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2013年苏州大学660世界史专业基础综合考研真题
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2013年苏州大学660世界史专业基础综合考研真题

苏州大学世界史专业基础综合 苏州大学 世界史专业基础综合
一、名词解释（100分）1.汉莫拉比法典2.荷马史诗3.安吉拉（徙志）4.价格革命5.启蒙运动6.清教徒7.1787年联邦宪法8.东方会议9.雅尔塔体系二、简述题（80分）1.简述文艺复兴对欧洲社会的影响。2.就土地政策来分析法国大革命的彻底性。3.简述威尔逊的“十四点原则”。4.简述第三世界国家就建立国际经济新秩序所做的努力。三、分析题（120分）1.对比分析两次工业革命。2.分析战后世界国家垄断资本主义的发展。3.古今历史学家对世界历史的不同认识。
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2011年苏州大学613社会学原理考研真题
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2011年苏州大学613社会学原理考研真题

苏州大学社会学原理 苏州大学 社会学原理
一、简述题（每题20分，共80分）1.比较哈贝马斯的“目的雄性行动”与“沟通理性行动”。2.集体行为的性质其基本特征。3.当前中国的就业问题及其解决问题的途径。4.生活方式的基本内容及其研究方法。二、论述题（每题35分，共70分）1.论述改革开放以来中国的“三农”问题与城市化的关系。2.联系实际论述“后发展”国家现代化过程的特点。
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2020年苏州大学331社会工作原理考研真题
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2020年苏州大学331社会工作原理考研真题

苏州大学社会工作原理 苏州大学 社会工作原理
一、简答1.人是社会行动者的特定内涵2.社会工作过程及各阶段目标3.福利、正义、公平三者之间的区别和联系4.城市流动人口生存现状的影响因素二、案例分析：楼道治理 1.居民需求评估方法2.除了楼道治理，社工还可以发挥什么作用，打造共建共治共享的社区三、论述2选11.专业主义和管理主义2.结合自己的实际，总结社会工作本土化经验
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2016年苏州大学437社会工作实务考研真题.docx
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苏州大学社会工作实务 苏州大学 社会工作实务
社会工作实务：一、名词1、社会管理2、偶遇抽样3、局外观察（还有两个忘了）二、简答1、心理社会模式假设2、小组中期转折阶段工作者任务3、社会服务计划的结构4、社会政策实施的过程5、（忘了）三、论述1、对个案管理中社会工作者对服务对象进行发掘和转介的理解2、对邮寄填答法主要缺点的理解3、对社会照顾模式中“正常化”的理解四、计算题1、计算全 均值 标准差2、计算置信区间
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2021年西南大学909综合地理考研真题
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2021年西南大学909综合地理考研真题

西南大学综合地理 西南大学 综合地理
一、名词解释1.土壤和土地2.行为地理3.霍夫曼比例4.杜能圈5.地域分异规律6.崩塌和滑坡7.文化本土化8.斯皮克曼的“陆源”学说二、简答题1.简述大气圈的垂直分层及其主要特征2.简述河川径流的形成过程和集流过程3.简述布莱克的人口转变五阶段模式4.简述物流业的区位选择的分类和特点（物流公司的类型及其主要特征）
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2017年苏州大学353卫生综合考研真题
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2017年苏州大学353卫生综合考研真题

苏州大学卫生综合 苏州大学 卫生综合
环境卫生学1、光化学烟雾概念、形成过程2、大气污染物浓度，因素，如何形成3、持久性有机污染物概念危害4、大气水质指数流行病学选择题考点（考了绪论）1、病原携带者、类型2、人群易感性升高因素3、疾病年龄分布目的、因素4、混杂偏倚、特征、控制5、病例对照研究设计职业卫生与职业医学1、毒物进入机体途径2、粉尘转归及病理3、引起和不引起尘肺粉尘区别镉毒性机制问答：井下晕倒，施救（应该是氰化氢、硫化氢的那个）营养与食品卫生学1、半必需氨基酸转化2、OX-LDL 3、膳食调查方法4、婴儿配方奶粉5
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2016年苏州大学637生物综合考研真题
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2016年苏州大学637生物综合考研真题

苏州大学生物综合 苏州大学 生物综合
生物化学题型没怎么变，生理变动蛮大，都是大题生物化学名解构像，双缩脲反应，茚三酮反应，机构域，亲和层析（不记得了，不过大部分都是之前真题考过的）选择填空，基本都是原题简答1.鱼藤酮，抗霉素a的制毒机理还有毒性强弱2.谷氨酸链在一定PH下为螺旋，伸展的原因，赖氨酸链什么PH易成螺旋3.写DNA的配对链4.计算，关于米氏常数的5.忘了生理学1神经胶质细胞的作用2.胃酸分泌机制，影响因素3.氧解离曲线意义4.静注生理盐水和饮生理盐水尿量的变化及机制5.刺激迷走神经心血管及血压变化及机制6.糖尿病三多一
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2020年吉林大学639马克思主义基础理论考研真题
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2020年吉林大学639马克思主义基础理论考研真题

