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2022年宝鸡文理学院333教育综合考研真题
2022年宝鸡文理学院333真题一、名词解释1.狭义的教育目的 2.课的结构 3.导生制学校 4.永恒主义教育思潮5.学习 6.品德发展二、简答题1.简述启发性原则的基本要求2.简述唐朝科举制对学校教育的影响3.简述斯巴达与雅典教育的不同4.简述进步主义教育运动的主要特征三、分析论述题1.什么是教育的相对独立性与社会制约性？如何协调两者之间的关系？
喀什大学教育综合考研真题汇编（2022-2023）
2023年喀什大学333教育综合考研真题2022年喀什大学333教育综合考研真题
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2022年喀什大学333教育综合考研真题
2022年喀什大学333真题一、名词解释1.稷下学宫 2.程序性知识 3.迁移 4.文翁兴学 5.精细加工策略 6.有意义学习二、简答题1.简述教育与社会发展的关系2.简述加德纳的多元智能理论3.简述我国教育目的的基本精神4.简述苏格拉底法及启示三、分析论述题1.论述现代的教学原则
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2022年新疆师范大学333教育综合考研真题
2022年新疆师范大学333真题一、名词解释1.教师专业发展2.义务教育3.有教无类4.苏格拉底法 5.先行组织者6.学习动力二、简答题1.学记中的教学原则2.陶行知生活教育理论3.经典条件作用与操作性条件作用的区别 4.加涅的信息加工模型中的学习阶段
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2021年新疆师范大学333教育综合考研真题
2021年新疆师范大学333真题一、名词解释1.京师同文馆2.学制3.负迁移4.自我意识5.监生历事制度二、简答题1.影响学生学习动机的因素2.简述皮亚杰的认知发展阶段论3.教师的个体专业发展包括哪些内容 三、分析论述题1.新型师生关系及其策略2.举例说明21世纪世界教育的发展趋势
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2019年新疆师范大学333教育综合考研真题
2019年新疆师范大学333真题一、名词解释1.全面发展教育 2.教师专业自我 3.教学相长 4.智者 5.陈述性知识 6.角色同一性 二、简答题1.简述教育的相对独立性2.简述学生在教育过程中的地位3.支架式教学的基本思路是什么？举例说明如何为学习活动搭建支架？
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2018年新疆师范大学333教育综合考研真题
2018年新疆师范大学333真题一、名词解释1.课程2.教育制度3.苏格拉底方法 4.升斋等第法5.自我效能6.错误概念 二、简答题1.程序性知识的教学策略2.陶行知“生活即教育”3.教育的个体功能有效发挥的条件 4.杜威的“五步教学法”
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2017年新疆师范大学333教育综合考研真题
2017年新疆师范大学333真题一、名词解释1.三纲领八条目2.儿童失范行为3.心智技能4.个人本位论5.有意义学习6.学习动机 二、简答题1.教师的职业形象2.进步主义教育运动发展以及对教育的影响 3.维果茨基的理论对建构主义的影响
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2016年新疆师范大学333教育综合考研真题
2016年新疆师范大学333真题一、名词解释1.教育的本位功能2.苏格拉底法 3.学习迁移4.有教无类5.学习风格6.教师专业自我 二、简答题1.如何认识“全面自我”与“个性发展”的关系2.简述奥苏伯尔有意义学习的实质和条件3.简述德育过程的基本规律
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2013年新疆师范大学333教育综合考研真题
2013年新疆师范大学333真题一、名词解释1.教育目的 2.教学 3.教育制度 4.学校管理 5.最近发展区 6.精细加工策略 二、简答题1.简要回答《大学》中“三纲领八条目”的内容及其含义2.简述人文主义教育的主要特征3.简述问题解决的进程4.简要分析罗杰斯的学习理论
石河子大学教育综合考研真题汇编（2012-2014、2017-2023）
2023年石河子大学333教育综合考研真题2022年石河子大学333教育综合考研真题
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2022年石河子大学333教育综合考研真题
2022年石河子大学333真题一、名词解释1.狭义教育 2.教学原则 3.设科射策 4.七艺 5.创造性思维 6.教育心理学二、简答题1.我国教育目的的基本要求2.现代学校的基本职能3.教育对人的发展的作用4.稷下学宫的性质、特点、意义三、分析论述题1.举例四种教学方法，分析“教学有法，教无定法”
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2021年石河子大学333教育综合考研真题
2021年石河子大学333真题一、名词解释1.教育 2.学制 3.生活教育理论 4.元认知 5.三纲领，八条目二、简答题1.如何上好一堂课2.德育的途径3.洛克的绅士教育理论4.我国教育目的的精神实质三、分析论述题1.教师的专业素养2.分析隋唐时期科举制的产生以及对学校教育的影响
西安外国语大学教育综合考研真题汇编（2015-2023）
2023年西安外国语大学333教育综合考研真题
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2022年西安外国语大学333教育综合考研真题
西安外国语大学2022年教育综合333真题一、名词解释1. 教学评价2. 大教学论3. 持志养气4. 陈述性知识5. 先行组织者二、简答题1. 王安石的教育思想
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2017年西安外国语大学333教育综合考研真题
西安外国语大学2017年教育综合333真题一、名词解释1．教学模式2．最近发展区3. 同化4. 教学相长5. 自然教育法二、简述题1. 学习策略的层次分类
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2016年西安外国语大学333教育综合考研真题
西安外国语大学2016年教育综合333真题一、名词解释1. 教育目的2. 教育制度3. 自我效能感4. 短时记忆5. 书院6. 自然后果法二、简答题
天水师范学院教育综合考研真题汇编（2020-2021、2023）
2023年天水师范学院333教育综合考研真题
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2021年天水师范学院333教育综合考研真题
