一、简答题（每题 10分，共90分）
1.美国古德曼的自上而下阅读教学模式
2.探究式式学习是什么？它有什么特点？
3.结合教学实践，构建学生良好的语文生活，教师应该怎么做？
4.语文教师的时代使命
5.语文教材的功能有哪些？
6.评课的原则有哪些？
7.语文教学现象是什么？具体表现在哪些方面？
8.高中语文课程标准中体现的高中语文课程理念的内涵
9.作文批语应该注意哪些方面？
二、综合分析题（共 60 分）
1.随着人工智能的迅速发展，许多人认为板书已经失去了美感的价值。
（1）如何理解板书的美感？包括哪些美感要素？（8 分）
（2）结合初高中课本里一篇李白的诗歌，分析内容，设计板书，说明板书设计中蕴含的美感的要素（22 分）
2.项目式学习是当今语文课程倡导的学习方式（1）分析你所教的班级的基本学情（10分）
（2）任选一篇初高中的课文简要分析内容，并设计三个实际可行的项目任务，并说明理由。（20分）
