一、名词解释
学习动机
教学模式
发现学习
朱子读书法
义务教育
进步主义教育
二、简答题
简述经验主义课程论的代表人物和主要观点
简述社会本位论的基本观点
简述教育起源的主要观点
简述影响人身心发展的主要因素
简述布鲁纳认知结构主义的基本观点
三、论述题
教学有哪些教育原则？请选择一个你喜欢的教育原则并举例分析
根据人的全面理论发展，论述中国学生核心素养的构成
四、案例分析
1、根据案例，自选角度分析
2、根据案例，谈谈你对教学回归儿童生活世界的理解
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2018年苏州大学864语文教学论考研真题