2021年天水师范学院333真题一、名词解释1.教育2.教育制度3.学记4.三舍法5.学习动机6.发现学习二、简答题1.社会本位论和个人本位论2.学校德育的内容3.班主任工作内容与方法 4.朗之万瓦隆 三、分析论述题1.教师劳动的特点，教师素养
延安大学教育综合考研真题汇编（2017-2018、2020-2023）
2023年延安大学333教育综合考研真题2022年延安大学333教育综合考研真题
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2022年延安大学333教育综合考研真题
2022年延安大学333真题一、名词解释1.教育 2.学习 3.教育评价 4.行动研究 5.自我调节学习 6.教师专业发展二、简答题1.当代教育发展趋势2.学生的一般发展规律3.建构主义理论4.多元智力理论三、分析论述题1.教育是提高人地位的2.苏格拉底教育思想的启发
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2021年延安大学333教育综合考研真题
2021年延安大学333真题一、名词解释1.课程目标 2.教育评价 3.教育平等 4.品德 5.学习策略二、简答题1.教师专业发展的内涵2.学生综合素质评价的基本原则3.孔子的德育原则4.教学反思的多种方式5.创造性思维的特征三、分析论述题1.我党在根据地实施的教育的基本经验
集美大学教育综合考研真题汇编（2015-2023）
2023年集美大学333教育综合考研真题2022年集美大学333教育综合考研真题
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2021年集美大学333教育综合考研真题
集美大学2021年教育综合333真题一、名词解释1. 私塾2. 蒙田3. 教育内容4. 社会变迁功能5. 理想国6. 鸿都门学二、简答题
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2018年集美大学333教育综合考研真题
集美大学2018年教育综合333真题一、名词解释题(共 6 题，每题 5 分，共 30 分)1. 狭义教育2. 教育制度3. 六艺4. 吕克昂5. 学习动机6. 创造性二、简答题(共 4 题，每题 10 分，共 40 分)
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2017年集美大学333教育综合考研真题
集美大学2017年教育综合333真题一、名词解释题(共 6 题，每题 5 分，共 30 分)1. 教育2. 人的发展3. 学在官府4. 骑士教育5. 思维定势6. 习俗水平二、简答题(共 4 题，每题 10 分，共 40 分)
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黑龙江八一农垦大学水力学考研真题汇编（）
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黑龙江八一农垦大学会计综合考研真题汇编（）
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黑龙江八一农垦大学风景园林基础考研真题汇编（）
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黑龙江八一农垦大学食品微生物考研真题汇编（2018）
2018年黑龙江八一农垦大学819食品微生物考研真题
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黑龙江八一农垦大学动物生理生化考研真题汇编（）
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黑龙江八一农垦大学C语言程序设计考研真题汇编（）
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黑龙江八一农垦大学传热学考研真题汇编（）
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黑龙江八一农垦大学基础化学考研真题汇编（）
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黑龙江八一农垦大学食品生物化学考研真题汇编（2016-2018）
2018年黑龙江八一农垦大学617食品生物化学考研真题2017年黑龙江八一农垦大学617食品生物化学考研真题
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黑龙江八一农垦大学园艺通论考研真题汇编（）
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黑龙江八一农垦大学草地学考研真题汇编（）
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湖州师范学院教育综合考研真题汇编（2019-2023）
2023年湖州师范学院333教育综合考研真题2022年湖州师范学院333教育综合考研真题
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2023年湖州师范学院333教育综合考研真题
2023年湖州师范学院333真题一、名词解释1.教育的社会流动功能2.双轨学制3.《费里法案》4.“泛智”教育论5.流体智力6.学习策略二、简答题1.简述学校教育高度重视学生学习和知识掌握的根本原因2.简述运用奖励与处分的基本要求3.简述美育实施的基本途径4.简述隋唐学校教育制度的特点三、论述题1.结合教师多重角色扮演分析其角色冲突，及其解决方法
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2022年湖州师范学院333教育综合考研真题
2022年湖州师范学院333真题一、名词解释1.学校管理2.德育3.骑士教育4.程序性知识5.《莫里尔法案》二、简答题1.简述汉武帝时期的三大文教政策2.简述班主任的素质要求3.简述教师劳动的社会价值4.简述教育影响一致性和连贯性的德育原则和基本要求三、论述题1.评述苏格拉底的教育思想2.联系实际论述社会流动功能具有的现实意义
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2021年湖州师范学院333教育综合考研真题
2021年湖州师范学院333真题一、名词解释1.活动课程2.八条目3.恩物4.社会性发展5.美育6.加德纳的多元智力理论二、简答题1.简述教育与政治制度的关系2.简述成功智力理论3.简述教育的相对独立性4.简述熙宁兴学三、论述题1.学习动机理论有哪些？如何激发学生动机？2.论述进步主义教育运动
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2020年湖州师范学院333教育综合考研真题
2020年湖州师范学院333真题一、名词解释1.狭义的教育2.个人本位论3.苏湖教法4.亚里士多德的“灵魂论”5.元认知策略6.斯滕伯格的三元智力理论二、简答题1.在德育中如何贯彻因材施教的原则2.简述荀子关于教师的标准3.简述“九品中正制”4.简述马丁路德的国民教育思想三、论述题1.联系实际谈谈教育与文化的关系
