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2013年中国传媒大学826艺术综合考研真题
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2014年中国传媒大学826艺术综合考研真题
一、填空（每空1分，共10分）1.17世纪起，西方音乐进入著名的“（ ）”时代。2.藏族的箭歌多流行于西藏东南部，歌唱时伴有简单的舞蹈动作，广泛流行的（ ）就是一首箭歌。3.马致远是（）四大家之一。4.法国作家阿波利奈尔把自己的剧本《蒂蕾西亚的乳房》称为“（ ）主义戏剧”。5.上个世纪七十年代中国电影《巴山夜雨》的导演是（ ）。6.1961年亨利·科尔皮的电影《长别离》属于（ ）派电影。
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2014年华南理工大学810思想政治教育学原理考研真题
一、名词解释（每小题4分，共4题）1.群众路线2.思想政治教育的方向性原则3.思想政治教育管理4.人的本质二、辨析下列观点的正误（每小题6分，共4题）1.有人认为：“今天，即使国际国内局势发生了巨大变化，我们也应该坚持灌输论。”2.在和平与发展的时代背景下，各国间意识形态的斗争日趋消亡。3.有人认为：“随着我国物质生活水平的提高，艰苦奋斗精神已经过时了，”4.有人认为：“大学生沉溺网络世界，是大学生异化的表现。”
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2004年中国人民大学社会学理论考研真题
一、解释下列概念（每题4分，共40分）1.文化物质2.群体内聚力3.角色冲突4.人格5.性存在6.有机团结（杜尔克姆）7.镜中我（库利）8.情境定义（托马斯）9.扩散性一—专一性（帕森斯）10.权威结构（达伦多夫）二、简答题（第题15分。共60分）1.简述我国改革以来社会分层结构变化的特点。2.简述集合行为的一般特征及其形式的基本条件。3.简析马克思“阶级论”与帕雷托“精英论”之间的关系。4.简述布劳“社会交换”概念的基本特征及其同“经济交换”的差异。三、论述题（每题25分。共50分）1.列举当
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2006年中国人民大学社会学理论考研真题
一、解释下列概念（每题5分，共50分）1.性别角色2.集体行为3.泰罗制4.迟发展效果5.功能主义6.标签理论7.实证（孔德）8.社会解组（杜尔克姆）9.价值合理性行动（韦伯）10.文化堕距（奥格本）二、简述题（每题10分，共40分）1.简述科层制的正负功能。2.简述当前中国社会失范的主要表现及原因。3.简述社会学关于“权力”性质及作用的主要观点。4.简述社会学方法论个体主义与整体主义的差别及各自代表。三、论述题（每题20分，共60分）1.结合中国的社会转型，用社会学理论观点说明物质文明建设与精
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2007年中国人民大学社会学理论考研真题
一、解释下列概念《每题4分，共40分）1.文化震惊2.主干家庭3.社会指标4.虚拟社区5.风险社会6.霍桑效应7.精英循环（帕雷托）8.戏剧论（戈夫曼）9.公共领域（哈贝马斯）10.社会经济地位指数（邓肯）二、简答题（每题15分，共60分）1.简述社会控制的涵义及类型。2.简述“社会资本”的主要内容。3.简述韦伯的“权威类型”思想。4.简述关于社会分层现象的功能论与冲突论的不同解释。三、论述题（每题25分，共50分）1.试用社会学理论分析当前我国贫富差距扩大的社会现象。2.试析《自杀论》的分析逻
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2008年中国人民大学845社会理论考研真题
一、名词解释1.角色结构2.地位相悖3.集合行为4.社会化5.镜中我（库利）6.集体表象（杜尔克姆）7.行动类型（韦伯）8.社会安全阀（科塞）二、简答1.简述社会学关于社会越轨行为的主要理论。2.简述科层制组织管理方式的基本特点。3.简述社会交换理论的主要观点。4.举例说明什么是“情境定义”。三、论述1.试用社会分层理论的基本范式分析改革开放以来我国的社会分层结构的变化。2.试选用社会学相关理论分析我国当前社会不公平的表现及其原因。
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2009年中国人民大学845社会理论考研真题
一、名词解释1.文化特质2.组织结构3.基尼系数4.全球化5.目标合理行为（韦伯）6.行动单元（帕森斯）7.交往理性（哈贝马斯）8.符号互动论（布鲁默）二、简答1.简述地位与角色的两个概念的内涵与关系。2.简述“紧急规范”的形成及作用。3.简述米德对“自我意识”的分化和发展的观点。4.简述戈夫曼“印象管理理论”的主要内容。三、论述1.试用“功能分析论”视角分析建设和谐社会存在的主要问题。2.试述实证社会学和理解社会学在方法论及研究取向上的分歧，并说出你的观点。
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2010年中国人民大学437社会工作实务考研真题
一、名词解释题（共42分，10选7）1.常人方法学2.PPS抽样3.分析单位4.文化震撼5.事后假设二、简答题（共48分，6选3）1.问卷和访谈时有哪些提到的原则？2.历时研究和纵贯研究在进行因果分析时的不同理论解释。3.请举例说明概率抽样和非概率抽样。三、论述题（共60分，5选2）1.假设检验和归纳分析的优势和不足。2.对问卷调查、当面访谈、电话访问的评价。
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2014年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题
一、辨桥题1.辩证唯物主义与旧唯物主义在认识论上都坚持反映论，所以他们没有区别。2.商品价值是自然赋子的属性，3.马克思主义经典作家只承认暴力革命的手段而不承认和平方式获得政权的作用。二、简答题1.意识的能动作用。2.劳动二重性是理解马克思主义政治经济学的枢纽。3.为什么《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。三、论述题1.运用人民群众是历史创造者的原理，解释为什么改革必须紧紧依靠人民推动？2.如何理解“市场在资源配置中起决定作用”？如何正确处理政府与市场的关系？3.社会主义事业发展为什
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2013年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题
一、辨析题（从四题中选做三题）1.唯心主义是人类历史上一朵不结果实的花。2.价格是价值的表现形式，有价格必有价值。3.迄今为止一切历史都是阶级斗争的历史。4.德育就是道德教育。二、简述题（从四题中选做三题）1.简述两种根本对立的历史观。2.简述垄断资本向全球范围内的扩张。3.简述资本主义取代社会主义的长期性，4.简述思想政治教育的性质。三、论述题（从四题中选做三题）1.运用历史唯物主义的相关原理，阐明我国改革的性质和意义。2.如何看待当代资本主义新变化。3.论述社会主义生态文明建设的主要内容和意
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2012年中国人民大学619马克思主义基础理论考研真题
一、辨析题（四选三）1.“存在就是被感知”2.“资本来到这个世间从头到脚都渗透着血和肮脏。3.抱歉，本部分没有试题。4.思想政治教育是党的中心工作。二、简答题（四选三）1.简述影响资本周转的因素。2.简述理性认识与感性认识的辩证关系。3.抱歉，本部分没有试题。4.简答思想政治教育的必要性。三、论述题（四选三）1.论述国家资本主义产生的原因和发展的新趋势。2.论述经济全球化条件下爱国主义的重要性。3.论述文化大发展大繁荣的重要意义。4.论述爱国主义教育的重要性。
