一、名词解释（30分，一题5分）
1学记 2学校教育制度 3复式教学 4情感陶冶法 5教学评价 6教师专业发展
二、简答题（40分，一题10分）
1.教育的流动功能
2.教师期望效应（皮革马利翁效应）
3.孔子的人性观及教育意义
4.20世纪60,70年代现代人文主义教育家的教育思想
三、论述题（80分，一题20分）
1.分析分科课程，活动课程，综合课程的特点，以及我国教育的现状。
2.评述布鲁纳的认知--发现说
3.斯宾塞的科学教育理论。
4.试分析1922年新学制的标准，特点，意义以及对现代教育改革的启发