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2019年湖州师范学院333教育综合考研真题
2019年湖州师范学院333真题一、名词解释1.学校教育制度2.德育过程3.朱子读书法4.陶行知生活教育理论5.学习动机6.加德纳多元智力理论二、简答题1.简述我国教育目的的基本精神2.简述教育的政治功能3.简述教师劳动的特点4.简述卢梭自然主义教育思想三、论述题1.试述教学过程中掌握知识与发展智力的关系
聊城大学教育综合考研真题汇编（2010-2023）
2023年聊城大学333教育综合考研真题
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2022年鲁东大学333教育综合考研真题
2022年鲁东大学333真题一、名词解释综合课程教学 教育性教学 稷下学宫 总结性评价 技能 教学二、简答题1.教师活动复杂性的原因2.颜之推的家庭教育观3.孔子的教师观4.教师育学生关系良好的特征三、论述题1.要素主义的观点以及现实意义
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2021年鲁东大学333教育综合考研真题
2021年鲁东大学333真题一、名词解释小先生制 《中庸》 课程目标 设计教学法 美育 元认知策略二、简答题1.教育与文化的关系2.教学评价的原则3.明代明治维新当中的教育思想4.孔子的教育思想及其历史影响三、论述题
辽宁师范大学教育综合考研真题汇编（2010-2023）
2023年辽宁师范大学333教育综合考研真题
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2023年北京联合大学333教育综合考研真题
北京联合大学2023年333教育综合真题一、名词解释1.先行组织者2.同化和顺应3.六艺4.致良知5.《雄辩术原理》6.维多里诺二、简答题1.简述全面发展和个性发展的关系。2.简述“庶富教”之间关系。3.教学的启发性原则。.4.晏阳初的“四大教育”。三、论述题（内容不全）1.作为教师，结合实例，论述如何培养学生的学习动机。
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2021年北京联合大学333教育综合考研真题
2021年北京联合大学333真题一、名词解释有效学习 自我效能理论 《学记》 泛爱学校 成均 西塞罗二、简答题1.简述人的发展规律和教育要求2.简述教师的基本素养3.简述我国古代太学和国子监考试制度的变迁4.简述文艺复兴运动时期人文主义教育的特征
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2022年沈阳大学333教育综合考研真题
2022年沈阳大学333真题一、名词解释课程标准 教学 教学评价 德育 榜样认同 接受学习二、简答题1.简述教育的政治功能2.简述韩愈的《师说》3.简述现代学制改革的趋势4.简述结构主义教育思潮三、分析论述题1.论述个体活动在人发展中的作用
内蒙古师范大学教育综合考研真题汇编（2010-2023）
2023年内蒙古师范大学333教育综合考研真题
沈阳师范大学教育综合考研真题汇编（2010-2023）
2023年沈阳师范大学333教育综合考研真题
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2017年沈阳师范大学333教育综合考研真题
2017年沈阳师范大学333真题一、名词解释启发性教学原则 科举制 学校教育 白板说 自我效能感 校本教育二、简答题1.简述教育的基本要素和相互关系2.简述《师说》的内容3.简述昆体良的教育思想4.简述促进知识迁移的措施三、分析论述题
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2016年沈阳师范大学333教育综合考研真题
2016年沈阳师范大学333真题一、名词解释教育者 分科课程 《国防教育法》 苏格拉底法 教学方案 教育的社会变迁功能二、简答题1.试述人的发展规律2.简述陶行知的生活教育思想3.简述学习动机需要层次理论4.简述集体中教育原则
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2015年沈阳师范大学333教育综合考研真题
2015年沈阳师范大学333真题一、名词解释教育学 教育目的的个人本位 教学评价 德育过程 六艺教育 “教学做合一”二、简答题1.简述社会经济政治制度对教育的制约2.简述循序渐进原则3.简述《理想国》教育思想4.简述观察学习的涵义
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2011年沈阳师范大学333教育综合考研真题
2011年沈阳师范大学333真题一、名词解释教育学 课程标准 教学评价 德育过程 《大教学论》 绅士教育二、简答题1.简述全面发展教育的组成部分2.简述教学过程中应处理好的几种关系3.简述迈克卡等人关于学习策略的结构和内容的基本主张4.简述蔡元培“五育并举”的教育方针
吉林外国语大学教育综合考研真题汇编（2022-2023）
2023年吉林外国语大学333教育综合考研真题2022年吉林外国语大学333教育综合考研真题
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2023年吉林外国语大学333教育综合考研真题
2023年吉林外国语大学333真题一、名词解释教育制度 教育目的 教学原则 苏湖教法 道尔顿制 随机通达教学二、简答题1.简述《学记》中的教育教学原则2.简述教师的权利义务3.简述皮亚杰的认知发展阶段理论4.简述美国《国防教育法》三、分析论述题
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2022年吉林外国语大学333教育综合考研真题
2022年吉林外国语大学333真题一、名词解释最近发展区 三纲领八条目 学校教育制度 班主任 教学方法 课程标准二、简答题1.教师劳动的特点2.孔子的教学思想3.杜威的五步教学法4.斯金纳的操作性条件反射的过程及教学启示三、分析论述题
齐齐哈尔大学教育综合考研真题汇编（2018、2020-2023）
2023年齐齐哈尔大学333教育综合考研真题
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2022年齐齐哈尔大学333教育综合考研真题
齐齐哈尔大学 2022 年教育综合333真题一、名词解释1. 学制2. 教科书3. 六艺4. 南洋公学5. 导生制6. 四段教学法二、简答题
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2021年齐齐哈尔大学333教育综合考研真题
齐齐哈尔大学 2021 年教育综合333真题一、名词解释1. 教育目的价值取向2. 课程标准3．京师大学堂4. 庚款兴学5. 泛智教育6. 产婆术二、简答题
