安徽大学语言文学基础-考研云分享

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2023年安徽大学616语言文学基础考研真题

616文学基础一、名词解释(80 分)《死水》、《四世同堂》、《红旗谱》、《我与地坛》隐含的读者、含混、精神生产、报告文学春秋笔法、陆海潘江、变文、性灵说、“金镶玉”校法四例、二重证据法、宋代四大类书二、论述题(四小题 70 分)1、简析巴金小说的创作特征与价值。2、如何理解物质生产同文学生产的不平衡关系?请结合实例说明。3、鲁迅先生在《汉文学史纲要》中赞誉《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,请联系文学史、学术史,阐述对鲁迅先生这个学术判断内涵的理解。

2021年安徽大学616语言文学基础考研真题

安徽大学616语言文学基础一、名词解释(50分)1.国际音标2.句类和句型3.异体字4.章句5.《小说月报》6.重写文学史7.王荆公体8.《西厢记诸宫调》9.艺术概括10.社会历史批评你万二、问答题(100分)1.什么是音位和音位变体?音位划分的标准有哪些?请举例2.根据构词能力,可以对音素进行哪些分类?请举例说明。
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2019年安徽大学615语言文学基础考研真题

【文学组】一、名词解释 :比兴  汉魏六朝派  陆海潘江  《河岳英灵集》  南戏  新文化运动  京派  “双百方针” 陌生化  形象大于思想二、问答题1.默写陶渊明的《归园田居》(其一),并结合这首诗分析陶渊明的田园诗特色。2.论述鲁迅关于《红楼梦》的评论“自有红楼梦以来,以往的写法和传统都被打破了”的内涵。

2018年安徽大学615语言文学基础考研真题

语言文学基础一、名词解释皮里阳秋、诸宫调、作者之死、以意逆志同人小说、百花文学、构词形态音位、偏义复词、说文解字二、简答题(从 A、B 中选择一组做题)A 组语言类真题1、古今词义的演变。2、宾语前置的特点。3、引申义和假借义的区别。4、划分词类的标准。5、叠音词、词的重叠和构词的重叠的区别。B 组文学类真题

2017年安徽大学615语言文学基础考研真题

语言文学基础一、名词解释方言、词缀、兼语句、构形形态、语义指向离合词、衍文、连绵词、古今字、六书常州词派、春秋笔法、人间词话、诚斋体陌生化、无意识、文本时间《四世同堂》、朦胧诗、创造社二、简答题1、合成词的类型。2、“的”的作用。3、“写得好”是可能补语和状态补语,列出理由。4、被动句。5、名词活用。6、汉乐府的思想和艺术特点。

2005年安徽大学语言文学基础考研真题

安徽大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题名称:语言文学基础一、写出下列繁体字对应的简体字 (10’)礙( ) 塵( ) 護 ( )潔 (擾( ) 曬( ) 灑 ( )憲 (二、解释下列词在句中的意义(20’)1.行李之往来,供其乏困.2.其良人出,则必厌酒肉而后反.3.君子引而不发.4.擐甲执兵,固即死也.5.大道甚夷,而民好径.6晋侯复假道于虞以伐虢.7.使子路去其危冠,解其长剑.
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