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2006年湖北大学文学概论考研真题
一、名词解释（6分×5题=30分）1.隐含读者2.深层结构3.叙述者声音4.抒情话语5.客体化二、简答题（10分×6题=60分）1.简述审关批评的主要特点。2.谈谈你对文学的“话语蕴藉”的理解。3.文学文本是由哪些层次构成的？4.简述审关意象的基本特征。5.什么是艺术形式？形式创造应该遵循哪些基本原则？6.谈谈你对叙事构成的理解。
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2018年湖北大学901语文课程教学论考研真题及答案
一、名词解释（6分×4）1.校本课程2.语文3.语感4.教学评价二、简答题（14分×4）1.阅读能力的基本要素。2.古代作文教学经验。3.如何理解多元智能理论。4.语文学科的性质。三、论述题（20分×2）1.新时期语文教师如何定位自己的角色。2.新课标的新理念。四、实践题（30分）《书愤》陆游，写一课时教案，对象为高一学生。
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2019年湖北大学901语文课程教学论考研真题
一、名词解释（6分×4）1.语文2.语文核心素养3.语文教师专业化发展4.群文类读二、简答题（14分×4）1.对语文学习任务群的理解。2.语文课堂提问的类型。3.简述教育内容和教育方法的关系。4.如何理解“越是好的语文老师越不像老师”。三、论述题（20分×2）1.指导学生进行语文综合性学习的策路2.新时期语文教师应如何正确定位自己的角色
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2015年湖北大学620文学理论基础考研真题
一、填空（20分，每题2分）1.最早提出民族文学和世界文学这对范砖的是（）2.英国小说理论家EM将小说人物分为哪两类（）？3.《周易》三要素为（）4.我国意境论的集大成者是（）5.关于文本审美意蕴，钟嵘的说法为（）6.俄国形式主义认为小说的意义在于形式，提出的重要理论为（）7.将个别性、偶然性和本质性、规律性结合要通过（）二、名词解释（40分，每题10分）1.文学本体论
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2007年湖北大学802文学理论考研真题
一、名词解释题（8分×5题=40分）1.文学活动“四个要素”2.期待视野3.象征性文学4.艺术直觉5.生活真实二、简答题（任选四题，答题多于四题，按排列顺序的前四题给分。20分×4-80分）6.举例说明文学语言与普通语言的不同。7.怎样理解文学的审美意识形态属性？8.文学典型的审美特征是什么？9.如何理解文学创造中主客体关系？10.简述情节与事件的关系。
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2016年湖北大学818经济学考研真题
一、名词解释1.结构性失业2.收入-消费曲线3.LM曲线的凯恩斯区域4.边际生产力5.需求的交叉弹性二、简答题1.简述均衡利率的决定，用图形说明。2.基数效用论如何解释和推导需求规律？三、判断题1.预算的变动能推出财政政策的方向。2.私人成本和社会成木总是一致的。3.在短期，价格粘性使得价格和总供给成反方向变动。
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2019年湖北大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.教育2.全面发展3.教育制度4.道尔顿制5.卢梭6.科举制二、简答1.教育的基本要素2.影响人发展的基本因素3.陶行知的“生活教育论”内容4.裴斯泰洛齐的教育心理学化思想三、论述1.人的发展的规律性及教育学意义2.教育目的的价值取向的基本类型及如何正确理解评价3.张之洞的“中学为体西学为用”教育思想
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2018年湖北大学333教育综合考研真题及答案
一、名词解释（5×6）1.教育目的2.教育制度3.孔子4.蔡元培5.有效教学6.学习动机二、简答题（10×4）1.人本主义心理学，2.教育心理学。3.教育学的研究对象和研究任务。4.欧洲新教育运动三、论述题（20×4）1.影响人的发展的基本因素。2.什么是教育？教育的质的规定性？3.杜威“学校即社会”含义及意义。
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2017年湖北大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.教育2.教育目的3.陶行知4.洋务学堂5.同伴关系6.皮亚杰二、简答题1.什么是教育学？2.什么是苏格拉底法？3.什么是心理教育学？4.怎么理解攻击性行为的含义？三、论述题1.常见的教育学研究方法有哪些。2.教育活动三要素。3.蔡元培北大改革的述评。4.杜威“学校即社会”的含义及意义。