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2023年北华大学333教育综合考研真题
2023年北华大学333真题一、名词解释学校教育 课程 元认知理论 小先生制 教育目的 问题解决二、简答题1.陶行知儿童教育思想2.教师劳动的特点3.隐性课程的含义和表现形式4.《学记》三、论述题1.论述因材施教原则和要求
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2022年北华大学333教育综合考研真题
2022年北华大学333真题一、名词解释教育目的 《学记》 活教育 学习动机 白板说 教学评价二、简答题1.简述班主任工作的基本内容2.简述教育的经济功能3.简述卢梭的自然教育思想4.简述隐性课程的含义及主要表现形式三、分析论述题
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2021年北华大学333教育综合考研真题
2021年北华大学333真题一、名词解释广义教育 课程标准 程序性知识 社会性发展 苏格拉底法二、简答题1.我国现行学校教育的改革2.影响学习动机的因素3.如何培养创造性的措施4.六艺教育三、分析论述题1.近墨者黑，近墨者并不黑，根据自己的成长经历试析
太原师范学院教育综合考研真题汇编（2019-2020、2022-2023）
2023年太原师范学院333教育综合考研真题
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2022年太原师范学院333教育综合考研真题
2022年太原师范学院333真题一、名词解释鸿都门学 个体发展 《国防教育法》 学习效能感 班级授课制 学习迁移二、简答题1.简述班主任的主要任务2.简述教学的基本环节三、分析论述题1.维果茨基社会理论对教学的影响2.王安石的教育改革
赣南师范大学教育综合考研真题汇编（2012-2023）
2023年赣南师范大学333教育综合考研真题
苏州科技大学教育综合考研真题汇编（2019-2023）
2023年苏州科技大学333教育综合考研真题
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2019年苏州科技大学333教育综合考研真题
2019年苏州科技大学333真题一、名词解释1.社会本位 2.稷下学宫 3.学习 4.自我效能感 5.苏格拉底方法二、简答题1.教育起源说2.文艺复兴时期人文主义教育的特点3.德育过程的规律三、分析论述题1.教师权利和义务2.卢梭自然主义教育以及对教育的启示3.根据心智技能形成的过程说说如何培养心智技能
南昌大学教育综合考研真题汇编（2019-2023）
2023年南昌大学333教育综合考研真题
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2023年南昌大学333教育综合考研真题
2023年南昌大学333真题一、名词解释1.学园 2.教育漫话 3.泛智教育 4.正强化 5.螺旋式教育二、简答题1.简述洋务学堂的特点2.简述教育性教学原则3.布鲁纳的教学过程4.教育的内在价值三、分析论述题1.科尔伯格的三水平六阶段2.华莱士创造的四阶段
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2021年南昌大学333教育综合考研真题
2021年南昌大学333真题一、名词解释1.实科中学 2.校本管理 3.自我效能感 4.学在官府 5.程序性知识 6.课程编制的泰勒原理二、简答题1.王守仁的儿童教育思想及其意义2.要素教育思想及其意义3.学校德育应遵循的基本理念4.谈谈校本课程开发的优势和局限性
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2020年南昌大学333教育综合考研真题
2020年南昌大学333真题一、名词解释1.中体西用 2.课程计划 3.最近发展区 4.骑士教育二、简答题1.请你谈谈我国的德育内容2.赫尔巴特教学形式阶段论3.书院的特点及带来的影响4.朱子读书法的内容5.皮亚杰认知发展四个阶段及启示三、分析论述题1.论述杜威教育思想及影响
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2019年南昌大学333教育综合考研真题
2019年南昌大学333真题一、名词解释1.六艺 2.有教无类 3.错误概念 4.元认知二、简答题1.简述教学过程的本质特征2.新文化运动影响下的教育思潮和教育运动三、分析论述题1.论述夸美纽斯的教育思想2.影响学习动机的因素
江西科技师范大学教育综合考研真题汇编（2019-2023）
2023年江西科技师范大学333教育综合考研真题2022年江西科技师范大学333教育综合考研真题
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2023年江西科技师范大学333教育综合考研真题
2023年江西科技师范大学333真题一、名词解释1.人的发展 2.学在官府 3.绅士教育 4.监生历事 5.生计教育 6.疏导原则二、简答题1.简述夸美纽斯在教育史上的地位2.简述裴斯泰洛奇的教育心理学化3.简述教育的经济功能4.简述苏格拉底法三、分析论述题1.举例说明负强化和惩罚的区别
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2022年江西科技师范大学333教育综合考研真题
2022年江西科技师范大学333真题一、名词解释1.教育内容 2.走班制 3.心理发展 4.绝对性评价 5.心理健康 6.勤工俭学运动二、简答题1.简述理论联系实际的德育原则2.简述隋唐时期教育的特点3.简述蔡元培改革北大的措施4.简述中世纪城市学校的特点三、分析论述题
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2021年江西科技师范大学333教育综合考研真题
2021年江西科技师范大学333真题一、名词解释1.教育目的 2.学科课程 3.稷下学宫 4.癸卯学制 5.学习 6.元认知二、简答题1.在教学过程中如何做到理论联系实际的教学原则2.简述墨家学派的教育内容3.简述“中学为体，西学为用”的教育思想4.简述教育性教学原则三、分析论述题
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2020年江西科技师范大学333教育综合考研真题
2020年江西科技师范大学333真题一、名词解释1.教育目的 2.教育制度 3.要素主义 4.精细加工策略 5.三舍法 6.《国防教育法》二、简答题1.简述朱子读书法2.简述人的身心发展规律3.教学中应处理好的几种关系4.简述美国“返回基础”教育运动三、分析论述题
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2019年江西科技师范大学333教育综合考研真题
2019年江西科技师范大学333真题一、名词解释1.教育制度 2.个人本位论 3.学在官府 4.学习动机二、简答题1.马克思主义人的全面发展学说2.罢黜百家独尊儒术的内容与影响3.科举制的影响三、分析论述题1.多元智能理论对教育的启示2.论述杜威的教育思想
