一、名词解释
1.课程标准
2.教育的社会流动功能
3.元认知
4.苏格拉底法
5.绅士教育
二、简答题
1.请简述教师劳动的特点。
2.简述学生学习的特点。
3.简述陈鹤琴“活教育”的思想。
4.简述裴斯泰洛齐要素教育的基本主张。
三、论述题
1.结合现实举例阐述榜样教育的含义、选择及运用要求。
2.结合实例说明直观性教学原则的含义与实施要求。
3.举例说明如何在教学中为迁移而教，促进知识的正迁移。
4.论述蔡元培“五育”并举的内容及历史影响。
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2020年上海师范大学333教育综合考研真题
