一、名词解释:共6小题,每题5分,共30分。
1.教育规律
2.形成性教学评价
3.循序渐进教学原则
4.自我效能感
5.学习
6.认知风格
二、简答题:共8小题,每题10分,共80分。
1.教育的文化功能
2.个人本位论
3.教师的劳动特点
4.现代学校管理的趋势
5.四种认知风格
6.合作学习的基本要素
7.影响品德形成的因素
8.布鲁姆认知目标六水平
三、分析论述题:共2小题,每题20分,共40分。
1.根据材料,德育原则及其要求
2.如何培养心智技能
一、名词解释:共6小题,每题5分,共30分。
1.教育规律
2.形成性教学评价
3.循序渐进教学原则
4.自我效能感
5.学习
6.认知风格
二、简答题:共8小题,每题10分,共80分。
1.教育的文化功能
2.个人本位论
3.教师的劳动特点
4.现代学校管理的趋势
5.四种认知风格
6.合作学习的基本要素
7.影响品德形成的因素
8.布鲁姆认知目标六水平
三、分析论述题:共2小题,每题20分,共40分。
1.根据材料,德育原则及其要求
2.如何培养心智技能