南京信息工程大学教育综合考研真题汇编（2021-2023）
2023年南京信息工程大学333教育综合考研真题
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2021年南京信息工程大学333教育综合考研真题
2021年南京信息工程大学333真题一、名词解释1.终身教育 2.京师大学堂 3.教师专业发展 4.莫雷尔法案 5.最近发展区二、简答题1.简述皮亚杰的认知发展阶段理论2.简述文艺复兴时期人文主义教育的特征3.简述陶行知的生活教育理论4.简述教学的组织形式及其类型三、分析论述题1.论述教育中的探究学习模式并举例说明
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2023年湖北师范大学333教育综合考研真题
2023年湖北师范大学333真题教育学原理（70分）一、名词解释1.教学 2.实践锻炼法 3.教育者 二、简答题1.我国中小学德育的基本原则2.教学的基本原则有哪些三、分析论述题教育的经济作用四、案例分析1.材料大意是在教师的引导下，学生把物理知识与生活中的现象相结合，即理论和实践相结合原则2.大致是一个班级非常吵老师没有喊，而是以身作则，后面板及受到表扬
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2022年湖北师范大学333教育综合考研真题
2022年湖北师范大学333真题教育学原理（70分）一、名词解释1.教育制度 2.教学评价的发展性原则 3.教师角色丛 4.劳动技术教育二、简答题1.社会政治经济制度对教育的制约作用2.教学评价的类型3.简述理论联系实际原则三、案例分析题1.从教师素养的基本角度谈谈新时代教师应该具备哪些素养2.根据苏格拉底的产婆术说说此教学原则的含义和基本要求（启发性教学原则）
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2022年广东技术师范大学333教育综合考研真题
2022年广东技术师范大学333真题一、名词解释学校教育 教育目的 课程标准 非正式群体 启发性原则 德育二、简答题1.简述柏拉图的教育思想2.简述夸美纽斯的教学原则3.简述探究性学习的内涵及运用4.简述自我意识的主要内容及发展三、论述题
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2021年广东技术师范大学333教育综合考研真题
2021年广东技术师范大学333真题一、名词解释教育学 社会本位论 正强化 发现学习 活动课程 教育制度二、简答题1.简述教育现代化的内容和特征2.影响人身心发展的因素有哪些3.学习动机有什么作用4.简述建构主义的教育观三、论述题
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2019年广东技术师范大学333教育综合考研真题
2019年广东技术师范大学333真题一、名词解释1.教育目的2.学习动机3.课堂管理4.理论与实践相结合原则5.道德情感二、简答题1.教育的相对独立性2.情境陶冶法及其要求3.如何激起学习兴趣4.夸美纽斯的教学管理思想的内容和贡献三、论述题1.论述陶行知生活教育的内涵和启发2.结合中小学实际，论述中小学教育的性质和任务
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2017年广东技术师范大学333教育综合考研真题
2017年广东技术师范大学333真题一、名词解释1.学校教育制度2.课程标准3，形成性评价4.实用主义教育学5.教师专业化6.教学原则二、简答题1.简述我国中小学常用的德育原则2.简述教育行动研究道德基本步骤3.简述程序教学模式4.简述教育现代化的内容三、论述题1.论述科学技术发展对教育的影响
洛阳师范学院教育综合考研真题汇编（2012-2023）
2023年洛阳师范学院333教育综合考研真题
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2022年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2022年洛阳师范学院333真题一、名词解释量化研究 社会的变迁功能 教学 广义的人的发展二、简答题1.孔子的德育原则2.杜威的五步探究教学法3.皮亚杰认知发展四阶段4.唐朝科举考试对学校教育的影响三、论述题1.教育的劳动起源说2.世界各国的课程改革趋势
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2021年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2021年洛阳师范学院333真题一、名词解释学校教育制度 教育内容 马克思主义关于人的全面发展 活动课程二、简答题1.简述教育的质的规定性2.简述影响人的发展因素3.简述教育的生物起源4.简述教学过程的性质5.简述个别教学制三、论述题1.论述生产力对教育的制约2.论述教学过程中掌握知识和发展智力的关系
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2020年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2020年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育目的2.综合实践活动3.学校体育4.六艺二、简答题1.个体能动性对人的发展的作用2.教学的任务3.班主任如何进行个别教育三、论述题1.教师主导作用与学生主动性的关系2.上好一堂课3.德育的知情意行作用关系四、材料分析题1.关于信阳李芳老师教人英勇事迹，运用教育学知识考察教师素质有哪些
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2019年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2019年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育者2.公学3.绅士教育4.教学的启发性原则二、简答题1.人的发展规律性2.个人本位论3.马克思主义关于人的全面发展学说4.班级授课制三、论述题1.教学工作的基本环节2.德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程3.教师劳动的特点4.课程方案
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2018年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2018年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教学原则2.学校教育制度3.终身学习4.探究性学习二、简答题1.教育的社会功能2.劳动起源说3.教学工作的基本过程4.教师劳动的特点三、论述题1.教师的主导作用2.教育的基本要素3.结合十九大，谈谈如何加强教师队伍素质四、案例分析题
