兰州大学传播学原理考研资料汇编
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2008年兰州大学传播学原理考研真题
兰州大学2008年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释1、博客2、传播技巧3、集合行为4、刻版成见5、非语言符号6、大众传播二、简答题1、为什么说在现代社会中大众传播是信息环境的营造者？2、在“培养”理论中“主流文化效果”指的是什么？3、简述组织内非正式传播渠道的特点。4、简述美国社会学家查尔斯 . 霍顿 . 库利关于人际传播的主要理论观点。三、论述题1、评价“使用与满足”研究2、结合相关理论和社会现实、谈谈如何防止和解决信息富有者 (Information-rich) 与信
2007年兰州大学传播学原理考研真题
兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释1、政治官报2、中国青年记者协会3、王韬4、新闻价值要素5、新闻事业6、新闻批评二、简答1、简述社会责任原则的内涵及要求2、回答新闻自由的相对性3、简述“开元杂报”“敦煌进奏院状”的性质4、评述毛泽东的新闻思想三、论述1、延安《解放日报》的整风改革及新闻理论的发展2、联系具体事例说明新闻工作者的修养的问题
2006年兰州大学传播学原理考研真题
兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、意义2、集合行为3、地球村4、初级群体5、文化帝国主义6、选择性理解二、简答（每题15分，共60分）1、简述“信息论、控制论、系统论”对传播学的影响。2、简述赖利夫妇的传播模式系统。3、简述议程设置功能的作用机制。4、简述受众在大众传播过程中享有的基本权利。三、论述（每小题30分）1、结合现实，用传播学的相关理论分析信息化社会中的阶层分化现象。2、结合有关理论，分析西方资本主义国家现象的传播制度
2005年兰州大学传播学原理考研真题
兰州大学2005年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、信息社会2、传播情境3、赛博空间（Cyberspace）4、信息压力5、传媒接近权6、传播效果二、简答（每题15分，共60分）1、建树拉扎斯菲尔德和默顿关于大众传播功能的观点。2、在传播学学术界为什么有人把“培养”理论称做是“美国土生土长的批判学派”？3、“沉没的螺旋”理论的舆论观和效果观是什么？4、简述大众传播学调查研究的基本过程。三、论述（每小题30分。传播学专业回答一、三题。新闻学回答一、
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2004年兰州大学传播学原理考研真题及答案
兰州大学2004年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共30分）
2003年兰州大学传播学原理考研真题
兰州大学2003年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）名词解释（每小题5分，共30分）1、信息低量2、“沉默的螺旋”3、定量分析法4、选择性心理5、传统学派6、舆论领袖简答（每题15分，共60分）1、简述信息社会的含义及其特点。2、什么是“使用与满足”理论？如何评价“使用与满足”研究？3、简述你对“人际传播是真正意义上的多媒体传播”这种提法的理解？4、简论传播学在美国产生的社会基础。论述（每题30分，共60分）1、麦克鲁汉提出了哪些媒体理论？你如何认识和评价它们？2、联系实际谈谈你对大众
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2002年兰州大学传播学原理考研真题及答案
兰州大学2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、选择题（每小题2分，共10分）
2001年兰州大学传播学原理考研真题
兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、有限效果论2、“黄金位置”法3、假性反馈4、批派学派二、请简要回答下面问题（每小题10分，共40分）1、传播媒介建设与社会发展的关系？2、为什么说受传者是身兼三重身份的特殊角色？3、“信息超量”给社会带来的负作用有哪些？4、如何认识“媒介即信息”？三、论述（20分）环境在传播活动中的作用四、分析归纳（20分）60年代以来发达国家与发展中国家就“新闻传播秩序”进行的论争过程及其成果。
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2000年兰州大学传播学原理考研真题及答案
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1999年兰州大学传播学原理考研真题
兰州大学1999年硕士研究生入学考试传播学原理试题一、解释下列名词或概念：(每小题5分，共20分)1.内容分析法 2.强大效果论3.大众传播 4.刊前检查制度二、简要回答下列问题：(每小题10分，共30分)1.遵从性心理在传播学活动中如何引导与运用?2.为什么说传播过程中带有明显的双向性?3.信息传播中的“反馈包括哪些类型?三、归纳论述：(25分)中国古代传播理论研究的一些代表性观点。
