
440新闻与传播专业基础一、简答1.经验学派和批判学派的差别2.隐性采访的原则 3.我国当前新闻传播体制 4.传统媒体结构的三驾马车5.新文化运动的报刊改革6.大众报刊的特点二、论述1.第三人效果现实意义和学术价值2.5g应用下的媒体融合前景 3.延安整风后的中共党报理论的主要观点4.媒介审判事件的表现形式，原因，影响。
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2018年华中科技大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2018年华中科技大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

华中科技大学新闻与传播专业综合能力 华中科技大学 新闻与传播专业综合能力
华中科技大学2018年考研专硕334综合能力真题必做题一、新科学技术传播的专题报道二、消息改写“铁锅公社”选做题（网络与传播方向）1.微博和微信传播效果的异同点。2.网红盛行的原因及社会影响。3.互联网给个人生活带来的影响。
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2021年安徽大学615马克思主义基本原理考研真题
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2021年安徽大学615马克思主义基本原理考研真题

安徽大学马克思主义基本原理 安徽大学 马克思主义基本原理
一、简答题1、简述人类社会的物质性。2、为什么说马克思主义认识论是认识史的伟大变革3、简述真理原则和价值原则的区别与联系。4、简述社会形态更替的必然性和人们的历史选择性之间的关系。5、简述劳动生产率和价值量的关系6、简述列宁晚年的政治遗嘱的主要内容。二、判断题1、唯心主义否认思维与存在的同一性。2、错误的思想是客观存在的反映。3、现代科学思维方法的产生与辩证思维方法无关。
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