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2017年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2017年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.受教育者2.课堂制度3.学制4.教师素质5.科举制6.教育行动研究二、简答题1.简述孔子2.教育目的的价值取向3.知识与智力的关系三、论述题1.生活教育2.运用教育学分析材料：孩子周末兴趣班3.运用教育学分析材料：幼儿园学生在活动中争夺玩具，教师有效进行教育
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2016年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2016年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育的质的规定性2.教育的社会流动功能3.教育目的的层次结构4.双轨学制5.课程方案6.德育二、简答题1.简述现代教育的基本特点2.试述“六艺”教育3.简述苏格拉底教学法4.简述二十世纪教育心理学的研究趋势三、论述题1.论述教学过程中应当处理好的关系
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2015年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2015年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.《学记》2.教育的相对独立性3.教育目的4.课程5.分组教学6.学校管理二、简答题1.朱子读书法的内容2.有效问题解决的教学策略有哪些3.教师主导作用与学生主动性的关系4.夸美纽斯的泛智教育思想三、论述题1.稷下学宫的性质、特点及其历史意义
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2013年洛阳师范学院教育综合考研真题.pdf
2013年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.义务教育2.活动课程3.班级授课制4.教学直观性原则5.《学记》6.中华职业教育社二、简答题1.简述我国的教育目的在《教育法》中的体现，其中体现的精神实质是什么2.简述教学与智力的关系3.简述苏格拉底法的内容4.简述科尔伯格的道德发展理论三、论述题1.有人说“一两遗传胜过万吨黄金”，这种说法对吗？说明你的理由
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2014年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2014年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育的社会变迁功能2.教育制度3.教学评价4.德育的功能5.最近发展区6.精细加工策略二、简答题1.简述贯彻启发性教学原则的基本要求2.简述现代教师应具备的素质3.简述蔡元培五育并举的教育方针4.简述卢梭自然教育的基本内容三、论述题1.论述如何办好让人民满意的教育
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2012年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2012年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育2.合作学习3.教学相长4.苏格拉底法5.多元智力6.学习动机二、简答题1.孔丘的教学思想2.几种代表性的教育起源论3.影响创造性学习的因素4.建构主义学习理论的主张三、论述题1.教育的社会制约性2.基础教育改革的目标3.教学过程中需要处理好的关系
甘肃农业大学汉语国际教育基础考研真题（）
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甘肃农业大学中药专业基础综合考研真题（）
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江汉大学教育综合考研真题汇编（2017-2023）
2023年江汉大学333教育综合考研真题2022年江汉大学333教育综合考研真题
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2023年江汉大学333教育综合考研真题
2023年江汉大学333真题一、名词解释1.智育 2.骑士教育 3.个体发展 4.罗森塔尔效应 5.初级学院 6.学习二、简答题1.简述班集体培养方法2.简述王安石的熙宁兴学3.简述皮亚杰的认知发展阶段理论4.简述学习迁移的分类三、论述题1.论述张之洞的中体西用思想
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2022年江汉大学333教育综合考研真题
2022年江汉大学333真题一、名词解释1.白板说 2.广义教育 3.学习动机 4.教育的社会流动功能 5.多元智力理论 6.智者学派二、简答题1.科举制的产生和对学校教育的影响2.教师角色冲突及其解决方法3.心智技能及培养方法4.罗杰斯的人本主义理论三、论述题1.夸美纽斯的教育思想
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2021年江汉大学333教育综合考研真题
2021年江汉大学333真题一、名词解释1.学校教育制度 2.教育目的的层次结构 3.京师同文馆 4.自我强化 5.莫雷尔法案二、简答题1.简述卢梭的自然教育思想2.简述孔子的启发式教学3.简述有意义学习4.简述教育的文化功能三、论述题1.论述蔡元培的教育思想和实践2.论述教育对人的发展的作用
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2020年江汉大学333教育综合考研真题
2020年江汉大学333真题一、名词解释1.德育过程2.活动课程3.要素主义教育4.公学5.练习的高原反应6.刻板印象二、简答题1.简述教育的政治功能2.简述陈鹤琴的活教育3.简述自我效能感是如何形成的4.简述影响问题解决的因素三、论述题1.论述卢梭的教育思想及对当代教育的启示2.论述书院的产生和发展过程及宋代书院的特点
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2019年江汉大学333教育综合考研真题
2019年江汉大学333真题一、名词解释1.教育（狭义）2.教育制度3.贝尔—兰卡斯特制（导生制）4.监生历事5.教学策略6.心理过程二、简答题1.简述教育的文化功能2.简述美国1957《国防教育法》3.简述自我效能感4.简述韩愈的教育思想三、论述题1.论述文艺复兴时期人文主义教育的影响与贡献
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2018年江汉大学333教育综合考研真题