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2014年湖北大学820管理学考研真题
一、 名词解释（ 每小题 5 分）（ 第 4 个名词解释记不清了）1.管理学2.核心竞争力3.战略管理4. 组织5.领导艺术二、 简答（ 每小题 10 分）1.如何理解“治大国如烹小鲜”？2.关于社会责任的话题（具体题目不记得了）3.组织战略的三个层次？4.矩阵式组织的优缺点？三、 论述题（ 30 分）试论述中国传统管理思想？
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2014年湖北大学807政策科学考研真题
一、 名词解释1. 公共（ ）2. “有—无”对比分析3. 混合型政策工具4. 系统议程5. 公共决策体制6. 政策合法化7. （组织理论）二、 简答题1. 集团分析模型存在的问题？2. 为什么公共政策评估难以设定统一、 一致的评价标准？3. 政策执行的手段有哪些？4. 政策执行过程三、 论述题
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2014年湖北大学707公共管理学考研真题
一、 名词解释1. 公共管理2. 公共预算3. 政务信息资源（ 管理）4. 公共政策制定5. 公共领导6. 公共危机管理二、 简答题7. 公共组织变革的主要内容8. 行政体制改革的弊端及措施9. 公共部门人力资源管理10. 公关部门战略管理的主要过程三、 论述管理监督体系存在的问题
2014年湖北大学地图学考研复试真题
1 电子地图的特点2 地图的组成要素3 视觉变量的5 要素及其解释4 影响地图概括的因素
2014年湖北大学语言学与文学考研复试真题
一共四个大题，共 100 分，每个题 25 分。一、 一段英文，是某个语言学家的一段话，要你写出这段话里所含有的思想，以及自己的看法。二、 please comment on the innateness hypothesis proposed by chomsky.三、 这两道题是关于胡壮麟的语言学教程的。四、 please elaborate on the input hypothesis proposed by Krashen, andevaluate it.
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2013年湖北大学333教育综合考研真题
一、论述题1.孔子教育实践和教育思想2.装斯奉洛齐教育思想3.德育途径4.教学过程中处理好的几对关系5.教育的社会功能二、名词解释、简答题1.外部强化理论2.日本教育的发展3.六艺4.正迁移和负迁移
2014年湖北大学数学教学论考研复试真题
一、 名词解释 1.推理 2.演绎推理 3.数学记忆 4.中学教学 5.二、 简答 1.数学教学的原则具体有什么 2.课程评价体系的要求 3.数学记忆的特点 4.数学教学过程四要素的联系三、 论述 1.如何在中学数学教学中实施抽象与具体相结合原则？ 2.如何在中学数学教学中培养理性精神四、 材料分析 1.对于数列 1，-2,9，-16.。。。求前 n 项和结合其解题过程，谈谈如何引导学生 合情推理 2.在‘勾股定理’一课的教学中，如何运用引导式教学（不用写教案）
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2013年湖北大学807政策科学考研真题
一、名词解释（6*5）1.政策环境2.博尔达计数3.内在提出模型4.互动理论模式5.目标达成模式6.政策范式二、简答题（5*10）1.简答政策的基本功能2.简答人民代表大会所制定的政策具体有哪些基本特征？3.简述影响玫策工具选择的因素有哪些？4.简答利益集团如何影响政策决定的5.简答如何正确处理好政策终结与攻策稳定、政策发展的相互关系
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2015年湖北大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.科举制度2.课程3.王子癸丑学制4.自然实验法5.新进步教育运动6.客观性测验7.最近发展区8.中世纪大学二、简答题1.简述孔子对教育做出的贡献。2.简述中国近代教会学校的发展及其性质。3.简述启蒙教育。4.简述人文主义的特征。5.简述教育包含哪几个因素及其之间的相互作用。
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2013年湖北大学707公共管理学考研真题
一、名词解释1.公共组织2，政府间关系3.外在效应4.政府采购二、简答题5.简答公共组织高层管理者的权力来源。6.简答政府失败现象的表现有哪些？7.简答如何做到公共决策民主化？8.简答公平征税的含义9.简答我国第三部门的作用体现在哪些方面？三，论述题10.论述网络治理的困境级其解决11.论述公共部门绩效评估面临的困难机器改进途径四、材料分析
