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2016年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2016年中国传媒大学专业硕士（334）新闻与传播专业综合能力考研真题一、简答题（每题15分，共45分）1.简述知识沟理论。2.评价怀特的把关人研究。3.简述并评价传播的二功能说。 二、论述题（每题30分，共60分）1.新媒体环境下如何进行舆论引导？2.在国家形象传播中，如何讲好中国故事？面临的困境和解决方法有哪些？ 三、分析题（每题45分，共45分）
2014年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题：（45分）1、自媒体2、涵化理论3、舆论监督二、论述题：（60分）1、“使用满足理论”在微博和微信中的使用2、定量分析三、运用媒介伦理知识，分析李某某案件中的媒介表现。（45分）
2013年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答（45分，每题15分）1.议程设置2.媒介产品的特点3.媒介融合二、简述（60分，每题30分）1.媒介形态沿革
2023年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
【334】一、新闻与传播专业综合能力（每题150分，共150分）请结合近年来主流媒体实践案例，谈谈“四级办融媒体”格局下媒体功能的变革。考试要求：1.自拟题目，完成一篇论说文；2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3.写作具体要求：（1）标题：不超过30字；（2）摘要：200字左右；（3）关键词：3-5 个；（4）正文：2000-3000字，至少应设置一级标题。
2019年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一.名词解释(5x10分)1.调查报道2.重大专题报道3.信息茧房4.洋旗报5.美国的三大广播公司6.媒体审判 二.简答题(2X20分)1.新闻舆论监督中的内参2.白虹贯日 三．论述题(3X20分)1.新闻工作者四力的要求。2论述申报的创力及各时期的发展。
2020年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
中国传媒大学2020年考研专硕334真题一、简答题（60分）1、议程设置的理论及新媒体环境下的变化特征。2、简述虚拟现实技术的概念及特征。3、简述网络用户的特征。二、论述题（90分）1、以近几年较有影响力的事件为例，论述融媒体时代下舆论的形成与传播特征。2、结合具体实例论述新时代如何讲好中国故事。
2021年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2021年中国传媒大学《新闻与传播专业综合能力》试题 中国传媒大学《新闻与传播专业综合能力》试题(2021) 一、简答(每题15分) 1、详述网络媒介的传播特征 【解析：大纲考点：第二章第三节二、网络传播的媒介特征】 2、详述媒介制度的类型 【解析：大纲考点：第三章第一节一、2、媒介制度的类型】
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【电子书】2024年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研精品资料.pdf
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2022年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、结合主流媒体实践案例，论述媒体融合内容创新的主要路径和基本规律。（150分）考试要求：1.自拟题目，完成一篇论说文；2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3.写作具体要求：（1）标题：不超过30字；（2）摘要：200字左右；（3）关键词：3-5个；（4）正文：2000-3000字，至少应设置一级标题。
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2012年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题1.媒介素养2.传播媒介的类型3.把关人二、论述题1.针对“抢盐风波”，谈谈对于谣言的控制策略、2.针对农民工报道，谈谈你的看法三、案例分析2011年10月25日，广电总局下发了《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，提出从今年1月1日起，34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量，同时对部分类型节目播出实施调控，以防止过度娱乐化和低俗倾向，满足广大观众多样化多层次高品位的收视需求。（差不多是中新网这段新闻的原话）请谈谈你对此事的看法。
2017年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
1. 媒介依赖理论2. 政治经济学派关注的主要问题3. 媒介事件的特征二、论述题（60分）1. 媒介活动中如何不侵犯名誉权？2. 不同社会环境对受众媒介接触的影响三、分析题（45分）根据2016年新浪未来媒体峰会提出的：未来媒体十大趋势，即用户体验技术、大数据、新内容时代、流媒体、手机应用、虚拟现实和增强现实共舞、创客文化、货币化、新平台、人工智能与机器人写作，分析媒体的未来趋势对新闻媒介的影响。
2018年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答1.简述传播仪式观2.简述传播效果研究的发展历程3.简述媒介素养理论二、论述1.请结合实际谈谈不同媒体议程设置的不同特点
