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2011年北京理工大学839材料科学基础考研真题
1.论述点缺陷与材料行为的关系。2.论述影响扩散的因素。
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2015年北京理工大学821电子技术基础考研真题
1.稳压管画波形图。2.运放求Au。3.利用等效电路求一堆（和课本习题难度相同）。4.运放。5.画组合逻辑电路。6.触发器画波形图。7.D触发器画时序检测。8.时序逻辑电路分析。
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2012年北京理工大学810自动控制理论考研真题
第一题系统建模分析题目中给出LC电路，进行简单的电路分析，电感电量为x1，电容电压为X2，电容电压为输出。列写状态空间表达式和传递函数。（10分）第二题动态性能分析已知一个冲激函数函数的响应.利用此条件求输入为单位阶跃，单位斜坡的响应。（10分）（注意相应的反拉普拉斯，也可用数学公式推出来）第三题第一问：求状态转移矩阵A为四阶，在输入为零的条件下，己知X1（0）X2（0）X3（0）X4（0）：Xl（t）X2（t）X3（t）X4（t）.求eAt及A，第二问：关于可控可观，给出了约当标准形矩阵，B，
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2011年北京科技大学877综合考试考研真题
一、名词解释（每题5分，共计50分）1.诺成合同2.合同的保全3.证明商标4.署名权5.法律事实6.可法解释7.立法技术8.当事人适格9.反诉10.委托送达二、简答题（每题10分，共计40分）1.简述缔约过失责任的构成要件。2.简述可撤销合同与无效合同的区别。3.简述当事人自认的条件。
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2007年北京科技大学630社会学研究方法考研真题
一、概念题（共30分）1.抽样框2.经验概括3.区群谬误4.定距测量5.参与观察6.深度访谈二、简答题（共40分）1.测量的信度和效度的关系。2.实地研究中的访谈与调查研究中的访谈的异同。3.分层抽样与整群抽样的异同。4.实地研究过程。三、论述题（共80分）1.如何理解定量研究与定性研究的差异？2.如何对一项社会调查课题进行操作化？举例说明。
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2012年北京科技大学615普通心理学考研真题
一、简答（每题15分，共90分）1.心理学有哪些研究领域？2.举例说明知觉中的时间因素。3.请对催眠进行理论解释。4.简述思维的意义及特征。5.简述马斯洛的需要层次理论。6.什么是能力，能力与知识、技能的关系是什么？二、论述（每题30分，共60分）1.什么是人格，分析一下自己的人格特点与类型，并谈谈如何完善自己的人格？2.成年以后，人的生理和心理发展有什么特点？针对这些特点，人应该怎样调试自己的生活？
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2014年北京科技大学827思想政治教育原理考研真题
一、简述题（每题10分，共70分）1.思想政治教育过程的基本规律。2.思想政治教育的民主原则。3.资本主义国家思想道德教育的特点。4.社会主义核心价值观的含义。
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2013年北京科技大学827思想政治教育原理考研真题
一、简述题（每题10分，共70分）1.社会主义核心价值观的内容。2.中国传统思想道德教育的局限性，3.思想政治教育对象的特点。4.思想政治教育的求实原则。5.构成思想的因素。6.思想政治教育过程的教育机制。7.思想政治教育目标、目的、任务三个相关概念的关系。二、论述题（第1、2题每题25分，第3题30分，共80分）1.论述与分析思想政治教育过程中的基本矛盾。
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2012年北京科技大学827思想政治教育原理老研真题
一、简述题（每题10分，共70分）1.内化与外化的关系。2.中国古代思想道德教育的特点。3.思想政治教育环境的类型。4.思想政治教育评估的功能。5.思想政治教育过程的基本规律。6.思想政治教育的渗透原则。7.思想意识的三种主要形式。二、论述题（第1、2题每题25分，第3题30分，共80分）1.论述与分析思想政治教育目标确立的依据。2.运用思想政治品德形成与发展的理论，论述如何对大学生进行诚信教育。
