专业课真题

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2010年南京大学809环境规划与管理考研真题

试题一、名词解释:0环境库兹涅茨曲线、②区域限批(2x5分=l0分)试题二、简述我国环境管理制度。(10分)试题三、假设你所在地区的环保局希望改善该区的大气质量,他们知道,如果能够使该区所有企业每年排入大气的二氧化硫低于300吨,就可以维持比较好的大气质量;与此同时,环保局并不清楚,而且也很难获得各个企业进行尾气处理所需的花费。他们该采取何种措施才能达到最好的效果呢?请给出你的看法,并结合图表予以具体说明。(15分)
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2016年南京大学809环境规划与管理考研真题

1.结合图表,说明政策制定者是怎样通过价格控制型政策(环境税)使污染物排放从当前水平减少到最优水平的。2.山东河南禁止焚烧水稻秸秆,请分析秸秆禁焚令的成本。3.为改善水质,安徽省实施了禁磷令,禁止向巢湖排放含磷洗涤用品的废水,调查发现,禁碳令在合肥市实施较成功,但周边农村含磷洗涤用品仍然销售广泛,热度高。请分析原因并给出对策。4.说明规划环评为什么是推动绿色转型的重要抓手?5.什么是环评中的“红顶中介”,新出台的《建设项目环境影响评价资质管理办法》是否能有效遏制“红顶中介”现象?
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2005年南京大学传播业务考研真题

一、概念题(每题5分,共30分):1.谈话节目2.窄播3.德拉吉报道(The Drudge Report)4.网络出版5.AIDA6.“4C”顾客观二、思辨题(每题15分,共60分)1.结合你所熟悉的实例,谈谈电视记录片一般有哪些必备条件(概念与内涵)。2.结合现实,谈谈在经济全球化背景下,中国广告应该采取何种文化策略?3.什么是虚报社区?它在信息传播方面有哪些功能与价值?
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2007年南京大学传播业务考研真题

一、解释下列名词或概念(每小题5分,共25分)1.越境数据流2.电子书3.整合营销传播4.DM广告5.节目定位二、简要回答下列问题(每小题10分,共50分)1.广告调查包含哪些内容?2.网络广告具有那些与传统广告形式不同的特点?3.试述电视谈话类节目的节奏控制。4.因特网对传统广播电视业的冲击。5.广播电视栏目的“主持人中心制”和“主持人负责制”的区别。
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2011年南京大学传播业务考研真题

一、名词解释1.轴线规律2.画面导语3.网络外部性4.新闻广告5.综摄创意法二、简答题1.广播电视传播的特点2.世界上广播电视体制的不同模式和特点3.网络民意表达的特点4.产品试销期的广告目标定位有哪些方面三、论述题1.新闻节目主持人的素质特征2.结合实例,说说互联网侵犯公民隐私治理策略属性四、综合题
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2015年南京大学595研究方法与传播业务考研真题

一、名词解释(每题5分,共30分)1.电视节目模式2.老大哥3.创消者(prosumer)4.双盲实验5.无结构访谈6.媒介价值链二、简答题(每题10分,共50分)1.新媒体时代传统媒体的核心价值。2.新媒体时代下电视受众的变化。3.如何理解广告是一种意识形态这句话。4.电话访问调查有何优缺点。5.当前媒介产业发展的趋势。三、论述题(每题15分,共30分)
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2013年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题

一、问答题(每题10分,共40分)1.符号2.谷登堡活字印刷术的影响?3.事件通讯的写作4.媒介生态环境二、论述题(每题20分,共60分)1.各地ZF部门纷纷开设微博,对此你的看法。2.公民新闻对新闻专业主义的冲击.3.结合广告实例,阐释广告AIDMA法则。三、综合题(每题25分,共50分)1.针对周口平坟事件,《人民日报》、《南方周末》、《新浪网》将如何组织报道重点,并分析背后的原因。
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2014年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题

一、简答(40)1.全球传播特点2社会大众理论形成和滴变3.消息,通讯,言论的区别4.世界新秩序的前因后果二、论述(60)1.媒介经营体制的类型2环境新闻报道特点3.移动化舆情特点三、应用(50)1.交情报道现象和进2.西北餐饮业广告策划书(运用品牌形缘论和微信营销模式)
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2016年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题

一、名词解释1.信息图新闻2.弹幕3.新闻素材4.议程设置二、简答题1.从“+互联网”到“互联网+”,分析网络认知观念变化。2.“付费墙”是否是纸媒转型观念?原因?3.中国电视民生新闻发展历程及趋势。三、实务题以“春运”为主题,设计一款新媒体新闻产品。要求:报道内容描述:推送方式描述:推送时间、互动方式描述;预期效果描述。四、案例分析题
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1997年南京大学文艺理论与美学考研真题

南京大学1997年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)考试科目:文艺理论与美学专业:文艺学一、简要概述马克思和恩格斯关于现实主义的论述。二、鲁迅为什么说魏署南北朝是“文学的自学时代”?试从这一时期美学与文艺理论的繁荣及其特点加以阐释。
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2015年南京大学437社会工作实务考研真题

一、概念题(每题5分,共30分)1.家庭处境化原则2.精神健康社会工作3.社区教育4.社会康复5.历奇辅导6.虑待老人二、简答题(70分)1.社会工作实务过程中接案的主要任务是什么?(15分)2.简述目前我国城市社区社会工作中社区资源的联结方式。(15分)3.针对遭遇家庭暴力的妇女的赋权方法有哪些?(20分)4.国务院2014年出台的《社会救助暂行办法》对社会工作发展的意义是什么?(20分)
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2010年南京大学331社会工作原理考研真题

一、简答题1.简述社工的构成要素2.简述转型期社工模式特点3.简述什么是大卫豪的社工理论结构模式4.社工与社会福利的关系5.简述小组工作三模式内容6.社会行政的功能(督导激励)二、论述题1.社工功能(联系我国社会工作联系实际)2.价值观对社工的意义论述题3.大卫·豪
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2011年南京大学331社会工作原理考研真题

一、简答题(每题10分,共60分)1.简述什么是社会工作及对其的多重理解?2.简述社会工作是社会福利的服务传递者。3.简述慈善组织及其基本工作方法,4.简述社会福利的模式和类型。5.简述个人行为与社会环境的基本关系。6.简述社会工作专业知识体系的特性。二、论述题(每题30分,共90分)1.试论述社会工作的功能?2.试论述社会工作的道德要求和伦理守则?3.联系实际阐述社会工作的角色?
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2012年南京大学331社会工作原理考研真题

一、简答题(每题10分,共60分)1.如何理解社会工作的本质。2.社会工作实务的属性。3.简述《伊利莎白济贫法》。4.简述社会福利的多元性。5.简述社会工作的道德要求。6.简述个人行为与环境的关系。二、论述题(每题30分,共90分)1.女性主义理论。2.试用相关社会学、心理学理论分析青少年问题及对策。3.论述小组工作模式。
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