2022年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（每题5分，共25分）1.矛盾的同一性2.真理的客观性3.垄断4.意识形态5.客观规律性二、简答题（每题10分，共50分）1.简述马克思主义的基本特征。2.如何理解实践和认识的统一？3.为什么说改革也是社会发展的重要动力？4.简述资本主义新变化的实质。5.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。三、论述题（每题25分，共75分）
2021年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（40分）1.法人资本所有制2.人口因素3.发展4.资本周转5.金融寡头二、简答（60分）1.简述矛盾普遍性和特殊性关系及其意义2.简述马克思主义如何产生的3.实践是检验真理唯一标准4.马克思主义中国化三、论述（50分）1.生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律2.简述新时代社会主义主要矛盾变化，对进入新时代谈谈自己看法
2020年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（40分）1.谬误2.价值尺度3.法人资本所有制4.资本循环5.空想社会主义二、简答（60分）1.为什么说真理原则和价值原则是统一的？2.怎样理解价值增值过程是超越一定点价值形成过程？3.为什么实践观点是马克思主义哲学的核心观点？4.简述哲学和世界观的关系以及理论意义？三、论述（50分）1.试述价值形式的发展和货币的产生？
2019年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（40分）1.马克思主义2.劳动力价值3.国家4.资本周转5.发展二、简答（60分）1.为什么说马克思主义是与时俱进的思想体系？2.简述认识和实践二者的辩证关系？3.简述辩证的否定观及其意义？4.简述生产关系和生产力之间的关系？三、论述（50分）1.用唯物辩证法的有关原理，说明开展全面深化改革的意义？
2018年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（40分）1.人民群众2.科技3.联系4.货币5.社会主义民主二、简答（60分）1.简述经济基础和上层建筑之间的辩证关系？2.简述“两个必然”和“两个决不会”的关系？3.如何理解个人在历史发展中的作用？4.如何理解劳动二重性理论是理解“政治经济学的枢组”？三、论述（50分）1.结合人民群众是历史创造者的原理，说明开展群众路线教育实践活动的意义？
2017年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（25分）1.空间2.矛盾的斗争性3.社会存在4.真理的相对性5.货币二、简答（50分）1.世界的物质统一性原理？2.为什么坚持马克思主义政党的领导？3.唯物辩证法的两个根本观点？4.实践是认识的基础？5.人民群众是历史的创造者？三、论述（75分）1.简述“资本带来剩余价值”原理及其意义？
2016年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（25分）1.物质2.不可知论3.客体4.必然性5.意识形态二、简答（50分）1.简述意识产生的条件？2.怎样理解必然性与偶然性的关系？3.如何理解矛盾的特殊性？4.如何理解实践是检验真理的唯一标准？5.怎样理解生产方式是社会进步和发展的决定力量？三、论述（75分）1.怎样理解马克思主义哲学是革命性与科学性的统一？
2015年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（25分）1.马克思主义哲学2.物质3.规律4.文化5.现实的人二、简答（50分）1.如何理解哲学的发展规律？2.为什么对立统一是辩证的实质？3.如何理解群众观点？4.评价历史人物的科学方法？5.如何理解社会存在与社会意识？三、论述（75分）1.试述唯物史观在人的主体方面对唯物主义和唯心主义的超越？
2014年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（25分）1.哲学的基本问题2.世界观3.唯物辩证法4.实践主体5.真理二、简答（50分）1.联系的特点？2.简述矛盾的统一性与斗争性？3.真理的绝对性、相对性及其辩证关系？4.真理与价值在实践中的辩证统一？5.树立正确价值观的意义？三、论述（75分）1.如何理解认识世界和改造世界及其辩证关系？
2013年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（25分）1.世界观2.朴素唯物主义3.理性认识4.新事物5.政体二、简答（50分）1.哲学的基本问题的内容？2.感性认识和理性认识的辩证关系是什么？3.联系的特殊性的特征是什么？4.为什么说人民群众是历史的创造者？5.为什么说改革是一次伟大的革命？三、论述（75分）1.用真理的绝对性和相对性原理说明坚持和发展马克思主义的重大意义？
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2012年河海大学612马克思主义基本原理考研真题
一、名词解释（30分）1.马克思主义哲学2.意识3.实践主体4.价值5.社会意识二、简答（70分）1.怎样理解世界观和人生观的关系？2.怎样理解马克思主义哲学的创立是哲学史上的革命性变革？3.试论世界的物质统一性及其哲学意义？4.为什么说实践是人的存在方式？5.把握联系与发展基本环节的方法论意义？三、论述（50分）
