中国政法大学新闻与传播专业综合能力考研真题汇编 中国政法大学汇编 新闻与传播专业综合能力汇编 中国政法大学新闻与传播专业综合能力,中国政法大学,新闻与传播专业综合能力,中国政法大学汇编,新闻与传播专业综合能力汇编
会员免费 2024年中山大学法学院关于开展接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的预通知 中山大学推免信息 中山大学 推免信息 一、接收专业(一)法学硕士法学各二级学科(方向),学制3年,各专业应届本科生均可申请。(二)法律硕士1.法律(法学),学制3年,限法学专业的应届本科生申请。2.法律(非法学),学制3年,限法学专业之外的应届本科毕业生申请。申请人可同时申请法学硕士和法律硕士。其中,申请法学硕士的,可同时填写两个方向(二级学科)志愿,即申请参加两个方向(二级学科)的综合考核资格遴选,并根据遴选最终确定的方向(二级学科)参加综合考核。各专业方向接收推免生的名额以综合考核通知公布为准。
2024年上海外国语大学推荐免试生接收考试预报名通知 上海外国语大学 上海外国语大学2024年推荐免试生接收考试预报名通知 根据教育部有关招生工作规定和我校具体情况,我校2024年招收各校优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(含直接攻博),现将考试预报名相关事宜通知如下:1.报考条件 (1)具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康,在校期间无违纪行为、未受过处分。
2023年湖南大学333教育综合考研真题 湖南大学教育综合 湖南大学 教育综合 一、名词解释1.学校管理制度2.书院3.六艺4.复式教学5.人格6.测验效度路二、简答题1.杜威的教育思想2.自觉纪律的形成过程3.怎么看教学有法,教无定法三、论述题1.试析“百年大计,教育为本”2.结合我国教育实际,谈谈怎么提升学生的核心素养
2023年合肥学院硕士研究生招生调剂公告 合肥学院 各位考生:根据《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函〔2022〕3号)文件精神,我校部分专业接收调剂考生,欢迎考生了解、咨询。有意调剂攻读合肥学院硕士研究生的考生,可与各招生二级学院负责招生老师沟通联系,并在中国研究生招生信息网(网址:http://yz.chsi.com.cn,“全国硕士研究生招生调剂服务系统”开放后及时在系统内提交调剂申请。 备注:学校接受少量退役大学生士兵专项计划调剂。
2023年中山大学硕士研究生招生全国统一考试初试成绩查询公告 中山大学 根据广东省教育考试院统一安排,我校2023年硕士研究生招生考试初试成绩定于2月21日17:00起向考生公布。届时考生可通过中国研究生招生网、中山大学研招网查询初试成绩。我校还将通过短信向考生发送成绩信息。现将相关事宜通知如下:一、初试成绩查询 考生可通过以下两种方式查询成绩:
2023年中国日用化学工业研究院硕士研究生复试录取工作方案 中国日用化学工业研究院 按照教育部《2023年全国硕士研究生招工作生管理规定》《关于做好2023年全国硕士研究生复试录取工作的通知》和《山西省招生考试管理中心关于进一步加强我省2023年硕士研究生复试录取工作的通知》等文件精神,结合中国日用化学工业研究院实际,经院长办公会研究,研究生招生工作领导组通过,特制订2023年硕士研究生复试录取工作方案。一、强化组织管理硕士研究生复试录取工作在我院研究生招生工作领导组统一领导下进行,招生工作领导组由院党委书记任组长,落实好第一责任人职责,分管院领导为直接责任人,负责复试录取全程工作。研究生复试录取工作组由12人组成(其中专家10名、纪委人员1名、秘书1名)。复试前临时抽取5名专家组成复试专家组,纪委部门人员参与,做好监督工作,秘书做好记录工作。
2022年陕西师范大学721中外美术史考研真题 陕西师范大学中外美术史 陕西师范大学 中外美术史 专业一:721中外美术史陕西师范大学2022 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(回忆版)考试科目:中外美术史科目代码:721
会员免费 2022年北京外国语大学硕士生招生考试初试成绩查询等相关事宜的通知 北京外国语大学 各位考生:按照北京市招生考试委员会及学校相关工作部署,现将我校2022年全国硕士生入学统一考试初试后续工作安排通知如下:一、硕士研究生考试初试成绩发布、成绩复查事宜(一)成绩公布及查询方式我校2022年硕士研究生全国统考初试成绩预计于2月21日下午18:30公布,考生可从以下方式查询本人初试成绩,我校研究生院招生办公室(以下简称研招办)不受理电话和现场查询,不对考生成绩进行排名:查询方式:中国研究生招生信息网;
2021年赣南师范大学333教育综合考研真题 赣南师范大学教育综合 赣南师范大学 教育综合 一、名词解释1.教育的个体谋生功能2.劳动教育3.终身教育4.隐性课程5.有教无类6.苏格拉底方法7.苏湖教法8.监生历事9.发现学习10.功能固着二、简答题1.简述教育的文化功能2.简述班主任培养班集体的方法3.简述中世纪大学的特征4.简述我国私垫的教育特点5.简述奥苏伯尔有意义学习的条件