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2011年北京科技大学827思想政治教育原理考研真题
一、简述题（每题10分，共70分）1.思想政治教育的导向作用。2.思想政治教育学的学科特点。3.适应超越律。4.思想政治教育队伍的职能。5.思想与行为的关系。6.思想政治教育学的“灌输”理论。7.定性评估与定量评估的关系。二、论述题（第1、2题每题25分，第3题30分，共80分）1.如何对中国传统思想道德教育资源进行批判继承。2.分析文化环境对青少年思想品德形成和发展的影响。
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2010年北京科技大学827思想政治教育原理考研真题
一、简述题（每题10分，共70分）1.思想的表现形式。2.思想政治教育评估的含义。3.说服引导的工作方法。4.思想政治教育环境的特点。5.思想政治品德的结构。6.思想政治教育目标的作用。7.思想政治教育过程的基本原理。二、论述题（第1、2题每题25分，第3题30分；共80分）1.思想政治教育实践活动中如何把握思想政治教育的原则？2.举例分析宏观环境对思想政治品德形成和发展的影响。
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2012年北京科技大学625马克思主义哲学原理考研真题
一、简答题（简要回答下列各题，要求简明扼要，层次清晰。每题10分，共40分）1.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？2.语言符号在人的认识活动中的作用主要体现在哪些方面？3.如何理解社会是“不断发展中的活的有机体”？4.简述马克思关于人的发展过程三个阶段的观点。二、辨析题（对所给命题或观点进行辨别、分析，要求观点正确、言之有理。每题10分，共20分）1.唯物主义的英文为materiulism，唯心主义的英文为idealism，因此，“唯物主义是重物轻人的物本主义，唯心主义是轻物重人的理想主义。”
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2011年北京科技大学625马克思主义哲学原理考研真题
一、简答题（每题10分，共40分）1.如何理解“时间和空间是运动着的物质或物质运动的存在形式”？2.为什么说“意识不仅仅是自然界长期发展的产物，更重要的是社会的产物？”3.简述生产力的基本要素和特征。4.简述国家的本质和职能。二、辨析题（对所给命题或观点进行辨别、分析，要求观点正确、言之有理，每题10分，共20分）1.承认辩证矛后也就是允许逻辑矛后。2.“人类之‘类’本身并不是一种实体性的存在，作为类的实体而存在的人只能是现实的个人。”
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2016年北京科技大学824管理学与经济学基础考研真题
管理学；1.简述公平理论在实际管理工作中的应用。2.简述决策中的满意原则。3.机械式组织及其特点。4.简述反馈控制及其优缺点。5.试从管理智能的角度说明管理者的工作如何随着其管理层次的变化而变化。经济学：1.简述GDP和GNP的不同以及理解GDP中需要注意的事情。2.加速原理的内容。3.简述完全竞争和完全垄断的特点，及其效率的差异。
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2009年北京科技大学852社会学理论考研真题
一、名词解释（每小题5分，共30分）1.社会角色2.社会控制3.社会问题4.社会团结5.芝加哥学派6.《社会学的想象力》二、简答题（每小题15分，共60分）1.韦伯是怎样论证新教伦理和资本主义精神之间的关系的？2.请简述默顿的社会学贡献。3.请简述社会分层研究的两大理论传统。4.请简述社会政策的制定过程。三、论述题（每小题30分，共60分）
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2010年北京科技大学852社会学理论考研真题
一、名词解释（每题5分，共6题）1.社会角色2.社会分层3.非正式群体4.价值中立5.《意识形态与乌托邦》6.结构二重性二、简述题（每题10分，共4题）1.请简要叙述城市化道路的几种主要观点。2.请简述功能主义的理论来源。3.为什么说个人与社会的关系问题是社会学的基本问题？4.哈贝马斯是怎样论述“生活世界的殖民化”的？三、论述题（每题40分，共2题）
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