一、指出下列每一组概念之间的区别和联系。
1、德育、智育、体育
2、义务教育、继续教育与终身教育
3、美育与艺术教育
4、人文教育与科学教育
5、学科与课程
二、断下列说法是否正确，并简要说明其理由。
1、教育是扎根与本能的不可避免的行为，生物的冲动是教育的主流。
2、教育属于社会上层建筑。
3、学校教育是一种特殊的环境，又是一种特殊的活动。
4、人的将来的属性在他还处于胎儿期就已经具有，他的发展仅是这些属性的量的增加，人的发展过程完全依赖与其细胞中预先形成的情况。
5、“教育是教师传授知识的工作“必须转变
一、填空题
1、教育是一门研究（）的科学。
2、当代教育学研究的主要趋势有（）
3、教育的基本职能是（）
4、年轻一代身心发展的一般规律有（）
5、我国社会主义现阶段学校教育的方针是理论学说有以下几种，即（）
6、确定教育目的的依据的（）
7、当代学制的主要类型有（）
8、美育的特点有（）
9、常用教学的原则有（）
10、教师的劳动特点有（）
二、指出下列每一组概念之间的区别。
1、教育与教育学
2、学制与教育制度
3、学科与课程
4、教育目的与教育方针
5、德育、智育、体育
三、简要回答以下问题。
1、为什么说学校教育在影响人的发展因素中起主导作用？
2、当今世界课程理论主要有哪几种？各自的主要观点是什么？
3、德育过程的规律和特点是什么？
4、马克思主义关于人的全面发展学说的主要观点是什么？
四、论述题。
1、从教育与社会关系的分析中，阐明教育对社会主义的物质文明和精神文明建设的重大意义。
2、分析教学过程的教与学的关系，说明’教学相长”的规律性。
