广州大学语文课程与教学论-考研云分享

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2022年广州大学921语文课程与教学论考研真题

2022年广州大学921语文课程与教学论真题一、写作教学目标。(30分)二、默写《登快阁》,写思想情感。(20分)三、论述题。(50分)语文教学中最重要的就是要读书,阅读兴趣是象鼻子,能提高学习成绩,提升语文素养。四、教学设计《礼记·虽有嘉肴》。(50分)“虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。

2019年广州大学921语文课程与教学论考研真题

一、简答题(20分)简述语文学科的核心素养。二、论述(30分)从《义务教育语文课程标准》第四学段的目标和内容着手,论述写作教学应该怎么开展。四、分析(40分)材料: 卞之琳《断章》从艺术作品和教学文本两个角度对作品进行分析。五、教学设计(60分)材料:七年级上《世说新语》二则之《咏雪》写一课时教学设计 要求教学目标,重点难点,教学过程等要齐全 而且教学设计要符合教学目标
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