一、填空（每题2分，共50分）
1、周朝文化的核心 （ ）
2、四部包括哪四类（ ）
3、从唐宋到辽金实行（ ）行政制度
4、唐人楷书第一（ ）
5、欧洲最早大学是意大利的萨莱诺大学和
6、（ ）提倡诗歌三美，主张“新诗格律化”
7、东方的莎士比亚 （ ）
8、跨文化交际的核心（ ）
9、现代的第一部白话文小说（ ）
10、学生不是空着脑袋进教室的是 （ ）主义的主张
11、古巴比伦最重要的文学作品（ ）
12、分立式测试的语言学基础（ ）
13、中国传统以家庭为主，而欧洲以个人和（ ）为主。
14、跨文化交际应该以（ ）为中心
15、英国的诗歌之父（ ）
16、对句型反复进行操练的教学法（ ）
17、认知方式可分为场独立性和（ ）
18、信息加工理论属于（ ）主义
19、产生持续性激励动机的是（ ）
20、偏误分析的心理学基础是（ ）
21、话语分析也叫（ ）
22、元认知学习策略分为计划、监控、（ ）
23、艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，复习 （ ）
24、 （ ）又称操作记忆。
25、通过对形象、表象进行联想的思维是（ ）思维
二、论述题（每题10分，共60分）
1、中国古代文学的鲜明特征
2、17、18世纪欧洲掀起中国热，分析中国文化传播的群体特征，文化内容以及文化影响。
3、对外汉语教学的教学类型。
4、跨文化交际的主要障碍，分析解决对策。
5、什么是成绩测试？什么是水平测试？
6、任务型教学法作用与局限。
三、案例分析（40分）
