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2025年安徽大学803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学)考研精品资料

【初试】2025年安徽大学803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学)考研精品资料说明:本套资料由高分研究生潜心整理编写,高清电子版支持打印,考研推荐资料。一、考研真题汇编及考研大纲1.安徽大学803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学)2004-2010、2012-2014、2023年、(回忆版)2011、2016-2018年考研真题;其中2004-2007有答案。

2023年安徽大学803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学)考研真题

一、名词解释(每题5分,共30分)1.消费价格弹性2.洛伦兹曲线和基尼系数3.一般均衡和局部均衡4.CPI 和 PPI5.资本深化和资本广化6.消费倾向二、简答(每题10分,共60分)1.生产要素最优化原则2.需求影响因素,用个人需求曲线推导市场需求曲线3.宏观经济学中有哪些理论与“期望”相关,简要描述4.完全竞争市场短期供给曲线与生产合理区间的联系

2022年安徽大学803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学)考研真题

一、简答题(每题5分共30分)1、边际替代率2、帕累托最优状态3、节俭悖论4、自动稳定器5、资本深化与资本广化6、等产量曲线 二、辨析题(每题5分共25分)1、完全竞争行业的供给曲线是行业内所有完全竞争厂商供给曲线的水平加总。2、垄断竞争厂商长期均衡时,价格水平等于长期平均成本的最低点。3、一个经济中失业人数的增加,意味着失业率上升。
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2020年安徽大学803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学)考研真题

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2015年安徽大学803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学)考研真题

(五) 名词解释(每题4分,共20分)1. 边际消费倾向2. 价格歧视3. 级差地租4. 产品市场均衡5. 投资边际效率(六) 简单题(每题10分,共50分)1. 为什么完全竞争厂商不愿意为其产品做广告宣传?2. 如何理解“价格上涨,需求下降;需求下降,价格下跌”这种说法?3. 规模报酬递增的厂商会不会面临要素报酬递减情况?4. 简述宏观经济政策目标

2011年安徽大学803经济学(含政治经济学、西方经济学)考研真题

一、名词解释(5分×6)1.指标2.标准差3.相关系数4.无差异曲线5.价格歧视6.充分就业二、简答题(8分×5)1.统计调查方案主要包括哪些方面?2.拉氏指数和派氏指数各自的特点。3.序数论是如何解释消费者均衡的?4.我国许多大城市面临自来水短缺的问题,请你设计一种方案,解决或缓解这个问题。5.怎样理解“有效需求”?如果社会总供给大于总需求,就业和国民收入如何变动?凯恩斯主义将采取什么样的财政和货币政策?

2009年安徽大学803经济学(含政治经济学、西方经济学)考研真题

安 徽 大 学2009年招收攻读硕士研究生入学考试试题试题名称:     试题代码:(注:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)一 名词解释1.具体劳动与抽象劳动   2.社会总供给与社会总需求     3.资本国际化与资本全球化4.商品经济与市场经济   

2008年安徽大学803经济学(含政治经济学、西方经济学)考研真题

安 徽 大 学2008年招收攻读硕士研究生入学考试试题试题名称:     试题代码:(注:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)一、名词解释(每小题5分,共30分)1、货币职能2、生产价格3、级差地租4、需求价格弹性(price elasticity of demand)5、市场失灵(market failure)

2007年安徽大学803经济学(含政治经济学、西方经济学)考研真题

安 徽 大 学2007年招收攻读硕士研究生入学考试试题试题名称:     试题代码:(注:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)一、名词解释1、商品2、虚拟资本3、社会扩大在生产4、正常利润5、货币供给 二、简答题1、什么是商品经济?它产生的前提是什么

2006年安徽大学803经济学(含政治经济学、西方经济学)考研真题

安 徽 大 学2006年招收攻读硕士研究生入学考试试题试题名称:     试题代码:(注:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)一、名词解释1、生产关系2、级差地租3、市场经济4、效用5、边际消费倾向 二、计算1、某资本总额为100W,其有机构成为60:40,假定其剩余价值率为100%。通过计算回答

2005年安徽大学803经济学(含政治经济学、西方经济学)考研真题

安 徽 大 学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试题试题名称:     试题代码:(注:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)一、名词解释1、生产商品的劳动二重性2、经济发展3、宏观调控4、基尼系数5、IS-LM分析二、简答题1、政治经济学的研究对象是什么?由其我们可以得出什么启示?
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