2018年江汉大学333真题一、名词解释1.教育目的2.班级授课制3.道尔顿制4.学习动机5.最近发展区6.发现学习二、简答题1.简述教师的专业素养2.简述晏阳初的平民教育理论3.简述比较斯巴达教育和雅典教育的异同4.简述教育的相对独立性三、论述题1.论述蔡元培“五育并举”方针以及对当今教育的启示
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2017年江汉大学333教育综合考研真题
2017年江汉大学333真题一、名词解释1.教育（狭义）2.有意义学习3.课程设计4.苏格拉底法5.科举制度6.教学组织形式二、简答题1.简述我国教育目的的基本精神2.简述教师应具备的专业素养及影响人发展的因素3.简述孔子的教育思想4.简述建构主义的主要思想三、论述题1.试比较蒙台梭利与福禄贝尔教育思想的异同
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2023年长江大学333教育综合考研真题
2023年长江大学333真题一、名词解释1.教育目的 2.教育的变迁功能 3.陈述性知识和程序性知识 4.学习策略 5.三舍法 6.定县实验二、简答题1.维纳的成败归因理论及其教育启示2.班杜拉的社会学系理论及其教育启示3.讲授法的含义及其基本要求4.亚里士多德的教育思想
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2022年长江大学333教育综合考研真题
2022年长江大学333真题一、名词解释1.《学记》 2.进步教育运动 3.正强化与负强化 4.试误说与顿悟说 5.癸卯学制 6.同化与顺应二、简答题1.自我效能感及影响因素2.成败归因理论与教育指导3.教育的经济功能4.启发式教学原则对教学改革的影响三、分析论述题1.陶行知生活教育体系
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2021年长江大学333教育综合考研真题
2021年长江大学333真题一、名词解释1.书院 2.平民教育运动 3.教育的生活准备说 4.泛智教育 5.心智技能 6.认知策略二、简答题1.学校教育对个体的作用和条件2.教学过程的性质3.学习动机的激发与培养4.问题解决的心理过程，如何培养问题解决能力三、分析论述题
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2020年长江大学333教育综合考研真题
2020年长江大学333真题一、名词解释1.课程标准2.教育的社会功能3.有意义学习4.科举制5.稷下学宫6.学习策略二、简答题1.如何长久的保存知识2.如何均衡发展城乡义务3.教育德育过程的知情意行怎么培养三、论述题1.王守仁致良知2.创造性思维培养3.赞可夫发展性教学
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2019年长江大学333教育综合考研真题
2019年长江大学333真题一、名词解释1.义务教育2.新教育运动3.学习策略4.学习动机5.稷下学宫二、简答题1.全面发展等同于个性发展吗？2.蔡元培五育并举的教育思想对当今社会的意义3.世界教育趋势发展特点4.教师专业发展的内涵三、论述题1.陶行知的生活教育理论与当代意义2.裴斯泰洛齐的要素教育
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2018年长江大学333教育综合考研真题
2018年长江大学333真题一、名词解释1.教育2.学习动机3.活动课程4.多元智力理论5.班级授课制6.研究性学习二、简答题1.我国教育目的基本精神2.教师劳动特点3.卢梭的自然教育思想4.文艺复兴时期人文主义教育的特征三、论述题1.中体西用的历史意义和局限性2.杜威教育思想的影响
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2017年长江大学333教育综合考研真题
2017年长江大学333真题一、名词解释1.终身教育2.学制3.道尔顿制4.替代强化5.学科中心课程论6.多元智力理论二、简答题1.现代教育发展特点2.中国科举制度的影响3.教师应该具备的素养4.陶行知的生活教育理论三、论述题1.简述在洋务运动中的教育革新之处并指出对当今教育有何影响2.论述自然主义教育理论及其影响
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2016年长江大学333教育综合考研真题
2016年长江大学333真题一、名词解释1.义务教育2.元认知理论3.教育的相对独立性4.朱子读书法5.道尔顿制6.经典条件反射二、简答题1.现代教育改革趋势2.掌握知识和提高能力的关系3.陈鹤琴教育理论4.简述卢梭自然教育理论的内容三、论述题1.怎样认识义务教育的先导性、全局性、基础性地位？
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2015年长江大学333教育综合考研真题
2015年长江大学333真题一、名词解释1.德育2.最近发展区3.流体智力4.启发性原则5.有意义学习6.六等黜陟法二、简答题1.请简述20世纪70年代法国中小学教育改革的主要内容2.新高考背景下，课程与教学的变化？教师怎样应对？3.裴斯泰洛齐教育思想及意义4.朱子读书法的内容和思想三、论述题1.如何针对学生心理因材施教？
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2022年三峡大学333教育综合考研真题
2022年三峡大学333真题一、简答题1.简述学校教育对人的独特价值2.简述杜威的教育目的论3.简述韩愈的教育思想4.简述激发学习动机的途径二、论述题1.提高教育质量，促进教育公平，教育公平和质量统一对教育发展的影响2.双减政策对素质教育的作用，双减政策下产生的新事物和对进一步改革提出建议3.论述教师的教和学生的学的辩证统一
浙江海洋大学教育综合考研真题汇编（2018-2020、2022-2023）
2023年浙江海洋大学333教育综合考研真题2022年浙江海洋大学333教育综合考研真题
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2023年南宁师范大学333教育综合考研真题
2023年南宁师范大学333真题一、名词解释活动课程 义务教育 五经课试法 要素教育论二、辨析题1.教育对社会发展的促进作用是有限的。2.美国初级学校是初等教育向中等教育的过渡三、简答题1.如何构建良好的师生关系2.教育的文化功能3.简述荀子的学习过程4.简述促进学习迁移的方法
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2022年南宁师范大学333教育综合考研真题
2022年南宁师范大学333真题一、名词解释（一）从以下3题选1题形式教育论 走班制 隐性课程（二）从以下3题选1题昆西教学法 教育即生活 改造主义（三）从以下9题选3题（部分缺失）学习动机 陈述性知识 程序性知识 技能 迁移 记忆 认知结构