吉林大学马克思主义基础理论 吉林大学 马克思主义基础理论
639马克思主义基础理论2020年真题一、名词解释1. 客观辩证法2. 辩证否定3. 主体4. 主体客体化和客体主体化5. 金融寡头6. 资本循环二、辨析1. 必然和偶然都是有原因的2. 历史趋势和人民选择是辩证统一的3. 垄断消除了竞争4. 只有科学解决了思维和存在的关系，才能正确认识世界本质和发展规律5. 真理是绝对的三、论述1. 看到的东西不能马上理解他，理解了的东西更好的认识它2. 社会主要矛盾及其转化原理对中国特色社会主义的指导意义3. 社会主义只有高度发达的情况下才能过渡到共产主义[
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2014年合肥工业大学计量经济学考研复试真题

2014年合肥工业大学计量经济学考研复试真题

合肥工业大学
2014年计量经济学考研复试试题名词解释（6*5=30） 异方差、多重共线性、序列相关、虚拟变量、最大似然估计、面板数据。 单选题（15*4=60） 主要是基础，在网上下计量经济学试题做做就没什么太大问题。前三个好像主要是讲参数估计的无偏性，和估计值方差的问题。后几个较为简单，不一一列举。  判断题（5*3=15） 较为简单，记得其中有一个就是让你判断随机误差和残差是不是一样的。 
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2014年合肥工业大学微机原理电子技术基础考研复试真题

2014年合肥工业大学微机原理电子技术基础考研复试真题

合肥工业大学
2014年微机原理电子技术基础复试试题模电 80分1、 共射极放大电路。课本例题 求电压增益、输入电阻、输出电阻  第五版康华生  例4.4.1 p1372、 运算放大电路  仪用放大电路加积分电路。3/3、 反馈放大电路   判断反馈类型。对输入输出电阻的影响以及深度负反馈下的电压增益数电部分：1、74ls138  和 151数据选择器
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2014年合肥工业大学双控考研复试真题

2014年合肥工业大学双控考研复试真题

合肥工业大学
2014年双控复试回忆版真题微机：（具体题目记不清了，8251以后都没考）第一大题：10个判断，难度不大，每题2分；第二大题：程序题，好像5题左右，每题4-5分。都是关于寻址的和堆栈的，课本第二三四章。 第三大题记不清了 第四大题:问一个8255，A口接开关输入，选通方式，B口接LED输出，问如何与系统连接，画图。并什么条件下PC3发中断请求。 第五大题:（本题20分）给了一个8K*8的SRAM，（1）问该芯片几根数据线；几根地址线；（2）问16KB要几块芯片;(3)全译法方式用74LS139怎么连，地址好像是8C000H-8FFFFH。画图（4）用部分译法方式，地址好像是CCFFFH-CFFFFH，那根线没有用到。（5）记不清。。。
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2013年合肥工业大学831半导体物理考研真题
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2013年合肥工业大学831半导体物理考研真题

合肥工业大学半导体物理 合肥工业大学 半导体物理
简答题8×5'“从能带角度说明为什么电子有效质量的绝对值小于空穴有限质量的绝对值，而电子的迁移率却大于空穴的迁移率？”“爱因斯坦关系是从平衡半导体推导出来的，是否适用于非平衡半导体？为什么？”没变的如，什么是非简并半导体？判剧的意义。半导体功函数与亲和能定义，以及对于同一半导体谁是不变量接着判断正误5×3'，没啥好说的，一眼就能看出来，平时复习认真些。填空题（5小题，几个空忘了，大概10个）考了锗的能带结构，如导带极小值方向，简约布里渊区有几个旋转椭球面问答题1×10'以
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2017年苏州大学633教育学专业基础综合考研真题
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2017年苏州大学633教育学专业基础综合考研真题

苏州大学教育学专业基础综合 苏州大学 教育学专业基础综合
一、单选（45个） 二、辨析（4个）1、批判性思维是。。。自我反省的，其特点是在此基础上提出假设并验证假设。（可能是这样，太长记不住了。）2、教育研究中效度高必然信度也高。3、教育中的文化是经过选择的，没有经过选择的文化不能成为教育。4、素质教育就是全面发展，因此，青少年的德、智、体、美、劳的发展往往是平衡的。 三、简答（4个）1、教育对文化的影响表现在哪些方面2、教育学的发展阶段有哪些，其代表人物及著述是什么？3、教育研究中文献研究法的基本要点。4、人文主义教育的特点。&n
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