一、名词解释
1.教学设计
2.教学效能感
3.参与型观察
二、简答
1.对学:生进行综合素质评价的意义
2.创造性思维的特征
3.教学理论与课程理论的关系
三、论述
1.班主任管理班级组织的主要策略
2.结合具体案例，分析教学中如何促进正迁移
3.初学:教育研究的研究者倾向于选择自己喜欢的研究课题，评价这一现象 并阐述教育研究课题选择和确定的基本要求
四、材料分析
(吧啦吧啦材料，讲的是未来学校)
1.未来学校在教学理念、教学组织、课程设置、教学空间等方面的特点
2.未来教师的角色具有怎样的新常态?