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2021年南宁师范大学333教育综合考研真题
2021年南宁师范大学333真题一、名词解释（一）从以下3题选1题课程标准 学制 形成性评价（二）从以下9题选4题具体运算阶段 强化 有意义学习 学习 先行组织者 自我效能感 记忆 迁移 陈述性知识二、简答题（一）从以下4题选2题1.简述长善救失原则的基本要求。
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2020年南宁师范大学333教育综合考研真题
2020年南宁师范大学333真题一、名词解释（一）从以下3题选1题1.教育目的 2.教育制度 3.社会的流动功能（二）从以下6题选2题1.六艺 2.有教无类吧 3.稷下学宫 4.学记 5.活教育 6.生活即教育（三）从以下6题选2题1.恩物 2.公学 3.贺拉斯曼 4.伊拉斯谟
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2019年南宁师范大学333教育综合考研真题
2019年南宁师范大学333真题一、名词解释（一）从以下9题选3题1.教育者2.单轨学制3.分组教学制4.绝对性评价5.校长负责制6.学校管理7.正式群体8.教学的循序渐进原则9.学科课程（二）从以下3题选1题1.太学2.书院3.癸卯学制（三）从以下3题选1题
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2018年南宁师范大学333教育综合考研真题
2018年南宁师范大学333真题一、名词解释（一）从以下9题选3题1.教育中介系统2.教育目的3.学制4.课程标准5.教学6.班级授课制7.绝对性评价8.德育9.教学质量管理（二）从以下3题选1题1.六艺2.稷下学宫3.大学（三）从以下3题选1题1.苏格拉底法
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2017年南宁师范大学333教育综合考研真题
2017年南宁师范大学333真题一、名词解释（一）从以下6题选2题1.学在官府2.六艺3.有教无类4.学而优则仕5.稷下学宫6.平民教育运动（二）从以下3题选1题1.教育2.课程3.教学（三）从以下3题选1题1.苏格拉底的“产婆术”2.骑士教育3.公学（四）从以下3题选1题
天津大学教育综合考研真题汇编（2011-2019）
2019年天津大学333教育综合考研真题
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2019年天津大学333教育综合考研真题
2019年天津大学333真题一、名词解释1、清朝的地方官学2、综合中学运动3、学习动机4、真实验二、简答题1、简述质性研究的主要特征。2、简述教育调查研究的过程。三、论述题1、论述现代教育理念。2、论述”中体西用”的利弊及影响。3、论述班级上课制和分组教学制的区别。
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2017年天津大学333教育综合考研真题
天津大学2017年333教育综合真题一、名词解释1.教育规律2.教育的社会变迁功能3.太学4.书院5.职官学校6.行会学校二、简答题
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2016年天津大学333教育综合考研真题
天津大学2016年333教育综合真题一、名词解释人1.教育2.班级授课制3.榜样法4.校长负责制5.接受学习6.心智技能二、简答题1.教育的文化功能2.课程设计的基本任务3.蔡元培的教育独立思想4.杜威的教育目的论三、论述题1.教学过程中智力活动与非智力活动的关系2.王守仁教育思想3.苏霍姆林斯基的和谐教育思想4.举例论述社会规范学习心理过程
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2015年天津大学333教育综合考研真题
天津大学2015年333教育综合真题一、名词解释1.教育目的2.学校管理3.教学评价4.课程标准5.社会性发展6.学习策略二、简答题1.简述教育的基本要素及各要素之间的关系2.简述影响人发展的基本要素3.简述孟子的教育思想4.简述赫尔巴特的教学思想三、论述题1.论述德育是培养知、情、意、行的过程2.论述陈鹤琴的‘活教育‘思想3.论述终身教育思潮
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2014年天津大学333教育综合考研真题
天津大学2014年333教育综合真题一、名词解释1.教育2.苏湖教法3.进步主义教育4.赫尔巴特的教育目的论5.最近发展区6.奥苏贝尔的有意义接受学习二、简答题
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2013年天津大学333教育综合考研真题
天津大学2013年333教育综合真题一、名词解析1.京师大学堂2.三舍法3.美国《国家在危机中的报告》4.洛克的白板说5.心理健康6.学习动机二、简答题
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2012年天津大学333教育综合考研真题
天津大学2012年333教育综合真题一、名词解释1.京师同文馆2.生活教育3.贝尔-兰卡特制4.知识表征5.自我提高驱动力6.恩物二、简答题1.教育的政治功能2.教育的基本目的的基本精神3.课程的多样性4.启发性教学原三、论述题1.试论孔子思想2.教育学原理的德育：论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。3.述评韦纳的动机理论4.材料：教育无目的论：
山东师范大学教育综合考研真题汇编（2010-2023）
2023年山东师范大学333教育综合考研真题
重庆师范大学教育综合考研真题汇编（2010-2023）
2023年重庆师范大学333教育综合考研真题
贵州师范大学教育综合考研真题汇编（2013-2023）
2023年贵州师范大学333教育综合考研真题
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2018年苏州大学657文学基础综合考研真题
2018年文学基础综合1.古典诗词的发展经历了一个漫长的过程，从发展演变和艺术特色的角度，论述两者的相同点和不同点。（40分）2.有学者曾说:“作者之用心未必然，而读者之用心未必不然。”（谭献《复堂词录序》）既然读者和作者的用心可以不同，那么读者和作者是怎样通过作品认识和交流的？谈谈你的看法和理解。（40分）3.鲁迅关于浪漫主义的一篇论文，（1）请写出论文名称、思想内容、艺术特色。（2）浪漫主义进入我国后经历了怎样的变化，试论述演变过程。(3)这些演变的代表作品是什么，请举例说明。（40分）
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2016年苏州大学657文学基础综合考研真题
2016年文学基础综合1、儒家经典或儒家学说对秦代以后诗歌创作的影响，试举若干诗人和诗歌论述。（40分）2、试述歌德《浮士德》中靡菲斯特形象的社会意义和文学意义。（30分）
